Banque D'epreuves Idep 1

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace - Work – Fatherland

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MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE MINISTRY OF PUBLIC HEALTH
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DELEGATION REGIONALE DE L’EST EASTERN REGIONAL DELEGATION
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ECOLE D’INFIRMIERS DIPLOMES D’ETAT TRAINING SCHOOL FOR STATE REGISTERED
DE BERTOUA NURSES BERTOUA
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Evaluation Méthode De Travail 1ere Année IDE
I – Vrai ou Faux : 07 pts
Mettre la lettre V ou F devant chaque proposition.
1. Durant la formation théorique, chaque module est constitué de plusieurs domaines de

formation.
2. Il existe 10 domaines de formation pour la formation d’IDE dont 50% est théorique et
50% est pratique.
3. Un hôpital est différent d’un Centre de Santé Intégré dans sur le plan structurel et
organisationnel
4. Le stage de salle d’accouchement se retrouve en 1ere et 2e année de formation.
5. Les stages pratiques sont seulement communautaires.
6. Les stages pratiques sont considérés comme une Unité d’enseignement chaque année
de formation.
7. L’observation permet de développer son esprit scientifique.
II – QROC : 13pts
1. Définir: Méthode de travail, Unité d’enseignement, Module de formation, Domaine

de formation, Stage pratique, enseignement théorique, stage clinique, stage
communautaire. (1×8 = 8pts)
2. Citez 02 conditions indispensables pour une bonne mémorisation. 2pts
3.
a. Citez 02 actes clés de perception consciente permettant une écoute active
efficace. 2pts
b. Quel est le rôle de l’attention dans ce processus ? 1pt
NOUBI NOUBI CHRISTIAN
Infirmier Supérieur
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Evaluation Anatomie Système Cardiovasculaire 1ere Année IDE
I – QCM : 10 pts
Des propositions suivantes, cochez une seule par question, celle qui est la plus exacte.
1. Le système cardiovasculaire comprend :

a. Le cœur, les artères et les veines
b. Le cœur et les vaisseaux
c. Le cœur et les vaisseaux sanguins
d. Le cœur, les veines, les capillaires sanguins, les artères
2. On dit que le cœur est une double pompe car :
a. Il comprend 04 cavités cardiaques
b. Les oreillettes sont séparées des ventricules par une portion de l’endocarde
c. Lorsqu’il pompe le sang il a besoin de le faire avec une double force pour que
cela atteigne les tissus
d. Aucune réponse n’est exacte.
3. De ce qui est des couches structurelles du cœur,
a. Le péricarde est la seule couche ne contenant pas de double séreuse
b. Le myocarde lorsqu’il est fatigué peut se contracter en anaérobie
c. Le myocarde est plus développé au niveau des oreillettes
d. L’endocarde tapisse 03 éléments clés du cœur
4. De ce qui est des cavités cardiaques,
a. Les oreillettes envoient toujours le sang dans les ventricules
b. Les oreillettes sont situées à l’aboutissement de toutes les ramifications des
veines
c. Les ventricules sont situés à la naissance des plus grosses artères
d. Toutes les propositions sont vraies.
5. De ce qui est des valves cardiaques,
a. Il en existe 02 : une semi-lunaire et une auriculo-ventriculaire
b. Elles sont soit bicuspides soit tricuspides
c. Elles sont au nombre de 04, toutes mitrales
d. Elles permettent le passage du sang dans une seule direction (descendante).
6. De ce qui est des bruits cardiaques,
a. Ils correspondent à la contraction du sang pour envoyer vers les tissus
b. Ils correspondent à la fermeture des valves tricuspides pour B1 et bicuspides
pour B2
c. Ils correspondent à la fermeture des valves auriculo-ventriculaires pour B1 et
des valves semi-lunaires pour B2
d. Ils n’existent pas chez tout le monde.
7. Dans la circulation coronaire,
a. Les vaisseaux coronaires sont les premières branches de l’aorte
b. Ils irriguent le cœur et les vaisseaux et permettent leur bon fonctionnement
c. Le drainage veineux se fait par les veines cardiaques dans la veine cave
inférieure
d. Seul a est juste
8. La circulation du sang dépend de 03 éléments clés :
a. Le débit cardiaque, le pression sanguine et la fermeture des valves
b. Le débit cardiaque, la pression sanguine et les résistances périphériques
c. Le débit cardiaque, les résistances périphériques et le plasma
d. Toutes les réponses sont fausses
9. De ce qui est des vaisseaux sanguin,
a. Les artères transportent uniquement le sang riche en oxygène
b. Les artères transportent uniquement le sang pauvre en oxygène
c. Les veines transportent uniquement le sang pauvre en oxygène
d. Les veines transportent le sang pauvre en oxygène mais aussi le sang purifié.
10. Des ce qui est des vaisseaux lymphatiques,
a. Ils transportent la lymphe vers 02 canaux principaux
b. Il contient la lymphe immature
c. Il contient la lymphe formée d’eau et de bactéries
d. Toutes les réponses sont justes.
II – QROC : 10 pts
1. Définir les termes suivants : Pression sanguine, Débit cardiaque, pouls, tachycardie,
bradycardie. 2,5pts
2. Quelles sont les 02 fonctions principales du cœur 1pt
3. Le cœur est constitué de 04 valves, lesquelles ? 2pts
4. Citez les 04 éléments clés du système de conduction intracardiaque. 2pts
5. Quelles sont les 02 anomalies majeures de la Tension artérielle ? 0,5pt
6. Vous injectez de la Ceftriaxone (antibiotique) en IV à quelqu’un qui a un furoncle à la
phalange supérieure du majeur de la main droite. Décrivez les artères que suivra ce
médicament une fois qu’il sortira du ventricule gauche pour arriver à l’endroit de
l’infection. 2pts
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Evaluation Anatomie Système Urinaire 1ere Année IDE
1. Définir : Urine, Diurèse, Miction, Dialyse 4pts

2. A quel niveau du Rein s’effectue la filtration du sang. 2pts
3. Schéma annoté d’une coupe du rein. 5pts
4. Schéma annoté des organes constitutifs de l’appareil urinaire. 5pts
5. Rôle de chaque partie de l’appareil urinaire dans l’élimination des déchets de
l’organisme. 4pts
J.M. BILIGA ETOUNDI

Cadre Supérieur de Santé

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Evaluation Anatomie Système Urinaire 1ere Année IDE
1. Définir : Urine, Diurèse, Miction, Dialyse 4pts

2. A quel niveau du Rein s’effectue la filtration du sang. 2pts
3. Schéma annoté d’une coupe du rein. 5pts
4. Schéma annoté des organes constitutifs de l’appareil urinaire. 5pts
5. Rôle de chaque partie de l’appareil urinaire dans l’élimination des déchets de
l’organisme. 4pts
J.M. BILIGA ETOUNDI

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Evaluation Anatomie Système Nerveux 1ere Année IDE
1. Définir le Système Nerveux 1pt

2. Faites l’organisation schématique du S.N. 3pts
3. Faites un schéma annotée d’un neurone moteur 2pts
4. Comment peut-on encore appeler l’axone d’un neurone moteur ? 1pt
5. Quelles sont les propriétés physiologiques d’un neurone moteur ? 2pts
6. Présentez dans un tableau le résumé des principales actions du S .N.V. 4pts
7. Combien de paires de nerfs contient le S.N. ? Répartissez les 2pts
8. Donnez l’origine et le rôle de la douleur 2pts
9. Définissez le sommeil 1pt
10. Quels sont les éléments caractéristiques du sommeil ? 2pts
NB : Vous répondrez aux questions suivant l’ordre sauf la question N°6
BONNE CHANCE
ABEDOUOH MBEMBEL MOISE

MASTER II (S.V.S.)
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ECOLE DE SAGES-FEMMES/MAIEUTICIENS MIDWIVES/MAIEUTICIANS TRAINING SCHOOL
DE BERTOUA OF BERTOUA
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Evaluation Anatomie Système Nerveux 1ere Année S/F
1. Définir le Système Nerveux 1pt

2. Faites l’organisation schématique du S.N. 3pts
3. Faites un schéma annotée d’un neurone moteur 2pts
4. Comment peut-on encore appeler l’axone d’un neurone moteur ? 1pt
5. Quelles sont les propriétés physiologiques d’un neurone moteur ? 2pts
6. Présentez dans un tableau le résumé des principales actions du S .N.V. 4pts
7. Combien de paires de nerfs contient le S.N. ? Répartissez les 2pts
8. Donnez l’origine et le rôle de la douleur 2pts
9. Définissez le sommeil 1pt
10. Quels sont les éléments caractéristiques du sommeil ? 2pts
NB : Vous répondrez aux questions suivant l’ordre sauf la question N°6
BONNE CHANCE
ABEDOUOH MBEMBEL MOISE

MASTER II (S.V.S.)
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Evaluation Anatomie Système Reproducteur 1ere Année IDE

INSTRUCTION : TOUTES LES QUESTIONS SONT OBLIGATOIRE
SECTION A : VRAI OU FAUX (5 POINTS)
1. Les testicules fonctionnent mieux à la température du corps

2. L’épididyme se prolonge par le canal déférent
3. La plus grande partie du sperme provient de la prostate
4. L’ urètre de l’ homme transport l’ urine et le sperme a tous moment
5. La fécondation survient dans l’ampoule
6. L’implantation survient a 6é ou au 7é jour après la fécondation
7. L’œuf formé par fécondation est diploïde
8. Le ligament cervical transverse est la ligament principal qui soutien l’uterus
9. l’Inflammation du cordon spermatique crée toujours des lésions testiculaires
10. Sur le vestibule, l’orifice de l’urètre est proche du vagin que l’anus
SECTION B (3 POINTS)
1. classez les organes suivant en 02 groupes : Organes génitaux internes et externes
A. Uterus B. Ovaires C. Fourchette D. franges E. corne F. clitoris G. Orifice cervical externe G. petites
lèvres H. Glandes de Bartholin I. endomètre K. Mont du pubis
2 Classez les termes suivants dans l’ordre chronologique (2 points)

A. Follicule primaire
B. Corps jaune
C. Follicule primordial
D. Corpus albicans
E. Follicule de Graaf
F. Follicule secondaire
SECTION C : Complétez les phrases suivantes (5 POINTS)
A. La spermatogenèse se déroule dans les ………………………………………………………

B. Deux moyens d’exploration de la vulve sont……………………………………………………
et………………………………………………………………
C. La partie de trompe avec le plus petit diametre est appelé……………………………………
D. La taille de l’utérus passe à……………………………cm en fin de grossesse
E. Lors des pathologies pelvienne ; le ………………………………………………………………..
est le lieu de dépôt des collection purulentes
F. Pendant la phase proliférative du cycle menstruel, la libération de l’hormone
……………………………………………….. entraîne une régénération du
………………………………… avec ses vaisseaux sanguin
G. la Testostérone est produite principalement par les testicules, mais les petites quantités sont
produites par les…………………………………………………………………………
H. La petite quantité de mucus lubrifiant dans l’urètre pénien avant l’éjaculation est produite
par……………………………………………………………………………………………………
SECTION D : Définir les expressions suivantes : (5 POINTS)
A . Puberté F . périnée
B . Ménopause G . Spermatogenèse
C . Cycle menstruel H . Prostate
D . Sperme I. Mamelon
E . Col J Nidation
GOOD LUCK
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Evaluation Anatomie Système Respiratoire 1ere Année IDE
INSTRUCTION : TOUTES LES QUESTIONS SONT OBLIGATOIRES
SECTION A : VRAI OU FAUX (5 POINTS)
1. La pression intra-pleurale est toujours supérieure à la pression alvéolaire

