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Bonjour et bienvenue
dans ce cours sur l'effectuation, je m'appelle Philippe Silberzahn, je suis professeur à Lyon
Business School. Je suis spécialisé en entrepreneuriat et je suis également ancien entrepreneur.
Alors, dans les cinq cessions qui viennent, nous allons donc découvrir l'effectuation. Alors,
qu'est-ce que
énonce un certain nombre de principes que ces entrepreneurs donc experts, c'est-à-dire qui ont
créé plusieurs
ces cinq principes n'est pas une recette garantie de succès, il n'en
existe pas, au risque de vous décevoir, mais elle énonce des principes
sorte dans cette activité. Plus généralement, le cours s'adresse à ceux qui
voire des investisseurs, des banquiers, des gens qui en travaillant avec des
quelle est leur logique car parfois, cette logique peut sembler étrange, en
tout cas à ceux qui ne la connaissent pas. Nous verrons que cette logique en
fait est extrêmement rationnelle mais elle n'est pas commune. Et donc, découvrir comment les
travers de ces mythes que nous évoquerons en détail. Et une fois que nous aurons remis
elle ne s'oppose pas avec les visions plus classiques qu'on peut
faut maîtriser en quelques sortes les deux approches pour bien maîtriser la création
et le développement de l'entrepreneuriat.
1 : De développer une vision réaliste de ce qu’est l’entrepreneuriat tel qu’il se fait vraiment, loin des
mythes qui le caractérisent souvent.
4 : D’expliquer ce qu’est l’incertitude, en quoi elle diffère du risque, et pourquoi elle est importante
dans l’entrepreneuriat.
5 : De déterminer dans quel contexte l’effectuation est pertinente et d’expliquer le 5ème principe de
l’effectuation.
Vidéos : Vous trouverez dans chaque module du cours une série de vidéos enregistrées par
Philippe SILBERZAHN, responsable de ce cours. Certaines sont des interviews réalisées auprès
d'entrepreneurs qui ont réussi, ou non, le démarrage de leur activité.
Les principaux objectifs de chaque vidéo sont présentés au début de celle-ci. De plus, toutes les
informations essentielles à la compréhension du thème de chaque module sont contenues dans les
vidéos. Notez que les questionnaires à choix multiples (quiz) ont été conçus, uniquement en lien
avec le contenu des vidéos.
Conseils : le lecteur vidéo sur cette plateforme offre plusieurs fonctionnalités, notamment: le
volume, les sous-titres en français, la résolution, la vitesse ou encore le mode plein écran. Il suffit
de cliquer sur les icônes en bas à droite sous le lecteur. Vous trouverez la marche à suivre
détaillée ici.
Questionnaires à choix multiples (quiz) : A la fin de chaque module, un quiz permet de valider celui-
ci. Chaque quiz est conçu uniquement sur la base du contenu des vidéos du module en question,
de sorte à ce que vous n’avez pas besoin de prendre connaissance des références proposées
dans la bibliographie.
Chaque quiz comprend une dizaine de questions portant sur tous les sujets abordés dans les
vidéos du module. Vous avez deux tentatives pour chaque quiz, Si vous désirez réaliser une
deuxième tentative pour améliorer votre score, vous devrez attendre 4 heures avant de refaire le
quiz.
Activités : Pour compléter ce cours, nous vous proposons une activité par semaine. Cette activité
est à réaliser dans un fil de discussion qui lui est dédié. Vous trouverez les liens vers les activités à
la fin de chaque semaine de cours.
Attention : Une activité de type "étude de cas" sera obligatoire pour la validation de ce cours !
Sessions live : Un rendez-vous vidéo en direct de 45 minutes pourra être organisé pour répondre à
vos questions concernant les études de cas. Le lien est disponible dans le menu "Calendrier" en
haut de cette page. Vous recevrez également une annonce vous prévenant de cette session en
direct. Ce live sera enregistré et donc disponible en replay.
