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Ba Concept Dans La Creation Du Savoir
Ba Concept Dans La Creation Du Savoir
PPT 6 Quatre types de « Ba » ont été définis afin de distinguer les différents contextes
de cette notion dans le schéma suivant :
Tout d’abord nous avons :
Le « Ba originaire » qui est un lieu existentiel dans lequel les employés peuvent
potentiellement partager leurs expériences en face à face à travers un processus de
socialisation primaire. Un endroit où les individus partagent des émotions, des
sentiments et des idées de manière informelle.
Le 2eme type,
Est Le « BA interactif » (également appelé « Baï de dialogue ») qui est un lieu dans
lequel les connaissances et les compétences sont partagées entre pairs par un processus
d’externalisation. Ici, les modèles mentaux de divers employés (sélectionnés pour
former une équipe) sont discutés par des individus qui sont invités à réfléchir sur leurs
propres connaissances.
Ensuite, nous avons
Le 'Cyber Ba' (également appelé ' Ba système), ceci est un lieu virtuel dans lequel des
connaissances explicites peuvent être échangées de manière systématique. Il est
généralement soutenu par des environnements collaboratifs utilisant les technologies
de l’information, facilitant le partage des connaissances entre les groupes. Cela inclut
les réseaux et les plateformes en ligne, ainsi que les bases de données.
Et en ENFIN nous avons
Le BA mise en oeuvre , qui EST UN LIEU OU le processus d’apprentissage se
produit lorsque les individus absorbent et synthétisent les connaissances mises à leur
disposition. Il comprend une formation ciblée et un tutorat, où les connaissances sont
traduites en action. avant de se diriger à nouveau vers le « Ba original ».
Pourquoi le BA est important ?
Et bien , La connaissance est personnelle et hautement contextuelle. Par conséquent, il
est essentiel d’étudier la variété des contextes dans lesquels les connaissances sont
partagées.
Pour conclure,
le concept japonais de ba a le mérite et l’avantage de désigner des conditions
humaines, organisationnelles et relationnelles dans le cadre duquel les technologies de
l’information et de la communication s’insèrent de manière dynamique. Il reste
maintenant à éprouver le concept de communauté stratégique de connaissance à travers
des études de cas mais aussi de poursuivre des expérimentations qui permettront
d’affiner des méthodes applicables dans les organisations dans des contextes culturels
non japonais.
Il ne faut pas oublier que Le BA est purement issu de la culture japonaise qui est en soi
assez vaste et compliquée ce qui fait qu’il ne pourra pas vraiment être expliqué
correctement dans une langue autre que la langue japonaise