2. L’inspiration est un processus actif qui fait intervenir les muscles respiratoire
3. L’expiration dépend de l’élasticité pulmonaire
4. Le surfactant empêche le collapsus alvéolaire
5.Les bicarbonates plasmatique est la forme de transport du dioxyde de carbone la plus important
6. L’association d’oxygène avec hémoglobine est forte dans les tissus que dans les poumons
7 .Bronche lingulaire est situé dans le poumon droit
8.Le hile est le point ou seul le bronche pénètre le poumon
9. Hémothorax signifie la présence de sang dans la cavité pleurale
10. Trachée, bronche souches et canaux alvéolaires sont tous les composantes de l’espace mort
anatomique
SECTION B : Classer les parties suivants dans l’ordre chronologique ( trajet de l’oxygène)
(3 POINTS)
a. Trachée f. Bronche souche
b. Bronche lobaire g. Pharynx
c. Sac alvéolaire h. Larynx
d. Fosse narine i. Bronchiole
e. Canaux alvéolaire
2. Lesquels des muscle suivants font partie des muscles d’inspiration et d’ expiration (classez)
(2 POINTS)
a. Muscles abdominaux
b .Le diaphragme
c. Les muscles intercostaux internes
d. Les muscles intercostaux externes
e. Sterno-cleido-mastoide
SECTION C : Compléter les phrases suivantes : (5POINTS)

a. Le pourcentage d’oxygène dans l’air expiré est de………………………..et de……………………………
dans l’air inspiré
b. Une pathologie qui empêche l’échange des gaz crée hypoxie………………………………………
c. Le collapsus des poumons est difficile, grâce au volume……………………………………………
d. Le……………………………… permet la phonation
e. La trachée est tapissée d’ une muqueuse épithéliale stratifiée qui contient deux types de cellules qui
sont………………………………………………………..et…………………………………………………
f. Les …………………………………………………………………séparent les lobes des poumons.
g. Un excès de liquide pleurale crée …………………………………………………………….mais une
diminution du même liquide crée………………………………………………………………….
SECTION D
1 . Quels sont les facteurs qui conditionnent la diffusion des gaz entre l’alvéole et le sang ?
(2POINTS)
2 Expliquer les effets de la Pression partielle de l’oxygène , la pression partielle du dioxyde de carbone
et le PH sur les centres respiratoire.
(3POINTS)
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Evaluation Anatomie Système Cardiovasculaire 1ere Année S/F
I – QCM : 10 pts
Des propositions suivantes, cochez une seule par question, celle qui est la plus exacte.
11. Le système cardiovasculaire comprend :

a. Le cœur, les artères et les veines
b. Le cœur et les vaisseaux
c. Le cœur et les vaisseaux sanguins
d. Le cœur, les veines, les capillaires sanguins, les artères
12. On dit que le cœur est une double pompe car :
a. Il comprend 04 cavités cardiaques
b. Les oreillettes sont séparées des ventricules par une portion de l’endocarde
c. Lorsqu’il pompe le sang il a besoin de le faire avec une double force pour que
cela atteigne les tissus
d. Aucune réponse n’est exacte.
13. De ce qui est des couches structurelles du cœur,
a. Le péricarde est la seule couche ne contenant pas de double séreuse
b. Le myocarde lorsqu’il est fatigué peut se contracter en anaérobie
c. Le myocarde est plus développé au niveau des oreillettes
d. L’endocarde tapisse 03 éléments clés du cœur
14. De ce qui est des cavités cardiaques,
a. Les oreillettes envoient toujours le sang dans les ventricules
b. Les oreillettes sont situées à l’aboutissement de toutes les ramifications des
veines
c. Les ventricules sont situés à la naissance des plus grosses artères
15. De ce qui est des valves cardiaques,
a. Il en existe 02 : une semi-lunaire et une auriculo-ventriculaire
b. Elles sont soit bicuspides soit tricuspides
c. Elles sont au nombre de 04, toutes mitrales
d. Elles permettent le passage du sang dans une seule direction (descendante).
16. De ce qui est des bruits cardiaques,
a. Ils correspondent à la contraction du sang pour envoyer vers les tissus
b. Ils correspondent à la fermeture des valves tricuspides pour B1 et bicuspides
pour B2
c. Ils correspondent à la fermeture des valves auriculo-ventriculaires pour B1 et
des valves semi-lunaires pour B2
d. Ils n’existent pas chez tout le monde.
17. Dans la circulation coronaire,

a. Les vaisseaux coronaires sont les premières branches de l’aorte
b. Ils irriguent le cœur et les vaisseaux et permettent leur bon fonctionnement
c. Le drainage veineux se fait par les veines cardiaques dans la veine cave
inférieure
d. Seul a est juste
18. La circulation du sang dépend de 03 éléments clés :
a. Le débit cardiaque, le pression sanguine et la fermeture des valves
b. Le débit cardiaque, la pression sanguine et les résistances périphériques
c. Le débit cardiaque, les résistances périphériques et le plasma
d. Toutes les réponses sont fausses
19. De ce qui est des vaisseaux sanguin,
a. Les artères transportent uniquement le sang riche en oxygène
b. Les artères transportent uniquement le sang pauvre en oxygène
c. Les veines transportent uniquement le sang pauvre en oxygène
d. Les veines transportent le sang pauvre en oxygène mais aussi le sang purifié.
20. Des ce qui est des vaisseaux lymphatiques,
a. Ils transportent la lymphe vers 02 canaux principaux
b. Il contient la lymphe immature
c. Il contient la lymphe formée d’eau et de bactéries
d. Toutes les réponses sont justes.
II – QROC : 10 pts
7. Définir les termes suivants : Pression sanguine, Débit cardiaque, pouls, tachycardie,
bradycardie. 2,5pts
8. Quelles sont les 02 fonctions principales du cœur 1pt
9. Le cœur est constitué de 04 valves, lesquelles ? 2pts
10. Citez les 04 éléments clés du système de conduction intracardiaque. 2pts
11. Quelles sont les 02 anomalies majeures de la Tension artérielle ? 0,5pt
12. Vous injectez de la Ceftriaxone (antibiotique) en IV à quelqu’un qui a un furoncle à la
phalange supérieure du majeur de la main droite. Décrivez les artères que suivra ce
médicament une fois qu’il sortira du ventricule gauche pour arriver à l’endroit de
l’infection. 2pts
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Evaluation Pharmacologie générale 1ere Année IDE
1. Définir : Pharmacologie médicale, médicament, temps de demi-vie, biodisponibilité

du médicament, dose médicamenteuse, tératogénèse. 6pts
2. 02 avantages et 02 inconvénients 4pts
a. voie d’administration orale du médicament
b. voie d’administration IV du médicament
3. Soit le schéma suivant :
Schéma de ……………………………….
……………………… ………………..
Phase I Phase II
E - A A A A
………………. …….+ ….. ……………
B B
C C
D D
a. Completer les espaces vides 3,5pt

b. Commenter chaque étape 5,5pt
c. Quel est le risque encouru si la dernière étape de droite ne se déroule pas
normalement ? 1pt


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Evaluation Psychologie 1ere Année IDE
1. Définir :
a. Psychologie 2pts
b. Psychologie médicale 2pts
c. Psychologie du développement 2pts
d. Psychanalyse 2pts
e. Psychologie appliquée 2pts
2. Quels sont les grandes étapes de la vie ? 2,5pts
3. En quoi est marqué le premier et le deuxième stade ? 6,5pts
NB : Présentation 1pt

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Evaluation Psychologie 1ere Année IDE
1. Définir :
a. Psychologie 2pts
b. Psychologie médicale 2pts
c. Psychologie du développement 2pts
d. Psychanalyse 2pts
e. Psychologie appliquée 2pts
2. Quels sont les grandes étapes de la vie ? 2,5pts
3. En quoi est marqué le premier et le deuxième stade ? 6,5pts
NB : Présentation 1pt

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Evaluation Sociologie 1ere Année IDE
1. Expliquez brièvement les contributions des personnes suivant dans le

développement de sociologie :
• Auguste Compte
• Emile Durkheim
• Max Weber
2. Définir les concepts suivant

• Statut
• rôle
• Culture
• organisation social
• famille
• leadership
3. Définir le mot communication

• Citez les composantes d’une communication effective
• Citez 10 moyens d’ amélioration de communication dans un structure
sanitaire
4 a Quels sont les sources des conflits social ?
b citez les différents moyens que vous pouvez utiliser pour gérer les conflits
GOOD LUCK
NKAR JOSEPH NIMBO
(SENIOR NURSE SCIENTIST)
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Evaluation Psycho-sociologie 1ere Année S/F
I – Définir : Sociologie, psycho-sociologie, statut, Rôle social 4pts
II – le statut de l’individu dépend de 02 choses, lesquelles ? 2pts
III – Pourquoi l’individu est capable d’avoir une grande proportion de comportement acquis
par rapport aux animaux inférieur en ce qui concerne la biologie des comportements ? 1pt
IV – Complétez chaque case du tableau suivant avec un exemple bien distinct des autres en
fonction de si celui-ci existe ou pas : 12pts
Facteurs Biologie Idéologie Culture Religion
Comportement
inné
Comportement
acquis
Possibilité
d’apprentissage
(oui ou non)
V – pourquoi Jules Roumain déclare : « un homme en santé est un malade qui s’ignore » ? 1pt


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Evaluation Infection Materno-fœtale 2e Année S/F
1°) Parmi les assertions suivantes, lesquelles sont vraies ?

a) Si la mère est de rhésus négatif et le père rhésus positif, le premier enfant a 2 chances sur 3
d’être rhésus positif
b) La mère rhésus négatif peut avoir autant d’enfant qu’elle veut sans aucune intervention
médicale
c) Pour un nouveau né de rhésus négatif, il faut faire une injection d’Anti-D à la mère
d) Pour un nouveau né de rhésus positif, il faut faire une injection du vaccin Anti-D à la mère de
rhésus négatif
2°) Les agents infectieux suivant sont responsables des fœtopathies graves.
a) Toxoplasmose
b) Rubéole
c) Cytomégalovirus
d) Gonococcie
e) Candida albicans
3°) La Gonococcie est causée par lequel des agents infectieux suivant.
a) Listeria gonorrhée
b) Chlamydiae trachomatis
c) Neisseria gonorrhée
d) Eschérichia coli
4°) La Blennorragie se transmet généralement par les voies suivantes sauf une, laquelle ?
a) Oro-génital
b) Rapports génitaux
c) Rapports anaux
d) A l’accouchement de la mère à l’enfant
5°) Chez l’homme l’absence de traitement adapté de la Gonococcie peut entrainer les complications au
niveau des organes suivant sauf un. Lequel ?
a) Le testicule
b) La vessie
c) L’épididyme
d) La prostate
6°) Chez une femme enceinte porteuse d’une syphilis récente non traitée le fœtus s’infecte à partir de
quelle période ?
a) Du 2ème mois de la grossesse
b) Du 3ème mois de la grossesse
c) Du 4ème mois de la grossesse
d) Du 5ème mois de la grossesse
7°) Concernant le traitement de la syphilis laquelle des propositions suivantes est la meilleure ?
a) Pénicilline à 2,4 millions d’UI en IM une fois par semaine pendant 4 semaines.
b) Pénicilline à 2,4 millions d’UI en injection deux fois par semaine pendant 3 à 4 semaines.
c) Erythromycine à la dose de 0,5 g 2 fois par jour pendant 7 jours par voie orale.
8°) Concernant l’infection à Cytomégalovirus ( CMV ), l’atteinte in utéro du fœtus est suspecté l’une
des situations suivantes: laquelle ?
a) Microcéphalie avec calcification intracrânienne
b) Gros fœtus
c) Fœtus présentant une anomalie des membres
d) Macrocéphalie
9°) Les complications de l’infection à CMV entrainent les séquelles suivantes sauf une laquelle ?
a) Surdité
b) Retard psychomoteur
c) Atteinte oculaire
d) Splénomégalie
10°) La recherche du germe chlamydiae chez la femme se fait de la manière suivante, cochez la
réponse juste.
a) Prélèvement sanguin
b) Prélèvement endocervical chez la femme

c) Prélèvement vaginal
d) Prélèvement vésical
11°) Les signes et symptômes de la rubéole sont les suivants sauf lequel ?
a) Fièvre modérée
b) Chez la femme enceinte le diagnostic clinique de la rubéole est souvent impossible
c) L’éruption débute à la face avec des plaques rouges
d) Fièvre en plateau
12°) Concernant la Toxoplasmose congénitale, parmi les assertions suivantes laquelle est vraie ?
A) C’est une infection parasitaire transmise par voie transplacentaire
B) Les lésions fœtales peuvent être un retard psychomoteur ou une hydrocéphalie
C) La Toxoplasmose est une infection bactérienne transmise par voie transplacentaire
D) La Tétracycline est le traitement de choix
E) A +B sont vraies
F) A +D sont vraies
G) Aucune n’est vraie
13°) Lesquelles des hépatites suivantes sont transmises par voie sexuelle ?
a) L’hépatite A
b) L’hépatite B
c) L’hépatite C
d) L’hépatite D
e) L’hépatite E
14°) Concernant l’hépatite B les assertions suivantes sont vraies sauf laquelle ?
a) Elle se transmet par la transfusion sanguine et la voie sexuelle
b) Le diagnostic se fait par la mise en évidence des antigènes HBs
c) Le passage à la chronicité peut entrainer la cirrhose ou le carcinome hépatocellulaire
d) L’Acyclovir est l’un des meilleurs traitements actuellement
15°) Les mycoses sont des infections dues à des champignons microscopiques. Cocher les réponses
justes.
a) La vulvite, le muguet et la balanite sont des infections muqueuses ou cutanéomuqueuse
b) La teigne et le pied d’athlète sont des épidermomycoses
c) Le diagnostic des mycoses se fait par l'examen des lésions et par examen direct
d) Pour le traitement du Candida albicans on utilise les imidazolés.
16°) Le paludisme est une maladie parasitaire due à un protozoaire. Les assertions suivantes sont
vraies sauf une laquelle ?
a) Il est transmis par l’anophèle femelle
b) Les plasmodiums vivent dans le foie de l’Homme
c) L’anophèle femelle pique généralement entre 15 heures et 19 heures
d) Le Plasmodium falciparum est plus rencontré au Cameroun
17°) La période d’incubation du plasmodium falciparum peut être : cocher la ou les propositions
correctes.
a) Une à deux semaines
b) Un à cinq jours
c) Plusieurs mois
d) A et B sont vrais
e) Aucune proposition n’est correcte
18°) Définir les termes suivant :

a) VIH
b) SIDA
c) SEROPOSITIF
d) TAR
19°) Concernant la prévention de la transmission de la mère à l’enfant du VIH, les assertions

suivantes sont fausses sauf un. Laquelle ?
a) La femme enceinte peut transmettre le VIH à l’enfant pendant la grossesse, l’accouchement
et l’allaitement
b) La femme séropositive ne peut pas conduire à terme une grossesse
c) 40% des enfants nés de mères séropositives qui ont suivi la PTME seront infectés par le VIH
d) L’allaitement mixte est conseillé aux enfants nés de mères séropositives
20°) La prise en charge d’une femme enceinte séropositive est la suivante. Cocher les réponses justes
a) Mettre la femme sous Zidovudine dès la 14ème semaine si CD4 > 350/mm3 de sang
b) Femme enceinte déjà sous traitement continuer celui-ci et remplacer efavirenz par névirapine
c) Faire un avortement thérapeutique chez toutes femmes séropositives enceintes
d) Chez le bébé non allaité au sein lui donner la névirapine de la naissance jusqu’à 6 semaines
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Evaluation Soins au Bloc Opératoire 2e Année IDE
1. a Définir un abcès et ses phases

b Citez les matériels nécessaires pour l’ incision d’un abcès
c Expliquez le rôle de ces éléments dans le pansement d’ une plaie septique
i Eau oxygénée
ii Salé physiologique
iii Bétadine jaune
iv Tulle gras
2. Expliquez brièvement les expressions suivantes

a Laparotomie
b ORL
C Thyroïdectomie
d Salpingectomie
e Lavage péritonéal
f Myomectomie
3. Expliquez l’importance de :
a Ambulation précoce après chirurgie

b NPO après chirurgie sur l’abdomen
c Histopathologie après biopsie excisionel
d Histoire social (tabac) d’un malade avant chirurgie
4. Enumérez les sources de la peur et l’anxiété chez un malade qui doit aller au bloc pour une
intervention chirurgicale
b Expliquez comment minimiser ces anxiétés
5. Expliquez chronologiquement les complications qui peuvent s’ installer si une hernie