Examen final : Ce cours s'achèvera par un examen final sous forme de quizz. Vous devrez
répondre à une série de questions à choix multiples en lien avec les concepts abordés dans les 5
modules. Vous avez deux tentatives pour chaque quiz, Si vous désirez réaliser une deuxième
tentative pour améliorer votre score, vous devrez attendre 4 heures avant de refaire le quiz.
Bibliographie : vous trouverez une liste de références. Ces lectures ont été sélectionnées afin de
permettre aux participants qui le souhaitent d’aller plus loin pour approfondir leurs connaissances
en fonction des sujets abordés. Ces lectures ne sont pas obligatoires pour réussir le cours.
Forums de discussion : vous trouverez de nombreux forums de discussion dans ce cours.
Pour participer aux forums, vous pouvez cliquer sur « Discussions » depuis la barre de menu
latérale gauche.
Vous pourrez également partager vos commentaires sur les contenus des vidéos. Vous pouvez y
accéder directement sous le lecteur vidéo. Vous pouvez ajouter un nouveau fil de discussion pour
poster vos remarques sur une vidéo.
L’interaction avec les autres participants du cours est une partie importante de ce MOOC. Avant de
poster votre message, prenez connaissance des consignes d'utilisation des forums.
Ainsi, avant de commencer ce cours, nous aimerions que vous commenciez par prendre le temps
de" briser la glace" afin de vous connaitre les uns les autres. Avoir des interactions individuelles
avec d’autres étudiants rendra votre expérience d’apprentissage en ligne plus agréable et
motivante. Vous profiterez pleinement de ce cours si vous interagissez et partagez vos
expériences et autres réflexions. Nous vous encourageons donc à participer à cette activité bien
que cela soit facultatif.
Modules et Thèmes
Semaine 1 : La première semaine est consacrée à évoquer quelques mythes tenaces sur
l’entrepreneuriat que l’effectuation remet en question. On pense souvent qu’il faut être visionnaire
pour être entrepreneur, que les entrepreneurs aiment le risque, sont capables de prédire l’avenir, et
réussissent seuls. En bref, qu’ils ne sont pas comme nous. Or c’est faux, l’entrepreneuriat est une
activité normale exercée par des gens aux profils très différents. L’implication ? Tout le monde peut
être entrepreneur !
Semaine 2 : La deuxième semaine est consacrée à la présentation des quatre grands principes de
l’effectuation : un tiens vaut mieux que deux tu l’auras, le raisonnement en pertes acceptables, le
patchwork fou ainsi que le principe de la limonade. Derrière ces noms un peu étranges se cachent
des principes aux implications très pratiques qui permettent aux entrepreneurs de développer leur
entreprise.
Semaine 3 : En troisième semaine, nous étudierons le processus entrepreneurial, c’est à dire
comment les principes de l’effectuation s’agencent dans l’action de l’entrepreneur au cours du
temps pour développer son projet. Nous étudierons ce processus au travers d’un exemple réel.
Cela nous permettra de définir ensuite quelques concepts fondamentaux de l’entrepreneuriat
comme l’idée initiale, l’opportunité, la viabilité d’un projet, etc…
Semaine 4 : Cette semaine sera consacrée à la notion d’incertitude, omniprésente dans un contexte
entrepreneurial et pourtant généralement mal comprise et confondue avec le risque. Une fois le
concept clarifié, nous étudierons comment les entrepreneurs prennent leurs décisions en situation
d’incertitude. Nous verrons notamment l’importance du rôle que jouent les parties prenantes au
projet entrepreneurial : partenaires, fournisseurs et bien-sûr premiers clients. Nous évoquerons à
propos de ces derniers l’approche dite par “co-création” et montrerons pourquoi elle est essentielle
à la réussite de l’entrepreneur face à l’incertitude.
