Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier

millénaire avant JC

L’héritage des mythes grecs et romains

Quelle est la place de la religion et des mythes dans la civilisation grecque et romaine de
l’Antiquité ?

I – Le monde grec dans l’Antiquité : Des cités grecques

tout autour de la Méditerranée et de la Mer Noire.

ÞDans l’Antiquité, le monde grec est divisé en centaines de petites cités-États.

Une cité-État : est un petit État indépendant composé d’une ville et de la campagne qui l’entoure.
Chaque « polis » (cité) a ses lois, son gouvernement : c’est de là que vient le mot « politique » : l’art
de gouverner la cité.

Entre le 8ème et le 6ème siècle avant JC, une partie des Grecs quitte leurs cités pour s’installer dans
des territoires inconnus. C’est la colonisation. Ils créent de nouvelles cités appelées colonies. ex :
Massalia est fondée par les Phocéens en -600 dans le Sud de la Gaule. (terre reçue en cadeau de
mariage).
Le commerce maritime se développe de plus en plus.
II - Malgré leurs divisions, les Grecs ont des valeurs
communes.
4 points communs à retenir

Partout où ils s’installent, les Grecs :

1 • parlent la même langue,

2 • pratiquent les mêmes coutumes.

3 • honorent les mêmes dieux, Dans les sanctuaires panhelléniques comme Olympie, les
Grecs construisent des temples, font des offrandes, des sacrifices et organisent des concours
sportifs en l’honneur de leurs dieux.

Un sanctuaire est un lieu sacré

panhéllenique signifie : ouvert à tous les Grecs.

7 idées à retenir sur les Jeux à Olympie

 1) Olympie est un sanctuaire panhéllenique
situé en Grèce dans la région du Péloponnèse.
2) C’est Hercule qui a fondé les jeux d’après la
légende.
3) Les cités grecques interrompent la guerre
pendant la durée des jeux et respectent la trêve
sacrée entre les cités.
4) Les premiers jeux ont eu lieu en en -776

5) A Olympie on trouve :
- des bâtiments religieux : le sanctuaire est
dédié à Zeus. Dans le temple, se trouve une
immense statue en or et en ivoire (Une des 7
merveilles du monde antique).
- des bâtiments sportifs : le stade, la palestre.
5) Les athlètes concourent nus.
6) Quelques épreuves réputées :
- La lutte : Les mains sont entourées de
lanières cuir munies de pointe de métal.
- Le pancrace : sorte de lutte où tous les coups
sont permis.
- La course sur un stade de 192 m. environ.
7) Les récompenses : Le vainqueur est
récompensé par une couronne de l’olivier sacré
et des privilèges dans sa cité.

4• Pour tous les Grecs, les mythes ont une grande importance :

Les mythes relatés dans l’Iliade et l’Odyssée sont lus et appris par tous les enfants de Grèce.
n Ce sont deux longs poèmes composés par Homère au VIII ème siècle avant JC
La légende le présente comme un vieux poète (= un aède) aveugle.

nL’Iliade évoque un épisode de la guerre menée par les Grecs (les Achéens) contre Troie, une ville
d’Asie Mineure et raconte la colère d’Achille, le plus célèbre de tous les héros grecs. Son talon était
le seul endroit de son corps qui n’était pas invulnérable.
nL’Odyssée raconte les aventures d’Ulysse « aux mille ruses ». Il mit dix ans pour revenir dans son
île d’Ithaque après la destruction de Troie.

Conclusion : Comment peut-on définir un mythe ?

Un mythe est
• un récit qui raconte les aventures des dieux et des héros.
• qui n’a pas forcément de lien avec des événements réels
• qui a surtout une signification symbolique pour les habitants. Par exemple : le personnage
d’Achille.
Achille sert de modèle d’éducation pour les garçons grecs de l’Antiquité. Il représente
un exemple à imiter : Il a eu une destinée courte mais bien remplie dans laquelle les
valeurs primordiales sont : le courage, la gloire (= grand prestige obtenu grâce à des
actes héroïques, le secours porté aux autres.
• Un mythe a aussi pour but de d’unir une communauté (= souder tous les Grecs dans une
culture commune).
 Décor d’un vase
du VIème siècle avant JC
Musée de Berlin

Achille panse les blessures de son ami Patrocle.

Vocabulaire à mémoriser :
• Une ……………………………… est un petit État indépendant composé d’une ville et de la
campagne qui l’entoure.

• Une ……………………... : Une nouvelle cité fondée par des habitants qui viennent de régions
éloignées.

• La ……………………... : l’occupation d’un territoire par des habitants venus de régions

éloignées.

• Un …………………………est un lieu sacré

• ………………………………………..signifie : ouvert à tous les Grecs.

• .………………………….. : l’ensemble des récits qui racontent les aventures des dieux.

• .………………………….. : Un récits qui raconte les aventures des dieux et des héros.
Un sanctuaire
Un mythe
Une colonie
panhellénique
Une cité-État
La mythologie
La colonisation
Dates à mémoriser :
*Du 8ème au 6ème siècle avant JC : colonisation grecque autour de la Méditerranée et de la Mer
Noire
(du VIII ème siècle au VI ème siècle avant JC)
* 776 avant JC : 1ers Jeux à Olympie
*8ème siècle avant JC : composition de l’Iliade et l’Odyssée par Homère
(VIII ème siècle avant JC)
*En - 600 : fondation de Massalia par les Phocéens.
Points à expliquer :
- Je suis capable de présenter 3 divinités de mon choix et leurs particularités.
- Je suis capable d'expliquer les jeux à Olympie : une fête religieuse et sportive dans un
paragraphe de 5 à 10 lignes.
Repères géographiques à mémoriser qu’il faut placer sur une carte :
Carte de la Grèce avec :
- les mers : Mer Méditerranée et Mer noire
- les 4 régions de peuplement grec important : Grèce, Grande Grèce, Crète, Asie mineure.
- Quelques cités : Athènes, Sparte, Phocée, Massalia
- Un sanctuaire panhéllenique : Olympie, dans la région du Péloponnèse.