étranglée n’est pas réparée dans les 6 premières heures
6. a Définir une fracture et citez les différentes classes des fracture
b Citez les différentes méthodes d’immobilisation des fractures
NKAR JOSEPH NIMBO

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Evaluation Affections Cellules et tissus 2e Année IDE
QCM
1. Parmi les assertions suivantes, laquelle est fausse ?
a. Le cancer est une maladie caractérisée par une multiplication cellulaire au sein d’un
tissu normal de l’organisme.
b. Le cancer est une maladie caractérisée par une prolifération cellulaire anormale au
sein d’un tissu normal de l’organisme.
c. Le cancer est une maladie causée par le vieillissement des cellules de l’organisme.
d. Le cancer est une multiplication exagérée des cellules de l’organisme.
2. Les facteurs de risque du cancer du sein sont les suivants sauf un, lequel ?
a. Tabac
b. Epstein-Barr virus
c. Alcool
d. Origine génétique
3. Concernant le cancer de la prostate, laquelle des assertions suivantes est vraie ?
a. Le cancer de la prostate touche les hommes et les femmes.
b. Le cancer de la prostate est fréquent et touche exclusivement les hommes.
c. Le cancer de la prostate se diagnostique à la palpation lors du toucher rectal.
d. Le cancer de la prostate apparaît à partir de 35 ans.
4. Quels sont les examens complémentaires à réaliser pour confirmer le diagnostic de cancer du
sein ?
a. Mammographie + échographie + cytologie
b. Echographie + cytologie
c. Biopsie
d. A + C
e. B + C
5. Pour le traitement du cancer du sein on peut utiliser. Laquelle des propositions est vraie ?:
a. La chirurgie + la radiothérapie
b. La chirurgie + la radiothérapie + la chimiothérapie
c. La chimiothérapie + la curiethérapie
d. La chirurgie + la radiothérapie + la chimiothérapie + la curiethérapie
6. Les cancers suivants sont ceux du système digestif ; cochez la réponse juste :
a. Anus, estomac, larynx, peau
b. Anus, sein, thyroïde, pancréas
c. Estomac, foie, anus, rectum
d. Utérus, œsophage, langue, colon
7. Les hémorragies sont fréquentes dans les tumeurs suivantes. Cochez les réponses justes :
a. Cancer de la prostate
b. Cancer du col utérin
c. Cancer du sein
d. Cancer du corps utérin
8. Les symptômes de l’anémie sont les suivants. Lequel est faux ?
a. Pâleur
b. Impuissance chez l’homme
c. Saignement abondant
d. Tachycardie
e. Bourdonnement d’oreille.
9. Un malade qui a un taux d’hémoglobine de 8g/100ml, un Volume Globulaire Moyen de
80microns et une Concentration corpusculaire moyenne en Hémoglobine de 33% a une
anémie ?: cochez la réponse juste.
a. Anémie microcytaire hypochrome
b. Anémie macrocytaire normochrome
c. Anémie microcytaire normochrome
d. Anémie macrocytaire hypochrome
e. Aucune n’est juste.
10. L’anémie mégaloblastique est due à ? cocher les réponses fausses.
a. Déficit en Vitamine B12
b. Déficit en Fer
c. Déficit en Acide Folique
d. Déficit en G6PD
11. Concernant la drépanocytose, laquelle des assertions suivantes est la plus correcte ?
a. La drépanocytose est une anomalie sanguine caractérisée par une falciformation des
hématies.
b. La drépanocytose est une maladie caractérisée par la présence des hématies
falcimormes dans le sang.
c. La drépanocytose est une anomalie sanguine héréditaire caractérisée par une
falciformation des hématies.
d. La drépanocytose est une maladie qui touche les hématies.
12. Parlant de la drépanocytose, un homme homozygote avec une femme hétérozygote auront les
enfants ? laquelle des réponses suivantes suivante est vraie ?
a. 25% des enfants normaux, 50% hétérozygotes, 25% homozygotes
b. 50% des enfants hétérozygotes et 50% des enfants homozygotes
c. 75% des enfants homozygotes et 25% des enfants hétérozygotes
d. 25% des enfants homozygotes et 75% des enfants hétérozygotes
13. Le traitement de la drépanocytose associe les mesures suivantes : cochez la réponse juste.
a. Transfusion, antibiothérapie, acide folique
b. Transfusion, chimiothérapie
c. Acide folique, radiothérapie
d. Transfusion, curiethérapie, hormonothérapie
14. L’hémophilie est transmise sur un mode récessif et lié au sexe. Parmi les assertions suivantes,
lesquelles sont fausses ?
a. L’Hémophilie A est liée à un déficit du facteur IX
b. L’hémophilie A est liée à un déficit du facteur VIII
c. L’hémophilie B est liée à un déficit du facteur VIII
d. L’hémophilie B est liée à un déficit du facteur IX
15. Un homme hémophile avec une femme porteuse saine auront les enfants suivants : cochez la
réponse juste.
a. Toutes les filles seront porteuses saines et les garçons seront hémophiles
b. Les garçons seront sains et les filles porteuses saines
c. La moitié des filles seront porteuses saines, une autre moitié saine et les garçons
seront hémophiles.
d. La moitié des filles seront porteuses saines, la moitié des garçons seront hémophiles et
l’autre moitié seront saints
16. Les anti-inflammatoires sont les médicaments qui ont les caractéristiques suivantes : cochez
les réponses justes
a. Ce sont les médicaments symptomatiques qui agissent sur la cause de la maladie.
b. Ce sont des médicaments qui s’administrent par voie orale, injectable ou locale.
c. Ils se répartissent en deux classes : les stéroïdiens et les non stéroïdiens
d. Les anti-inflammatoires n’ont pas d’effet indésirables.
17. Les analgésiques centraux ci-dessous sont les dérivés de la morphine. Cochez les réponses
justes.
a. Aspirine
b. Dextropropoxyphène
c. Tramadol
d. Paracétamol
e. Phéthidine
18. Le VIH ne se transmet pas par les voies suivantes. Cochez les réponses justes.
a. Mère à enfants
b. Se caresser
c. Salutation
d. Piqûre de moustique
e. Transfusion sanguine
19. Le lymphome de Burkitt est une tumeur maligne qui a les caractéristiques suivantes sauf deux,
lesquels ?
a. Maladie localisée au maxillaire supérieur
b. Causé par l’Epstein Barr Virus
c. Maladie qui touche les adultes uniquement
d. La radiothérapie est le meilleur traitement
20. Définir les termes suivants :
a. VIH
b. SIDA
c. Séropositif
d. PTME
e. TAR
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Evaluation Soins Infirmiers Appareil Locomoteur 2e Année IDE
1. Définir : Accueil, soins, Infirmier, Système Locomoteur, PEC Globale 5pts

2. Citer 04 types de Lésions du Système Locomoteur avec un exemple pour chaque type
de lésion. Exemple : lésion traumatique : Fracture 5pts
a. Lésion infectieuse : ……………………… ?
b. Lésion inflammatoire : …………………… ?
c. Lésion dégénérative :………………………. ?
3. Les gestes de l’Infirmier par Ordre chronologique devant un malade victime d’un
A.V.P. ayant entraîné l’écrasement de la jambe. 10pts
J.M. BILIGA ETOUNDI


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Evaluation Soins Infirmiers Appareil Locomoteur 2e Année IDE
1. Définir : Accueil, soins, Infirmier, Système Locomoteur, PEC Globale 5pts

2. Citer 04 types de Lésions du Système Locomoteur avec un exemple pour chaque type
de lésion. Exemple : lésion traumatique : Fracture 5pts
a. Lésion infectieuse : ……………………… ?
b. Lésion inflammatoire : …………………… ?
c. Lésion dégénérative :………………………. ?
3. Les gestes de l’Infirmier par Ordre chronologique devant un malade victime d’un
A.V.P. ayant entraîné l’écrasement de la jambe. 10pts
J.M. BILIGA ETOUNDI

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Evaluation Psychiatrie 3e Année IDE
1. Définir : Psychiatrie
2. Quels sont les 4 temps principaux de l’examen clinique ?
3. Quels sont les examens complémentaires en consultation psychiatrique ?
4. Quels sont les signes qui marquent les symptômes névrotiques ?
5. Typologie des névroses.
6. Rôle de l’Infirmier (polyvalent) dans le processus d’internement d’un patient mental
(malade mental).
BONNE CHANCE

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Evaluation Psychiatrie 3e Année IDE
1. Définir : Psychiatrie
2. Quels sont les 4 temps principaux de l’examen clinique ?
3. Quels sont les examens complémentaires en consultation psychiatrique ?
4. Quels sont les signes qui marquent les symptômes névrotiques ?
5. Typologie des névroses.
6. Rôle de l’Infirmier (polyvalent) dans le processus d’internement d’un patient mental
(malade mental).
BONNE CHANCE
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Evaluation Kinésithérapie 3e Année IDE
I – Définitions (03pts)
1. Kinésithérapie 4. Thermothérapie
2. Handicap 5. Physiatre
3. Réeducation 6. Massage
II – QRO (7pts)
1. Citez les phases ou les objectifs de l’Infirmière dans l’equide de réhabilitation. 1pt
2. Quelle est l’importance de l’utilisation de la glace ? citez 02 sources de gyrothérapie.
2pts
3. Citez 04 indications du massage. 1pt
4. Citez 04 types d’appareils utilisés en mecanothérapie. 1pt
5. Citez les 04 os du carpe du poignet. 1pt
6. Citez par ordre les étapes à suivre en mode traitement d’une plaie par le personnel
soignant. 1pt
III – VRAI OU FAUX (V ou F)

1. Maladie articulaire Inflammatoire : Maladie causée par l’autodestruction immune par
les agents de protection et défense du corps au niveau des articulations et avec souvent
des manifestations extra-articulaire.
2. Maladie articulaire dégénérative : maladie causée par une association ou une
manifestation d’une variété d’évènements successifs et progressifs qui sont passées et
donc l’accumulation a fini par causer la rupture des surfaces articulaires.
3. Ostéoarthrite et Rhumatisme Articulaire sont tous des exemples de maladie articulaire
et dégénérative.
4. Dans les phases fondamentales de la démarche, la phase de Ballancement comprend la
position moyenne.
5. Lors du testing musculaire, selon la Cotation National Américaine et Internationale
pour la paralysie 50% ; 3 ; P ; Passable signifie que le muscle peut effectuer un
mouvement complet contre la gravité.
6. Au MINSANTE, avec un Baccalauréat + 03 années de formation professionnelle en
santé, on peut appartenir à la Catégorie B1, B2, ou A1.
7. Genn Valgum : déformation majeure dans laquelle le tibia et le genou se séparent de
l’axe du corps pour former un genou en ( ).
8. Le massage est indiqué en cas de fracture.
9. Le Hallux Valgus est une déformation du plus petit orteil ou 5e métatarsal du pied.
Présentation 1pt
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Evaluation Techniques de soins spécifiques Bloc opératoire 3e Année IDE
INSTRUCTION : TOUTES LES QUESTIONS SONT OBLIGATOIRE
1 Hématomes sous duraux

a . les causes
b . Méthodes d’Investigation
c. Rôles de l’Infirmier pendant l’évacuation
2.
a. Définir Insuffisance coronarienne
b . Citez :
- les consequences
- Ses facteurs de risque
c. Rôle de l’Infirmier pendant un pontage coronaire
3.
a Définir Trachéotomie
b. Citez cinq :
i. Indications thérapeutique de la trachéotomie
ii. Inconvénients
c. Expliquez le rôle de l’Infirmier pendant cette procédure
GOOD LUCK
NKAR JOSEPH NIMBO

