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    PRATIQUES INCLUSIVES, INNOVATION ORDINAIRE ET L’AUTREMENT

    CAPABLE DE L’ÉCOLE

    Serge Ébersold, Sylviane Feuilladieu

    INSHEA | « La nouvelle revue - Éducation et société inclusives »

    2021/6 N° 92 | pages 11 à 22
    © INSHEA | Téléchargé le 25/03/2022 sur www.cairn.info par Sylvie FOLCHER via Université d'Orléans (IP: 194.167.30.107)

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    ISSN 2609-5211
    ISBN 9782366160901
    DOI 10.3917/nresi.092.0011
    Article disponible en ligne à l'adresse :
    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-
    inclusives-2021-6-page-11.htm
    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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