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EVALUATION : ANGLAIS MEDICALE . HEURES : 1H .30 Mins

December 2012
1 . Translate the following French expressions into English, taking care of your
spellings
a. Appareil génital féminin
b. Règles
c. Contraception
d. Grossesse
e. Dernière date des règles
f. Perte vaginale
g. Tension mammaire
h. Prurit vaginale
i. Accouchement avec ventouse
j. Stérilet
2. Give one medical expression in French that summarises each of the following
English expressions
a. I feel pains during menstruation
b. This is my third pregnancy
c. During love making, I feel pains
d. I had heavy bleeding this month
e. I began menstruating at the age of 14
f. I have already had five children
g. My menses ceased five years ago
h. I have a soft mobile lump in my left breast
i. I have itches on my female body
h. I have itches inside my female body
3. In a hospital such as the general referral hospital Yaounde, state five

services under each of the departments
a. Internal Medicine
b. Surgery
4. Translate the names of the following medical equipments into the English
language
a. Tensiometre f. Porte lame bistouri
b. Aspirateur mucosité g. ecarteur
c. Echographie h. Sonde urinaire
d. bistouri i. Abaisse langue
e. Porte aiguile j. boite de pensement
5.Give the full meaning of the following in the English language
a. LMP f. UH
b. EDD g. VS
c. EEG h. VDRL
d. ECG i . FHT
e. AC
GOOD LUCK
NKAR JOSEPH NIMBO

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Evaluation Techniques d’Imagerie Médicale 3e Année IDE
I – Définissez : 2pts
- Sémiologie Radiologique
- Scannographie
- Cholécystographie
- Hystérosalpingographie
II – Citez 05 examens en Radiographie standard et 05 examens spéciaux avec leurs

principales indications. 5pts
III – Donnez 04 avantages et 04 inconvénients du Scanner 4pts
IV – Citez les 03 principales incidences de la mammographie sachant qu’elle est toujours

bilatérale en première intention et comparative. 3pts
V – Enumérez 03 sondes utilisées couramment en échographie. 3pts
VI – Parlez-nous de la préparation d’un malade pour une échographie abdominale et

pelvienne chez la femme. 3pts
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Evaluation Soins aux enfants 3e Année IDE
Iere Partie / 3pts

Cocher vrai ou faux devant les propositions suivantes :
1. La protection maternelle et infantile est l’une des composantes des Soins de Santé
Primaires.
2. Dans le domaine de la nutrition, l’alimentation complémentaire + sevrage se situe à la
3e période.
3. Le Sérum confère une immunité artificielle active.
IIe Partie / 13 pts
1. QROC / 9pts
a. Quelle quantité de BCG à administrer avant l’âge d’1 an et après 1 an. 2pts
b. Dites pourquoi on ne doit pas administrer la Vitamine A à la mère au-delà de
8SA du Post-partum. 2pts
c. Calendrier de vaccination pour la femme enceinte. 2,5pt
d. Classer dans un tableau les vaccins suivants en groupe 3pts
i. Anticholérique
ii. Anatoxine tétanique
iii. Antiamaril
iv. Anti-rubéoleux
v. Anti-méningococcique
vi. Anti-pneumococcique
e. Quels sont les stades de l’enfant en Puériculture ? 3,5pt
2. Cas pratique / 4pts

Vous êtes Chef du CSI de MVOM-NAM. Vous recevez un enfant de 6 ans cyanosé avec des
signes neurologiques associés à l’Hyperthermie. Il pèse 7,2 kgs. En feuilletant son carnet de
santé, vous apercevez qu’il pesait 9kgs il y a de cela une semaine.
a. De quoi souffre cet enfant ? 1pt
b. Classer cette maladie ? 3pts
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Evaluation Mutuelle de Santé 3e Année IDE
I – Définir les termes suivants : 6pts

1. Mutuelle de Santé
2. Mutuelle d’assurance
3. Sécurité Sociale
II – Le Cameroun a élaboré un Plan Stratégique sur une période de 10 ans (2006 – 2015)
permettant de dégager quelques objectifs à atteindre sur le plan sanitaire : citer et expliquer
ces objectifs. 6pts
III – Quels sont les différents niveaux du Secteur Santé du Cameroun en précisant les
activités menées à chaque niveau. 6pts
Présentation 2pts
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Evaluation Soins Infirmiers en Odontostomatologie 3e Année IDE
1. Définir : Douleur, Carie dentaire

2. Coupe transversale d’une dent : Annoter ses parties
3. Hygiène Bucco-dentaire et préventions des maladies buccales chez la femme enceinte.
4. Quel est le geste qui sauve un patient ayant la luxation de l’articulation temporo-
mandibulaire ?
5. Différents types d’anesthésies en odontostomatologies.

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Evaluation Soins Infirmiers en Odontostomatologie 3e Année IDE
1. Définir : Douleur, Carie dentaire

2. Coupe transversale d’une dent : Annoter ses parties
3. Hygiène Bucco-dentaire et préventions des maladies buccales chez la femme enceinte.
4. Quel est le geste qui sauve un patient ayant la luxation de l’articulation temporo-
mandibulaire ?
5. Différents types d’anesthésies en odontostomatologies.
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Evaluation Anatomie Système Locomoteur 1ere Année IDE
I – QCM : 06 pts
1. Les systèmes suivants constituent l’appareil locomoteur sauf un ; lequel ?
a. Le système nerveux central c. Le système osseux
b. Le système nerveux périphérique d. Le système musculaire
2. Les os suivants font partie de la boîte crânienne sauf un ; lequel ?
a. Le sphénoïde c. L’os palatin
b. L’ethmoïde d. L’os occipital
3. Cocher la bonne réponse parmi les propositions suivantes :

a. Le crâne est formé de :
i. 14 os iii. 6 os
ii. 8 os iv. 7 os
b. Lambda se ferme :
i. Vers 6 mois iii. Entre 6 – 3 mois
ii. Entre 16 – 18 mois iv. Vers 6 semaines à 2 mois
c. La colonne vertébrale est formée de :
i. 07 vertèbres dorsales iii. 05 vertèbres lombaires
ii. 12 vertèbres cervicales iv. 03 – 05 vertèbres sacrées
d. La première rangée du poignet est formée de :
i. Le trapèze iii. L’os crochu
ii. Le trapézoïde iv. Le pyramidal
II – Cocher Vrai ou Faux devant les propositions suivantes : 04 pts
1. Lambda est une ouverture située à la jonction des sutures coronale, frontale, et
sagittale.
2. Le maxillaire inférieur est un os pair.
3. Le trou par lequel passe la moelle épinière au niveau de l’os occipital est appelé
Foramen Magnum
4. Le Vomer est un os impair de la boîte crânienne.
III – QROC : 10 pts

1. Citer les moyens d’exploration des diarthroses. 2pts
2. Quelles sont les fonctions du tissu musculaire 2,5pts
3. Dans un tableau, faites ressortir les différents tissus osseux ainsi que leurs
caractéristiques. 2pts
4. Schéma annoté du système fœtal 3,5pts
M. BESSALA NYEBE Hubert

ISSR
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Evaluation Anatomie Système Locomoteur 1ere Année S/F
I – QCM : 06 pts
1. Les systèmes suivants constituent l’appareil locomoteur sauf un ; lequel ?
a. Le système nerveux central c. Le système osseux
b. Le système nerveux périphérique d. Le système musculaire
2. Les os suivants font partie de la boîte crânienne sauf un ; lequel ?
a. Le sphénoïde c. L’os palatin
b. L’ethmoïde d. L’os occipital
3. Cocher la bonne réponse parmi les propositions suivantes :

a. Le crâne est formé de :
i. 14 os iii. 6 os
ii. 8 os iv. 7 os
b. Lambda se ferme :
i. Vers 6 mois iii. Entre 6 – 3 mois
ii. Entre 16 – 18 mois iv. Vers 6 semaines à 2 mois
c. La colonne vertébrale est formée de :
i. 07 vertèbres dorsales iii. 05 vertèbres lombaires
ii. 12 vertèbres cervicales iv. 03 – 05 vertèbres sacrées
d. La première rangée du poignet est formée de :
i. Le trapèze iii. L’os crochu
ii. Le trapézoïde iv. Le pyramidal
II – Cocher Vrai ou Faux devant les propositions suivantes : 04 pts
5. Lambda est une ouverture située à la jonction des sutures coronale, frontale, et
sagittale.
6. Le maxillaire inférieur est un os pair.
7. Le trou par lequel passe la moelle épinière au niveau de l’os occipital est appelé
Foramen Magnum
8. Le Vomer est un os impair de la boîte crânienne.
III – QROC : 10 pts

9. Citer les moyens d’exploration des diarthroses. 2pts
10. Quelles sont les fonctions du tissu musculaire 2,5pts
11. Dans un tableau, faites ressortir les différents tissus osseux ainsi que leurs
caractéristiques. 2pts
12. Schéma annoté du système fœtal 3,5pts
M. BESSALA NYEBE Hubert

ISSR

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Evaluation Affections Glandulaires 2e Année IDE

INSTRUCTION : cocher la vraie réponse
1. Une femme avec un poids de 90kg et taille de 1.6kg a un IMC de :
a. 36 .15kg/m2 c. 34 .15kg/m2
b. 35 .15kg/m2 d. 35.20kg/m2
2. Le Gigantisme constitutionnel est causé par :
a. Excès d’hormone de croissance c. Interaction des gènes
b. Excès d’hormone thyroxine d. Excès d’hormone calcitonine
3. Un n’est pas une cause d’amaigrissement
a. Phéochromocytome c. Diabète sucré
b. Exercice physique d. Maladie d’Addison
4. la Gynécomastie est causée pas
a. Œstrogène et progestérone c. Augmentation de taux d’œstrogène
b. Diminution d’androgène et œstrogène d. Baisse de taux de testostérone
5. la Galactorrhée est causée par tous sauf un. Lequel ?
a. Hyperthyroïdie c. Hypogonadisme
b. Antagoniste dopaminergique d. Hyperprolactinémie
6. Un n’est par vrais de diabète de type 1

a. Donne artériosclérose pendant le stade c. Pancréatite est l’une des causes
aigue d. Fatal sans insuline
b. Dépend d’insuline synthétique
7. le Diabète gestationnel est

a. Diabète primaire c. Diabète secondaire
b. Diabète de type 2 d. Causé par pathologie rénale
8. Taux de glycémie a jeun dans le sang capillaire est

a. 60 à 110mg/dl c. 70 à 100mg/dl
b. 3.9 à 6.0 mmol/l d. 70 à 130mg/dl
9. Sont tous les médicaments qui baissent la glycémie.

a. Biguanides - Insuline - ACT c. metformine - Tolbutamide - Glucophage
b. Sulphonylurée - glucophage - insuline d. b + c
10. l’une des propositions n’a par un rapport avec la ketacidose

a. Lipolyse b. dyspnée de Kussmaul
c. Coma réflexif d. Coma non réflexif
11. Tous sont les causes d’hypoglycémie sauf un. Lequel ?

a. Consommation des amidons c. Traitement du paludisme grave
b. Intoxication éthylique d. Excès d’insuline synthétique
12. la Polydipsie réactionnelle est caractéristique de :

a. Diabète secondaire c. Déshydratation
b. Diabète insipide d. Adénome hypophysaire
13. Pendant l’examen physique , la goitre simple est diagnostiqué pas
a. Dosage des hormones thyroïde c. Palpation bi manuel
b. Echographie d radiographie standard
14. Hyperthyroïdisme est caractérisé par

a. Irritabilité - Anxiété - Angoisse d. Amaigrissement - tremblement -
b. Polypnée - Tachycardie - Exophtalmie dysphagie
c. Diarrhée - hyperménorrhée - apnée
15. La caractéristique principale de la maladie de Cushing est :

a. Hypotension c. Obésité facio- Tronculaire
b. HTA modérée d. Fièvre
16. La cause principale de maladie d’Addison est :
a. Adénome hypophysaire c. Hypogonadisme
b. Insuffisance cortico - surrénalienne d. Hypothyroïdie
primaire
17. Phéochromocytome est associé avec

a. Hypertension artérielle c. Hypotension
b. Tumeur du cortex de gland surrénale d. Hypercalcémie
18. Hirsutisme est causé par :
a. Œstrogène et progestérone c. Taux élevé d’androgène
b. Progestérone et testoterone e. Taux élevé de progestérone
19. Gynécomastie est fréquente chez :

a. Les personnes âgées seulement c. Adolescents - personnes âgée - obésité
b. Les adolescents général
d. a + b
20. En Acromégalie, il ya :
a. Adénome de la posthypophyse c. macroglossie
b. Augmentation de la taille de pieds et d. b + c
mains
21. Hyperprolactinémie s’installe principalement

a. pendant la grossesse et allaitement c. insuffisance rénale chronique
b. prise des médicaments comme les d. a + b + c
œstrogènes
22. N’est pas une cause d’ostéoporose

a. Ménopause c. Toxicomanie
b. Insuffisance de vitamine C ET D e. Hyperplasie de glande surrénale
23. Hirsutisme et virilisme sont :

a. Fréquents chez les jeunes femmes c. Prise abusive des AINS
b. causés par affections ovariennes et d. Détecté pas dosage de progestérone
surrénaliennes
24. Acromégalie est caractérisé par tous sauf un. Lequel ?

a. Macroglossie c. Aménorrhée secondaire
b. Augmentation des organes interne d baisse de taux de testoterone
25. Hyperprolactinémie est associée à :

a. Cancer du sein c. Hyperplasie de la glande surrénale
b. La grossesse d. Hypogonadisme
26. Ocytocine agir sur tous sauf un. Lequel ?

a. Myomètre c. Vaisseaux sanguine
b. Glande mammaire d. Endomètre
27. Syntocinon est contre – indiqué chez

a. Les primipares c. Disproportion Foeto - pelvique
b. FEN Infirme d. Grande multipare
28. Œstrogène et progestérone sont utilisés ensemble comme :

a. Contraceptifs oraux c. Contraceptif injectable
b. Contraceptif a progestatif d. Les implants
29. Tous sont les hormones produites par la glande thyroïde.

a. Calcitonine - T4 - T3 c. Calcitonine - ATCH - GH
b. T4 - T3 - prolactine d. Calcitonine - LH - FSH
30. Les hormones peptidiques :

a. Contient chaines des acides aminés c. Ont une structure cyclique
b. Produites par antéhypophyse d. b + c
31. Les hormones stéroïdes sont produites par :

a. Ovaires - Testicules - Glande surrénale c. La thyroide - ovaire - testicule
b. Glande surrénale - hypophyse - ovaire d. Parathyroïde - thyroide - ovaire
32. Un est le lobe de l’hypophyse de nature glandulaire :
a. Lobe antérieur c. lobe postérieur
b. Lobe intermédiaire d. b + c
33. Diabète insipide est traité par :

a. La Lysine – Vasopressine c. Régime alimentaire
b. Exercice physique d. Biguanides
34. Tous sont les hormones produites par hypophyse
a. ACTH – TSH – LH – FSH c. LH – TSH – prolactine – GH
b. FSH – Vasopressin – HCG – LH d. a + b
35 Phéochromocytome est
a. Tumeur de glande surrénale c. Adénome hypothalamique
b. Adénome hypophyse d. Tumeur cérébrale
36. Obésité d’origine non - endocrinienne est causée par:
a. Consommation excessive d’alcool c. Vie sédentaire
b. Excès de calories d. b + c
37. IMC Supérieur a 30 Kg/m2 Signale :

a. Surpoids c. Stade 1 et 2 d’obésité
b. Obésité d. b + c
38. Un ne concerne pas l’aménorrhée secondaire
a. FAP c. Arrête de menstrues pendant plus d’un
b. Arrêté de menstrues pendant plus de 6 an
mois d. Arrête des menstrues pendant moins de
6 mois
39. Les thermorégulateurs sont situés dans.

a. Posthypophyse c. Hypothalamus
b. Cortex cérébral d. Antéhypophyse
40. Température rectale normale est.
a. 1° Supérieur de température axillaire c. 0 .6° Supérieur de température axillaire
normale normale
b. 0 .5° Supérieur de température axillaire d. a+c
normale
SECTION B
Concernant la pathologie diabète

a. Classification
b. Examen du laboratoire
c. Diagnostic différentiel
d. PEC Médicamenteuse
e. Complications à long terme
GOOD LUCK
NKAR JOSEPH NIMBO
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Evaluation Affections Cardiovasculaires 2e Année IDE
ETUDE DE CAS : 20 pts
J 0 : Mme Marie, 69 ans, est admise suite à la consultation de son cardiologue, en service de
cardiologie, pour dyspnée avec orthopnée. Un angor est suspecté. Une coronarographie est
prévue le jour même. C’est une personne veuve, autonome, qui vit seule à son domicile. Elle
est très entourée par ses deux fils qui habitent le même village.
La collecte de données réalisée à l’admission nous donne les résultats suivants :
BESOIN DONNEES
Respirer Dyspnée avec orthopnée
Fréquence respiratoire 26 mouvements par minute
Saturation 97 %
Boire et manger Régime sans sucre
Dentier supérieur et inférieur
Poids 65 kilos pour 1 mètre 56
Maintenir la température du corps Température = 37°3
dans les limites de la normale
Être propre, soigné et protéger ses Dilatations veineuses apparentes sur les deux
téguments jambes
Aime les bains bien chauds
Se mouvoir et maintenir une bonne Mobilisation sans difficultés
posture TA = 160/95mmHg
Pulsations = 80 battements / minute
Bas de contention qu’elle met l’après midi pour
marcher
Se vêtir et se dévêtir Coquette
Ongle vernis
Tenue préférée : pantalons avec mi-bas
Dormir et se reposer Dit ne pas dormir de la nuit
Fatiguée
Éviter les dangers Anxieuse
Apprendre Questionne beaucoup sur les soins, les examens, la
rééducation respiratoire
On note dans ses antécédents médicaux :
• diabète de type 2 (non insulinodépendant)

• hypertension artérielle essentielle
• rétrécissement aortique calcifié
• insuffisance veineuse traitée
J 1 : La coronarographie est réalisée à 8 heures du matin, Mme Marie revient en service à

9H. L’examen s’est déroulé sans problème particulier et a mis en évidence une sténose de
l’IVA proximale.
Une intervention chirurgicale est prévue pour traiter à la fois le problème coronarien et
valvulaire. Le traitement instauré ce jour est :
• KARDEGIC (antiagrégant plaquettaire) : 1 sachet par jour per os

• SELOKEN 100mg (bêtabloquant) 100mg : 1 comprimé par jour
• NITRIDERM patch (antiangoreux) 1 fois par jour
• DAFLON (veinotonique) 4 comprimés par jour
• COVERSYL 4 mg (inhibiteur de l’enzyme de conversion : antihypertenseur) : 1
comprimé par 24H
• GLUCOPHAGE RETARD (antidiabétique oral) : 2 comprimé par jour
• Régime sans sucres rapides
• LEVULOSE 10% sur voie veineuse périphérique 500ml / 24H à 7 heure
QUESTIONS
1. Annotez la coupe frontale du cœur (en annexe). Vous préciserez le lieu de naissance des
coronaires. (2.25 pts)
2. Décrivez en une phrase la situation de l’IVA, vous préciserez à quelle coronaire elle
appartient. (1 pt)
3. Citez la particularité anatomique des veines de membres inférieurs et son intérêt (0.5 pt)
4. Les chiffres tensionnels de Mme Marie à J 0, correspondent-ils à une hypertension

artérielle. Justifiez votre réponse et définissez l’hypertension artérielle essentielle. (1.5 pts)
5. A partir de vos connaissances physiopathologiques expliquez l’intérêt du traitement par

inhibiteur de l’enzyme de conversion dans la situation de Mme Marie. (1 pt)
6. Définissez la coronarographie. (1 pt)
7. A J 1, de 6h30 à 13h, planifiez et énoncez les soins que vous mettez en œuvre en les
argumentant. Vous présenterez votre réponse sous forme de tableau :(5.5 pts)
8. Quels conseils d’hygiène de vie, adaptés, concernant l’insuffisance veineuse donnez-vous à

Mme Marie avant sa sortie. (1.25 pts)
9. Citez les facteurs de risque cardio-vasculaires présents chez Mme Marie. (1 pt)
10. Définissez l’athérosclérose. (1 pt)
11. Calculez le débit de la perfusion. Vous ferez apparaître votre raisonnement et vos calculs.
Vous arrondirez ensuite le résultat par excès ou par défaut. Loi du tout ou rien. (2 pts)
12. Citez les répercussions en amont et en aval d’un rétrécissement aortique (1 pt)
13. Expliquez l’intérêt de la kinésithérapie respiratoire pré-opératoire à partir de vos

connaissances physiopathologiques. (1 pt)
NOUBI NOUBI Christian
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Evaluation Soins Infirmiers en ORL 3e Année IDE
I – Définition : 5pts
Dysphonie, Otoliquorrhée, dyspnée, Hypoacousie, Trachéotomie.
II – QCM : 10 pts
Répondre en cochant la ou les cases justes. Une réponse fausse (- 0,25) et une réponse vraie
(+ 1pt) ; aucune réponse (0pt).
1. Une Otorragie peut être due à :

a. Traumatisme de l’oreille c. Mycose du conduit
b. Otite grippale d. Tumeur du glomus jugulaire
2. Une rhinorrhée unilatérale purulente chez un enfant suggère l’existence de :
a. Rhinite Vasomotrice c. Fibrome nasopharyngien
b. Polypose nasale d. Corps étranger
3. Si le corps étranger oesophagien est une viande, on fait avaler au malade :
a. De la popaïne c. Du lait
b. De la pepsane d. Du Chloramphénicol
4. Une sinusite chronique peut se réveler par :
a. Une rhinorrhée antérieure c. Un jetage postérieur
b. Une toux chronique d. Une adénopathie cervicale
5. Selon la liste des fractures avec déplacement, quelle est celle qui entraîne un trouble
de l’articule dentaire :
a. Zygomatomalaire c. Apophyse coronoïde
b. Disjonction mediofaciale ou mandibulaire
lefort II
6. Les dyspnées expiratoires sont provoquées par :
a. Obstruction au niveau des fosses nasales
b. Obstruction au niveau des bronches
c. Obstruction au niveau de la trachée
7. L’otite externe peut entraîner :
a. Une hypoacousie
b. Une obturation tubaire
c. Une perforation tympanique
d. Une douleur à la mobilisation du pavillon
IIIe Partie : QRO

1. Décrire brièvement la CAT lors d’un lavage d’oreille. 2pts
2. Quels sont les voies de contamination de l’otite moyenne aigue ? 2pt
3. Citez quelques formes compliquées des otites moyennes aigue. 3pts
4. Définir l’otite moyenne aigue. 1pt
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Evaluation Pharmacologie Clinique 3e Année IDE
1. Citez les différentes familles des antibiotiques. Donnez 2 indications et 2 effets

indésirables de la Pénicilline G. 3pts
2. Citez 5 antiviraux et 5 antirétroviraux. 2pts
3. Quelle est la différence entre un anti-sécrétoire et un anti acide ? 2pts
4. Mécanisme d’action des AINS. 2pts
5. Cas clinique (10pts)
Monsieur A, 48 ans, se rend à une visite médicale à la Médecine du Travail. Le Médecin

constate chez ce patient un surpoids et une répartition androïde des graisses. Monsieur A
précise que depuis environ un mois, il est sujet à une soif importante et qu’il urine beaucoup.
L’examen des urines à l’aide de bandelettes réactives met en évidence une glycosurie. Le
médecin pratique alors une détermination de la glycémie capillaire dont la valeur est de 2,2g/l.
QUESTIONS
a. Parmi ces propositions, la (les) quelle (s) est (sont) exacte (s) ?
i. Le patient présente des signes cliniques et biologiques évocateurs d’un diabète.
ii. L’âge du patient oriente vers un diabète non insulinodépendant.
iii. La répartition androïde des graisses est évocatrice d’un diabète non
insulinodépendant.
iv. Le diabète non insulinodépendant a tendance à évoluer vers l’acidocétose.
v. Le médecin doit faire pratiquer une épreuve d’hyperglycémie provoquée par voie
orale pour confirmer le diagnostic du diabète.
Monsieur A présente un DNID avec une glycémie à jeun de 1,4g/l confirmé par 2 mesures.
b. Quelle est la stratégie thérapeutique mise en œuvre ?
i. Prescription d’un biguanide hypoglycémiant en première intention.
ii. Prescription d’un sulfamide hypoglycémiant en première intention
iii. Prescription d’un biguanide associé à un régime alimentaire
iv. Prescription d’un sulfamide hypoglycémiant associé à un Régime alimentaire
v. Instauration d’un régime alimentaire hypocalorique associé à une activité physique
régulière.
Après plusieurs mois d’un régime bien suivi associé à une activité physique intense et
régulière, la glycémie à jeun de Monsieur A est toujours élevé (1,6 g/l). le médecin décide
alors d’entreprendre un traitement médicamenteux et prescrit glucophage 850mg à la
posologie de 2 comprimés par jour.
c. Parmi ces propositions, la (les) quelle (s) est (sont) exacte (s) ?
i. La Metformine ne modifie pas l’insulino-sécrétion. Elle potentialise les effets de
l’insuline.
ii. La Metformine diminue l’hyperglycémie sans risque d’hypoglycémie car elle
n’abaisse pas la glycémie à jeun.
iii. Etant donné le surpoids présenté par Monsieur A, il aurait été préférable de prescrire
d’emblée un sulfamide hypoglycémiant.
iv. La metformine peut entraîner les troubles digestifs
v. La metformine est un activateur de la sécrétion d’insuline.
Après 4 semaines de Traitement, l’objectif glycémique n’est toujours pas atteint. La

metformine est associée à un sulfamide hypoglycémiant. Après 4 jours de traitement, le
Médecin entreprend de prendre sa glycémie à jeun. Monsieur A présente les signes suivants :
Vertiges, faim, palpitation, maux de tête. La glycémie capillaire est de 0,4g/l
d. Parmi les réponses suivantes, la (les) quelle(s) est (sont) exacte (s) ?
i. Le patient présente des signes cliniques et biologiques évocateurs d’une
hypoglycémie.
ii. Les accidents hypoglycémiques présentent une complication aigüe, fréquente du
diabète.
iii. Le médecin fait à Monsieur A une perfusion IV de Sérum glucosé à 30% en première
intention.
iv. Le médecin fait une injection de glucagon.
v. Le médecin fait ingérer 15g de glucides puis contrôle la glycémie capillaire.
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Evaluation Soins Infirmiers en Ophtalmologie 3e Année IDE
Partie A : QCM : Cochez la ou les bonnes réponses
1. L’examen ophtalmologique systématique des enfants en âge préscolaire permet un

diagnostic et une prise en charge précoce, seuls gages d’une lutte efficace contre les
perversions ou troubles sensoriels de :
a. La presbytie
b. Le strabisme
c. Le chalazion
d. L’acuité visuelle
2. L’onchocercose peut se présenter sous forme des différents syndromes suivants sauf
un, lequel ?
a. Oculaire
b. Nodulaire
c. Cardiaque
d. Dermatologique
3. En présence d’une plaie de la cornée, surtout dans les étiologies virales et mycosiques,
l’usage des pommades et collyres contenant des corticoïdes est formellement proscrit.
Vrai ou faux ?
4. L’ultime complication du trachome est l’exophtalmie. Vrai ou Faux.
5. La syphilis peut être une cause de la cataracte. Vrai ou Faux.
Partie B : QROC
1. Définir : Accommodation, Photophobie, Mydriase, « CHANCE », Presbytie. 5pts
2. Citez les différents types d’astigmatisme 2,5pts
3. Quelles sont les indications du Collyre ? 1,5pts
4. Citez 06 soins à administrer à un patient opéré de l’œil en post-opératoire. 3pts
5. Etude de cas
M. RABOT, Cultivateur habitant le village MVIENG, âgé de 73ans, se présente dans le CSI
que vous dirigez pour consulter. Ses plaintes sont les suivantes : céphalées larmoiement,
picotements et difficulté à lire les petits caractères d’écriture à 30 cm.
a. De quelle pathologie oculaire souffre M. RABOT ? 1,5pts
b. Proposez un traitement à sa maladie. 1,5pts
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Evaluation Soins Infirmiers en Réanimations et Urgences 3e Année IDE
1. Enumérez le matériel de réanimation et d’intubation. 3pts

2. Expliquer et attribuer à chacun des quatre stades de coma un score de Glasgow. 4pts
3. Donner deux significations possibles autour des valeurs normales des paramètres
suivants : TA ; Pouls. 4pts
4. Définir : trismus et dire dans quel ces on le rencontre. En faire une IEC sur la
prévention (Calendrier). 3pts
5. Rôle Infirmier du Brûlé en Réanimation. 3pts
6. Parlez brièvement des hémorragies digestives en milieu d’urgence et donner la CAT.
3pts.

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Evaluation Soins Infirmiers en Réanimations et Urgences 3e Année IDE
1. Enumérez le matériel de réanimation et d’intubation. 3pts

2. Expliquer et attribuer à chacun des quatre stades de coma un score de Glasgow. 4pts
3. Donner deux significations possibles autour des valeurs normales des paramètres
suivants : TA ; Pouls. 4pts
4. Définir : trismus et dire dans quel ces on le rencontre. En faire une IEC sur la
prévention (Calendrier). 3pts
5. Rôle Infirmier du Brûlé en Réanimation. 3pts
6. Parlez brièvement des hémorragies digestives en milieu d’urgence et donner la CAT.
3pts.
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Evaluation Anatomie Système Endocrinien 1ere Année IDE
1. .
a. Citer les fonctions de l’hormone somatotrope 3pts
b. Donnez les rôles des gonadostimulines A puis B chez l’homme et chez la
femme. 2pts
2. Complétez les phrases suivantes et cochez les cases justes.
a. L’adrénaline et la noradrénaline font partie du groupe chimique qu’on appelle
………………………. 1pt
b. Les dérivés du cholestérol sont appelés : 1pt
i. Cholestamine
ii. Choloramine
iii. Stéroïde
iv. Cholécystine
c. La corticosurrénale est constituée de trois couches ou zones : citez-les et
donnez les rôles des hormones qu’elles sécrètent. 3pts
3. Trouble de fonctionnement des glandes :
a. Citez 2 troubles de fonctionnement de l’hypophyse dus à un excès de sécrétion.
1pt
b. Citez deux troubles de fonctionnement hypophysaire dus à une insuffisance
antéhypophysaire. 1pt
c. Citez un trouble de fonctionnement hypophysaire lié à un défaut de sécrétion
post hypophysaire. 0,5pt.
4. Citez une maladie liée à : 3pts
a. L’hyperthyroïdie
b. L’hypothyroïdie
c. L’insuffisance surrénale
d. L’hypercorticisme
e. L’hypersécrétion d’aldostérone
f. L’hypercorticisme masculine
5. Faites un schéma annoté de la régulation du calcium. 4,5pts
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Evaluation Affections Nerveuses 2e Année IDE
I – VRAI OU FAUX / 5pts
1. Les fourmillements et picotements sont des signes objectifs pouvant révéler des
céphalées.
2. Les paresthésies résultent uniquement d’une conduction de l’Influx nerveux peu
efficace.
3. La parésie est le phénomène incomplet de la plégie.
4. Les paralysies radiales et les quadriplégies font partie des formes rares de paralysie
d’origines périphériques.
5. Les pertes de sensibilité sont d’origine surtout vasculaire.
II – L’EXAMEN PHYSIQUE / 5pts
Comment procède t-on pour déceler qu’il existe des lésions des nerfs crâniens concernant les
05 organes de sens ?
III – ETUDE DE CAS / 10pts
Vous recevez un patient de 67 ans avec les troubles suivants :

• Trouble de la mémoire des faits récents sans rappel possible
• Difficulté ou incapacité pour de nouveaux apprentissages
• difficulté pour effectuer les gestes de la vie courante
A l’interrogation, son entourage vous dit que cela fait quelques années et que ce problème est
de survenue progressive. Quand vous posez les questions à votre patient, vous vous rendez
compte de la raréfaction de son vocabulaire.
1. De quelle pathologie souffre ce patient ? 1pt
2. Quels sont ses symptômes majeurs ? 3pts
3. Décrire chacune des phases de cette pathologie. 3pts
4. En quoi consiste le traitement puisqu’il n’en existe pas d’étiologique ? 3pts
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Evaluation Techniques de soins en Médecine 1ere Année IDE
1. Définir : Soins Infirmiers, anamnèse, chariot de soins, paramètres vitaux, paramètres

non vitaux. 5pts
2. Vous recevez le Mardi 18 Décembre dans le service de Pédiatrie à 8h00 un enfant (N.
Romuald) de 08 ans, 9 kgs. Vous l’installez dans la Salle 04, lit N° 08. Vous prenez
ses paramètres à l’entrée : Température rectale : 39,8°C, FR : 35 cycles/min. Après
consultation du Médecin, il lui est diagnostiqué une pneumonie.
Il prescrit du SG 5% 250cc, de la quinine, du Paracétamol, de la ceftriaxone et de la

dexaméthazone. La prescription est faite et la famille rapporte les médicaments suivants :
SG 5% 250cc, Quinine 400mg, Paramol 600mg, Ceftriaxone 1g, Dexaméthazone 4mg.
a. Calculer le débit de perfusion du SG sachant que la perfusion passe en 4h.
2pts
b. Calculez pour chacun de ces médicaments la dose sur 24h, le volume à
prélever pour chaque administration, ainsi que la dose pour 7j. sachant que les
médicaments s’administrent ainsi qu’il suit : 12pts
i. Quinine (25mg/kg/j)
ii. Paramol (60mg/kg/j)
iii. Ceftriaxone (75mg/kg/j)
iv. Dexaméthazone (0,5mg/kg/j)
3. L’enfant est hospitalisé en 03 jrs. Ses paramètres durant son hospitalisation se
présentent ainsi qu’il suit :
- T° : J1 soir : 38°C ; J2 Matin : 37,8°C, Soir : 37,5°C ; J3 Matin : 36,8°C, Soir :
37,5°C
- FR : J1 soir : 33 ; J2 Matin : 30, Soir : 27; J3 Matin : 25, Soir : 25
a. Remplissez la feuille de surveillance avec toutes ces données. (T° en rouge, FR
en bleu). 6pts
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Evaluation Soins Infirmiers 1ere Année S/F
1. Définir : Soins Infirmiers, anamnèse, chariot de soins, paramètres vitaux, paramètres

non vitaux. 5pts
2. Vous recevez le Mardi 18 Décembre dans le service de Pédiatrie à 8h00 un enfant (N.
Romuald) de 08 ans, 9 kgs. Vous l’installez dans la Salle 04, lit N° 08. Vous prenez
ses paramètres à l’entrée : Température rectale : 39,8°C, FR : 35 cycles/min. Après
consultation du Médecin, il lui est diagnostiqué une pneumonie.
Il prescrit du SG 5% 250cc, de la quinine, du Paracétamol, de la ceftriaxone et de la

dexaméthazone. La prescription est faite et la famille rapporte les médicaments suivants :
SG 5% 250cc, Quinine 400mg, Paramol 600mg, Ceftriaxone 1g, Dexaméthazone 4mg.
a. Calculer le débit de perfusion du SG sachant que la perfusion passe en 4h.
2pts
b. Calculez pour chacun de ces médicaments la dose sur 24h, le volume à
prélever pour chaque administration, ainsi que la dose pour 7j. sachant que les
médicaments s’administrent ainsi qu’il suit : 12pts
i. Quinine (25mg/kg/j)
ii. Paramol (60mg/kg/j)
iii. Ceftriaxone (75mg/kg/j)
iv. Dexaméthazone (0,5mg/kg/j)
3. L’enfant est hospitalisé en 03 jrs. Ses paramètres durant son hospitalisation se
présentent ainsi qu’il suit :
- T° : J1 soir : 38°C ; J2 Matin : 37,8°C, Soir : 37,5°C ; J3 Matin : 36,8°C, Soir :
37,5°C
- FR : J1 soir : 33 ; J2 Matin : 30, Soir : 27; J3 Matin : 25, Soir : 25
a. Remplissez la feuille de surveillance avec toutes ces données. (T° en rouge, FR
en bleu). 6pts
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Evaluation Histoire de la Profession de sages-femmes 1ere Année S/F
1. Définir la sage-femme 2pts

2. Présenter l’origine de la profession de la sage-femme 2pts
3. Décrire les différentes articulations de son histoire depuis l’Egypte ancienne. 12
pts
4. Présenter sa situation aujourd’hui au Cameroun. 4pts

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Evaluation Histoire de la Profession de sages-femmes 1ere Année S/F
1. Définir la sage-femme 2pts

2. Présenter l’origine de la profession de la sage-femme 2pts
3. Décrire les différentes articulations de son histoire depuis l’Egypte ancienne. 12
pts
4. Présenter sa situation aujourd’hui au Cameroun. 4pts
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Evaluation Pathologies I 1ere Année S/F
1. A quoi sert un examen physique ? 1pt

2. Quels sont les éléments de l’examen physique ? 4pts
3. Quels sont les facteurs favorisants l’apparition de la maladie ? 2,5pts
4. En quoi consiste :
a. la prévention de la maladie ?
b. le traitement de la maladie ?
5. quels sont les signes cliniques du syndrome infectieux ? 3,5pts
6. citez 04 :
a. maladies bactériennes 2pts
b. maladies virales 2pts
c. maladies parasitaires 2pts
7. quels sont les 03 éléments clés de la Numération Formule Sanguine 3pts

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Evaluation Pathologies I 1ere Année S/F
1. A quoi sert un examen physique ? 1pt

2. Quels sont les éléments de l’examen physique ? 4pts
3. Quels sont les facteurs favorisants l’apparition de la maladie ? 2,5pts
4. En quoi consiste :
a. la prévention de la maladie ?
b. le traitement de la maladie ?
5. quels sont les signes cliniques du syndrome infectieux ? 3,5pts
6. citez 04 :
a. maladies bactériennes 2pts
b. maladies virales 2pts
c. maladies parasitaires 2pts
7. quels sont les 03 éléments clés de la Numération Formule Sanguine 3pts

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Evaluation Système Reproducteur 2e Année S/F
1. La structure de l’ovaire se modifie au fur et à mesure de sa maturation. Quelles sont

ces modifications ? 3pts
2. D’où provient le corps jaune lors de l’ovulation ? 1pt
3. Quel est le rôle principal des trompes utérines lors de l’ovulation ? 1pt
4. C’est au niveau de la partie distale de la trompe que se fait généralement la
fécondation. Comment appelle t-on cette partie ? 1pt
5. Comment appelle t-on la cavité du col de l’utérus ? 1pt
6. Décrire les 03 parties de l’utérus en précisant leurs rôles. 3pts
7. Quelles sont les trois couches de l’extérieur vers l’intérieur du vagin ? 3pts
8. Donnez le rôle de la couche la plus interne lors des rapports sexuels. 1pt
9. Que contient le vestibule ? 1pt
10. Pourquoi est-il important que les testicules soient logés dans le scrotum ? 1pt
11. Comment se comporte l’épididyme afin de permettre l’éjaculation ? 1pt
12. Quels sont les 03 organes sécrétant le liquide spermatique ? 3pts
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Evaluation Nutrition 2e Année S/F
1. Définir : Nutrition, Allaitement maternel, Allaitement Artificiel, Vitamines,

Compléments alimentaires, Rachitisme 3pts
2. Quels sont les besoins nutritifs en qualité et en quantité : 6pts
a. de la mère
b. de l’enfant
c. du nouveau-né
3. quand doit-on débuter l’allaitement maternel ? 1pt
4. quelle est la composition du lait maternel ? 3pts
5. quels sont le caractéristiques du lait maternel ? 3pts
6. quels sont les contre-indications de l’alimentation du bébé par le lait maternel ? 2pts
7. citer 03 différents types de laits artificiels que l’on peut donner à un nouveau-né. 3pts

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Evaluation Nutrition 2e Année S/F
1. Définir : Nutrition, Allaitement maternel, Allaitement Artificiel, Vitamines,

Compléments alimentaires, Rachitisme 3pts
2. Quels sont les besoins nutritifs en qualité et en quantité : 6pts
a. de la mère
b. de l’enfant
c. du nouveau-né
3. quand doit-on débuter l’allaitement maternel ? 1pt
4. quelle est la composition du lait maternel ? 3pts
5. quels sont le caractéristiques du lait maternel ? 3pts
6. quels sont les contre-indications de l’alimentation du bébé par le lait maternel ? 2pts
7. citer 03 différents types de laits artificiels que l’on peut donner à un nouveau-né. 3pts

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Evaluation Diabète et Grossesse 2e Année S/F
1. Définir : Diabète, Grossesse, diabète gestationnel 3pts

2. Des types de diabètes existants, quels sont ceux qui sont considérés comme entrainant
une grossesse à risque ? 2pts
3. Le diabète sur grossesse entraîne des risques sur le fœtus à plusieurs moments de la
conception à l’accouchement. Citez un risque majeur : 3pts
a. Dès le premier jour de la conception, durant l’organogenèse
b. Aux 2e et 3e Trimestre de grossesse
c. Au moment de l’accouchement
4. Comment doit on procéder avec une femme diabétique avant la conception pour
favoriser une conception sécurisante pour le fœtus ? 2pts
5. Une femme diabétique de type 1 doit dont utiliser l’insuline durant la grossesse ?
pourquoi ? 2pts
6. Que recherche t-on chez la femme diabétique à l’échographie : 3pts
a. Précoce de 11 à 12 semaines
b. 20 à 22 semaines
c. 28 semaines
7. Citez 02 éléments clés recherchés lors de la surveillance de la croissance fœtale. 2pts
8. Pourquoi dit-on que l’accouchement doit en géréral se faire avant terme ? 2pts
9. Est-il conseillé de faire des césariennes chez une parturiente diabétique ? 1pt
Evaluation Diabète et Grossesse 2e Année S/F
1. Définir : 3pts
a. Diabète : pathologie métabolique caractérisée par l’élévation de la glycémie au
dessus de 1,20 g/dl
b. Grossesse : état physiologique de la femme caractérisé par la présence d’un
fruit de la conception dans l’organisme de la femme, normalement dans
l’utérus.
c. diabète gestationnel : élévation de la glycémie liée à la présence de la
grossesse.
2. Des types de diabètes existants, quels sont ceux qui sont considérés comme entrainant
une grossesse à risque ? 2pts
a. Type 1
b. Type 2
3. Le diabète sur grossesse entraîne des risques sur le fœtus à plusieurs moments de la
conception à l’accouchement. Citez un risque majeur : 3pts
a. Dès le premier jour de la conception, durant l’organogenèse
i. Malformations congénitales
b. Aux 2e et 3e Trimestre de grossesse
i. Hyperinsulinisme, macrosomie, hypotrophie, retard de maturation
pulmonaire
c. Au moment de l’accouchement
i. Hypoglycémie néonatale, macrosomie, traumatisme obstétrical
4. Comment doit on procéder avec une femme diabétique avant la conception pour
favoriser une conception sécurisante pour le fœtus ? 2pts
a. Ramener la glycémie entre 0,80 et 1,20 g/L
5. Une femme diabétique de type 1 doit dont utiliser l’insuline durant la grossesse ?
pourquoi ? 2pts
a. OUI. Car c’est le seul traitement. Afin de maintenir sa glycémie dans les
chiffres normaux et éviter les complications liées au diabète.
6. Que recherche t-on chez la femme diabétique à l’échographie : 3pts
a. Précoce de 11 à 12 semaines
i. Vérifier le terme
b. 20 à 22 semaines
i. Bilan morphologique
c. 28 semaines
i. Vérifier le cœur foetal
7. Citez 02 éléments clés recherchés lors de la surveillance de la croissance fœtale. 2pts
a. Macrosomie, hypertrophie
8. Pourquoi dit-on que l’accouchement doit en géréral se faire avant terme ? 2pts
a. le fœtus prend du poids sur la fin de grossesse. Risque de complications et de
dystocies.
9. Est-il conseillé de faire des césariennes chez une parturiente diabétique ? 1pt
a. Oui mais en s’il n’ya pas d’autres solutions.
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Evaluation Soins Aux personnes âgées 3e Année IDE
Etude de cas
En Gérontologie, vous êtes responsable d’une unité de soins de 08 personnes dont la

moyenne d’âge est 75 ans. Les personnes âgées qui y sont ne présentent aucune maladie
biologique invalidante, mais présentent des syndromes séniles.
1. Qu’appelle t’on sénilité ? 1pt.

2. Définir les notions de vieillissement primaire et secondaire. 2pts
3. A quel type de vieillissement correspond la sénilité ? 1pt
4. En tant que responsable de cette unité, et dans le but d’organiser vos soins, établissez
un plan de soin académique global pour les personnes âgées que vous suivez en
intégrant : 16 pts
a. Un diagnostic et 02 interventions pour la promotion des conséquences
fonctionnelles biologiques positives.
b. Un diagnostic et 02 interventions pour la promotion des conséquences
fonctionnelles psychologiques positives.
c. Un diagnostic et 02 interventions pour la promotion des conséquences
fonctionnelles sociales positives.
NB :
- Pour chacun des aspects (biologique, psychologique et social), préciser une
théorie au choix justifiant vos interventions.
- Concision et précision requises.
- S’inspirer du modèle d’OREM pour le plan de soin.
Bonne Chance

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Evaluation Partielle Initiation à la Recherche 2e Année S/F
1. Définir : Recherche, Raisonnement inductif, Raisonnement déductif, Raisonnement

hypothético-déductif, 2pts
2. Citer les 02 principales méthodes de recherche. 1pt
3. Distinguer les Objectifs de ces méthodes. 1pt
4. Décrire les principales phases de la recherche. 1pt
5. Qu’appelle t-on problème de recherche ? 1pt
6. Qu’appelle t-on sujet/thème de recherche ? 1pt
7. Qu’appelle t-on population cible ? 1pt
8. Décrire les niveaux de recherche et les types de questions y relatives. 4pts
9. Citer 04 objectifs de la recension des écrits. 2pts
10. Quelle est l’importance principale de la problématique ? 1pt
11. Sa rédaction se fait en combien de parties ? 1pt
12. Quelle est l’importance principale du Cadre de référence ? 1pt
13. Quelles sont ses composantes ? 1pt
14. Préciser en quoi ses composantes diffèrent entre eux. 2pts
Bonne Chance

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Evaluation Soins Aux personnes âgées 3e Année IDE
Etude de cas
En Gériatrie vous devez soigner une Personne Agée de 75 ans. A l’examen physique,
vous avez :
- TA à 08/06 mm/hg,
- pouls à 60 bts/min
- poids à 54 kg.
Vous remarquez également que cette personne présente des vêtements régulièrement
souillés d’urine. Cependant, elle-même ne sait pas qu’elle est souillée.
1. Qu’appelle t’on sénilité ? 1pt.

2. Relevez dans le texte une donnée se rapprochant à la sénilité. 1pt
3. Etablissez un plan de soin académique complet en intégrant :
16 pts
a. 02 diagnostics et 04 interventions pour la promotion des conséquences
fonctionnelles biologiques positives.
b. 02 diagnostics et 04 interventions pour la promotion des conséquences
fonctionnelles psychologiques positives.
NB :
- Pour chacun des aspects (biologique, psychologique), préciser une théorie au
choix justifiant vos interventions.
- Concision et précision requises.
- S’inspirer du modèle d’OREM pour le plan de soin.
Bonne Chance

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Evaluation Initiation à la Recherche 2e Année IDE
QCM : 1 × 20 = 20pts
NB : Pour chaque question, encerclez une seule lettre, celle correspondant à la proposition la
plus vraie.
1. De ce qui est de la recherche scientifique, elle s’apparente à :

a. Une méthode théorique, systématique, visant à contrôler des hypothèses pour
décrire des phénomènes.
b. Une méthode empirique et systématique de collecte de données observables,
correspondant à une des fonctions de la recherche.
c. Un processus d’analyse et d’interprétation des données collectées en vue de
présenter des résultats sous forme de tableaux et de figures.
2. De ce qui est des fonctions de la recherche :

a. Il en existe 03 : la description, la vérification des relations, la prédiction et le
contrôle.
b. L’étude expérimentale est la fonction la plus élevée.
c. La 2e fonction peut se subdiviser en 02 sous fonctions.
3. Les mémoires de fin de formation de 3e année correspondent tous à :

a. La recherche descriptive
b. La recherche qualitative
c. La recherche appliquée
4. De ce qui est des méthodes de recherche :

a. La méthode quantitative comprend la recherche descriptive, correlationnelle, et
expérimentale.
b. La méthode quantitative n’utilise pas uniquement le paradigme naturalise.
c. La méthode qualitative est très importante car les phénomènes observés
peuvent être généralisés.
5. De ce qui est du choix du thème et de la formulation du sujet d’étude et de la
question de recherche :
a. Une irritation est toujours le point de départ de toute recherche.
b. La formulation du thème doit toujours tenir compte de sa profession et des
situations cliniques, communautaires, ou psycho-sociales y afférentes.
c. Une question de recherche est un énoncé clair et équivoque qui précise les
concepts à examiner, spécifie la population cible et suggère une investigation
empirique.
6. Dans la problématique :
a. L’incidence épidémiologique peut être une base scientifique pour
l’argumentation.
b. La prévalence épidémiologique est toujours une base scientifique pour
l’argumentation.
c. L’écart doit être démontré entre la situation problématique et la situation
désirable.
7. De ce qui est du cadre de référence :

a. Il est toujours composé du cadre conceptuel et du cadre théorique.
b. Il peut être composé du cadre conceptuel et du cadre théorique
c. Il est toujours composé au moins du cadre théorique.
8. De ce qui est du cadre théorique :

a. Les théories en sciences de la santé ne sont pas les seules utilisables.
b. Il découle du cadre conceptuel.
c. Il se formule une fois la méthodologie commencé.
d. Toutes les réponses sont fausses.
9. De ce qui est du cadre conceptuel :

a. Il utilise les concepts dérivés de la question centrale de recherche.
b. Il utilise les concepts dérivés du thème de recherche.
c. Il utilise les concepts dérivés de l’hypothèse centrale de recherche.
10. L’objectif dans un travail de recherche :

a. Est soit de décrire, d’expliquer ou de prédire un phénomène selon le type
d’étude.
b. Se formule souvent en utilisant un verbe actif.
c. Peut se confondre avec le but de l’étude.
11. Les hypothèses de recherche :

a. Se formulent pour tout type d’étude.
b. Se formulent uniquement pour les études utilisant un cadre théorique.
c. Se formulent en réponse aux hypothèses nulles.
12. L’éthique de recherche :

a. Se fonde surtout sur les études de TUKESGREE et de BROOKLYN
b. Se fonde surtout sur le code de NURENBERG et la Déclaration d’HELSINKI.
c. Utilise uniquement le respect du consentement libre et éclairé.
13. De ce qui est de l’échantillonnage :
a. Il est toujours tiré de la population cible, quelque soit les caractéristiques de
celle-ci.
b. Les méthodes d’échantillonnage non probabilistes garantissent moins de coûts
et plus de représentativité.
c. Les méthodes d’échantillonnage probabilistes garantissent plus de
représentativité et moins d’erreur d’échantillonnage.
14. De ce qui est des principes de mesure :

a. Il existe 04 niveaux de mesures décroissant ainsi qu’il suit : nominale,
ordinale, à intervalles, à proportions.
b. Il part de la définition du concept abstrait et aboutit à l’opérationnalisation du
concept concret.
c. L’opérationnalisation d’un concept a toujours : une composante, une
dimension, un indicateur, un indice.
15. De ce qui est des méthodes de collecte de données :

a. L’utilisation d’une méthode dépend du niveau de mesure du concept à
mesurer.
b. Le questionnaire est obligatoire dans toutes les études.
c. L’observation directe est la méthode la plus facile du fait de ses contraintes
éthiques.
16. L’analyse descriptive des données :

a. Est obligatoire dans toutes les études.
b. Commence toujours par la distribution des fréquences et se termine par l’écart-
type.
c. Dépend du niveau de mesure utilisé.
17. L’analyse inférentielle :

a. Va au-delà des analyses descriptives uniquement parce qu’elles permettent de
généraliser les résultats d’un échantillon à l’ensemble de la population.
b. A pour fonction d’estimer l’écart entre la valeur de la population et la valeur
obtenue de l’échantillon dans les études qualitatives.
c. Ne permet pas vraiment de vérifier les hypothèses.
18. La présentation des résultats :

a. Précède toujours l’analyse et l’interprétation.
b. Utilise toujours les tableaux, les figures, et les mesures de tendance centrales.
c. Se base uniquement sur les données collectées à travers l’outil de collecte
utilisé.
d. Toutes les propositions sont justes.
19. La synthèse et discussion dans les études quantitatives descriptives :

a. Se base uniquement sur les mesures de tendance centrale.
b. Se base en fonction des cas sur la statistique inférentielle.
c. Utilise tous les résultats quelque soit leurs degrés de pertinence.
20. La diffusion des résultats :

a. Utilise le format international IMReD
b. Ne se fait qu’à travers des mémoires de fin de formation
c. Passe toujours par un jury composé de 03 personnes.

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ECOLE DES SAGES-FEMMES/MAIEUTICIENS MIDWIVES TRAINING SCHOOL OF
DE BERTOUA BERTOUA
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Evaluation Initiation à la Recherche 2e Année S/F
QCM : 1 × 20 = 20pts
NB : Pour chaque question, encerclez une seule lettre, celle correspondant à la proposition la
plus vraie.
1. De ce qui est de la recherche scientifique, elle s’apparente à :

a. Une méthode théorique, systématique, visant à contrôler des hypothèses pour
décrire des phénomènes.
b. Une méthode empirique et systématique de collecte de données observables,
correspondant à une des fonctions de la recherche.
c. Un processus d’analyse et d’interprétation des données collectées en vue de
présenter des résultats sous forme de tableaux et de figures.
2. De ce qui est des fonctions de la recherche :

a. Il en existe 03 : la description, la vérification des relations, la prédiction et le
contrôle.
b. L’étude expérimentale est la fonction la plus élevée.
c. La 2e fonction peut se subdiviser en 02 sous fonctions.
3. Les mémoires de fin de formation de 3e année correspondent tous à :

a. La recherche descriptive
b. La recherche qualitative
c. La recherche appliquée
4. De ce qui est des méthodes de recherche :

a. La méthode quantitative comprend la recherche descriptive, correlationnelle, et
expérimentale.
b. La méthode quantitative n’utilise pas uniquement le paradigme naturalise.
c. La méthode qualitative est très importante car les phénomènes observés
peuvent être généralisés.
5. De ce qui est du choix du thème et de la formulation du sujet d’étude et de la

question de recherche :
a. Une irritation est toujours le point de départ de toute recherche.
b. La formulation du thème doit toujours tenir compte de sa profession et des
situations cliniques, communautaires, ou psycho-sociales y afférentes.
c. Une question de recherche est un énoncé clair et équivoque qui précise les
concepts à examiner, spécifie la population cible et suggère une investigation
empirique.
6. Dans la problématique :
a. L’incidence épidémiologique peut être une base scientifique pour
l’argumentation.
b. La prévalence épidémiologique est toujours une base scientifique pour
l’argumentation.
c. L’écart doit être démontré entre la situation problématique et la situation
désirable.
7. De ce qui est du cadre de référence :

a. Il est toujours composé du cadre conceptuel et du cadre théorique.
b. Il peut être composé du cadre conceptuel et du cadre théorique
c. Il est toujours composé au moins du cadre théorique.
8. De ce qui est du cadre théorique :

a. Les théories en sciences de la santé ne sont pas les seules utilisables.
b. Il découle du cadre conceptuel.
c. Il se formule une fois la méthodologie commencé.
d. Toutes les réponses sont fausses.
9. De ce qui est du cadre conceptuel :

a. Il utilise les concepts dérivés de la question centrale de recherche.
b. Il utilise les concepts dérivés du thème de recherche.
c. Il utilise les concepts dérivés de l’hypothèse centrale de recherche.
10. L’objectif dans un travail de recherche :

a. Est soit de décrire, d’expliquer ou de prédire un phénomène selon le type
d’étude.
b. Se formule souvent en utilisant un verbe actif.
c. Peut se confondre avec le but de l’étude.
11. Les hypothèses de recherche :

a. Se formulent pour tout type d’étude.
b. Se formulent uniquement pour les études utilisant un cadre théorique.
c. Se formulent en réponse aux hypothèses nulles.
12. L’éthique de recherche :

a. Se fonde surtout sur les études de TUKESGREE et de BROOKLYN
b. Se fonde surtout sur le code de NURENBERG et la Déclaration d’HELSINKI.
c. Utilise uniquement le respect du consentement libre et éclairé.
13. De ce qui est de l’échantillonnage :

a. Il est toujours tiré de la population cible, quelque soit les caractéristiques de
celle-ci.
b. Les méthodes d’échantillonnage non probabilistes garantissent moins de coûts
et plus de représentativité.
c. Les méthodes d’échantillonnage probabilistes garantissent plus de
représentativité et moins d’erreur d’échantillonnage.
14. De ce qui est des principes de mesure :

a. Il existe 04 niveaux de mesures décroissant ainsi qu’il suit : nominale,
ordinale, à intervalles, à proportions.
b. Il part de la définition du concept abstrait et aboutit à l’opérationnalisation du
concept concret.
c. L’opérationnalisation d’un concept a toujours : une composante, une
dimension, un indicateur, un indice.
15. De ce qui est des méthodes de collecte de données :

a. L’utilisation d’une méthode dépend du niveau de mesure du concept à
mesurer.
b. Le questionnaire est obligatoire dans toutes les études.
c. L’observation directe est la méthode la plus facile du fait de ses contraintes
éthiques.
16. L’analyse descriptive des données :

a. Est obligatoire dans toutes les études.
b. Commence toujours par la distribution des fréquences et se termine par l’écart-
type.
c. Dépend du niveau de mesure utilisé.
17. L’analyse inférentielle :

a. Va au-delà des analyses descriptives uniquement parce qu’elles permettent de
généraliser les résultats d’un échantillon à l’ensemble de la population.
b. A pour fonction d’estimer l’écart entre la valeur de la population et la valeur
obtenue de l’échantillon dans les études qualitatives.
c. Ne permet pas vraiment de vérifier les hypothèses.
18. La présentation des résultats :

a. Précède toujours l’analyse et l’interprétation.
b. Utilise toujours les tableaux, les figures, et les mesures de tendance centrales.
c. Se base uniquement sur les données collectées à travers l’outil de collecte
utilisé.
d. Toutes les propositions sont justes.
19. La synthèse et discussion dans les études quantitatives descriptives :

a. Se base uniquement sur les mesures de tendance centrale.
b. Se base en fonction des cas sur la statistique inférentielle.
c. Utilise tous les résultats quelque soit leurs degrés de pertinence.
20. La diffusion des résultats :

a. Utilise le format international IMReD
b. Ne se fait qu’à travers des mémoires de fin de formation
c. Passe toujours par un jury composé de 03 personnes.

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DE BERTOUA BERTOUA
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Evaluation IEC 2e Année S/F
Vous recevez une jeune dame en Planification Familiale pour le choix et l’adoption
d’une méthode contraceptive. Après présentation des différentes méthodes que vous possédez,
vous finissez par adopter la méthode hormonale injectable.
Faites l’IEC sur les effets indésirables de cette méthode en respectant les 05 étapes du
processus d’IEC.
NB : La jeune dame a déjà adopté cette méthode une fois il y’a 03 ans.

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DE BERTOUA BERTOUA
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Evaluation IEC 2e Année S/F
Vous recevez une jeune dame en Planification Familiale pour le choix et l’adoption
d’une méthode contraceptive. Après présentation des différentes méthodes que vous possédez,
vous finissez par adopter la méthode hormonale injectable.
Faites l’IEC sur les effets indésirables de cette méthode en respectant les 05 étapes du
processus d’IEC.
NB : La jeune dame a déjà adopté cette méthode une fois il y’a 03 ans.
- Evaluer les connaissances de la jeune dame sur les effets indésirables

- Recenser les besoins en matière d’IEC
- Préparer les informations à dispenser
- Dispenser les informations préparées
- Evaluer les connaissances de la jeune dame après avoir dispensé les infos.
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Evaluation Hygiène hospitalière 1ere Année IDE
1. Définir l’hygiène hospitalière et décrire son but. 2pts

2. Identifier 04 microorganismes responsables des pathologies infectieuses identifiées
dans le cadre de l’hygiène hospitalière. 4pts
3. Décrire 04 éléments de l’environnement hospitalier à prendre en compte dans
l’hygiène hospitalière. 4pts
4. Qu’appelle t-on comptage ? quelle est son importance dans la prévention des
Infections nosocomiales ? 2pts
5. Expliquer les différentes techniques de lavage des mains ainsi que leurs indications
8 pts

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Evaluation Hygiène hospitalière 1ere Année IDE
1. Définir l’hygiène hospitalière et décrire son but. 2pts

2. Identifier 04 microorganismes responsables des pathologies infectieuses identifiées
dans le cadre de l’hygiène hospitalière. 4pts
3. Décrire 04 éléments de l’environnement hospitalier à prendre en compte dans
l’hygiène hospitalière. 4pts
4. Qu’appelle t-on comptage ? quelle est son importance dans la prévention des
Infections nosocomiales ? 2pts
5. Expliquer les différentes techniques de lavage des mains ainsi que leurs indications
8 pts

Banque D'epreuves Idep 1

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Paix – Travail – Patrie Peace - Work – Fatherland

Evaluation Méthode De Travail 1ere Année IDE

I – Vrai ou Faux : 07 pts

Mettre la lettre V ou F devant chaque proposition.

1. Durant la formation théorique, chaque module est constitué de plusieurs domaines de

1. Définir: Méthode de travail, Unité d’enseignement, Module de formation, Domaine

NOUBI NOUBI CHRISTIAN

Evaluation Anatomie Système Cardiovasculaire 1ere Année IDE

1. Le système cardiovasculaire comprend :

NOUBI NOUBI CHRISTIAN

Evaluation Anatomie Système Urinaire 1ere Année IDE

1. Définir : Urine, Diurèse, Miction, Dialyse 4pts

J.M. BILIGA ETOUNDI

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Evaluation Anatomie Système Urinaire 1ere Année IDE

1. Définir : Urine, Diurèse, Miction, Dialyse 4pts

J.M. BILIGA ETOUNDI

Evaluation Anatomie Système Nerveux 1ere Année IDE

1. Définir le Système Nerveux 1pt

NB : Vous répondrez aux questions suivant l’ordre sauf la question N°6

ABEDOUOH MBEMBEL MOISE

Evaluation Anatomie Système Nerveux 1ere Année S/F

1. Définir le Système Nerveux 1pt

NB : Vous répondrez aux questions suivant l’ordre sauf la question N°6

ABEDOUOH MBEMBEL MOISE

Evaluation Anatomie Système Reproducteur 1ere Année IDE

SECTION A : VRAI OU FAUX (5 POINTS)

1. Les testicules fonctionnent mieux à la température du corps

1. classez les organes suivant en 02 groupes : Organes génitaux internes et externes

2 Classez les termes suivants dans l’ordre chronologique (2 points)

SECTION C : Complétez les phrases suivantes (5 POINTS)

A. La spermatogenèse se déroule dans les ………………………………………………………

SECTION D : Définir les expressions suivantes : (5 POINTS)

Evaluation Anatomie Système Respiratoire 1ere Année IDE

INSTRUCTION : TOUTES LES QUESTIONS SONT OBLIGATOIRES

SECTION A : VRAI OU FAUX (5 POINTS)

1. La pression intra-pleurale est toujours supérieure à la pression alvéolaire

SECTION C : Compléter les phrases suivantes : (5POINTS)

Evaluation Anatomie Système Cardiovasculaire 1ere Année S/F

11. Le système cardiovasculaire comprend :

17. Dans la circulation coronaire,

NOUBI NOUBI CHRISTIAN

Evaluation Pharmacologie générale 1ere Année IDE

1. Définir : Pharmacologie médicale, médicament, temps de demi-vie, biodisponibilité

a. Completer les espaces vides 3,5pt

NOUBI NOUBI CHRISTIAN

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Evaluation Psychologie 1ere Année IDE

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Evaluation Psychologie 1ere Année IDE

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Evaluation Sociologie 1ere Année IDE

1. Expliquez brièvement les contributions des personnes suivant dans le

2. Définir les concepts suivant

3. Définir le mot communication

Evaluation Psycho-sociologie 1ere Année S/F

I – Définir : Sociologie, psycho-sociologie, statut, Rôle social 4pts

II – le statut de l’individu dépend de 02 choses, lesquelles ? 2pts

Facteurs Biologie Idéologie Culture Religion

NOUBI NOUBI CHRISTIAN

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Evaluation Infection Materno-fœtale 2e Année S/F