Semaine 5 : Cette semaine conclut le cours en revenant sur les concepts les plus importants. Nous
montrerons d’abord comment l’effectuation remet en question les mythes de l’entrepreneuriat que
nous aurons évoqués dans la première semaine. Ensuite, nous indiquerons le contexte dans lequel
l’effectuation est pertinente et ceux dans lesquels il vaut mieux utiliser une approche plus
classique. Nous présenterons ensuite le 5e principe que nous aurons gardé pour la fin tant il
exprime la philosophie qui sous-tend l’effectuation, c’est à dire que le monde est le résultat de
notre action, et que sa transformation est possible par tous.
L'équipe d'organisation
Ce MOOC certifiant est principalement animé par l'équipe suivante :
Équipe EMLYON : Hyacinthe Rousseaux, Thierry PICQ, Guillaume FLAMAND & Guillaume
MAISON (Certifié MOOC Effectuation #1).
Conditions de réussite :
Dans ce MOOC, chaque activité doit être validée à un minima de 60%. Les quiz (hebdomadaires et
final) ainsi que l’activité Mi-MOOC vous permettront de valider ce MOOC. Vous devez effectuer
chaque devoir noté pour valider le cours, indépendamment de leur Note Finale.
Soyez prudent. Ne publiez jamais publiquement vos informations personnelles ou celles d’autres
personnes. Ne partagez pas publiquement votre adresse physique, votre numéro de téléphone, ni
votre adresse mail. Signalez tout contenu inapproprié.
Ne publiez pas les réponses des quiz et de l’examen final. Vous êtes néanmoins autorisé-e à
discuter de manière générale des thèmes qui se trouvent dans le quiz mais vous n’avez pas le droit
de discuter de réponses spécifiques. Cela permet d’éviter de divulguer le contenu des questions
aux étudiant-e-s qui doivent encore faire les quiz et l’examen final. Gardez à l’esprit le Code
d’Honneur Coursera (https://learner.coursera.help/hc/en-us/articles/209818863-Coursera-Honor-
Code). Si vous découvrez une erreur dans le quiz, merci de nous le signaler rapidement dans le
forum ‘Support and Feedback’ en évitant de divulguer le contenu des questions aux étudiant-e-s
qui doivent encore passer les quiz et l’examen final.
Respecter le code de conduite des forums (voir ci-dessous) ainsi que le code d’honneur
(https://learner.coursera.help/hc/en-us/articles/209818863-Coursera-Honor-Code) et signalez tout
contenu inapproprié.
• Notifications par email. Si vous trouvez un fil de discussion dans un forum qui vous intéresse
particulièrement, cliquez sur le bouton “suivre” afin de recevoir des notifications lorsque de
nouvelles publications sont postées.
• Naviguez dans les forums. Si vous naviguez simplement à la recherche d’une discussion active et
intéressante à laquelle vous joindre, utilisez les filtres “Derniers”, “Sommet” et “Sans réponse” en
haut de la page du forum. Pour voir les messages :
• J’aime ! Pour attirer l’attention sur un message intéressant ou utile, cliquez sur la flèche vers le
haut ‘J’aime’ qui se situe en bas du message.
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Conduite du Forum (voir ci-dessous) ou au code d’honneur (https://learner.coursera.help/hc/en-
us/articles/209818863-Coursera-Honor-Code) en cliquant sur le flèche ‘Signalez ceci’ qui apparaît
en haut à droite du message en question ou en contactant Coursera
(https://learner.coursera.help/hc/en-us?var=1). (N’oubliez pas d’inclure un lien vers le message ou
le fil de discussion concerné).
1. Soyez poli-e. Merci de respecter les autres étudiants. Les insultes, les remarques
condescendantes ou violentes ne seront pas tolérées. Les débats respectueux sont les bienvenus
pourvu que vous remettiez en question des idées et que vous n’agressiez pas une personne.
2. Soyez sensible. Ceci est un forum mondial avec des participant-e-s issu-e-s de cultures et de
milieux très différents. Soyez prudent-e lorsque vous discutez de cultures, de religion, de genre,
d’orientation sexuelle, ou d’autres thèmes sujets à controverse puisque d’autres pourraient se
révéler plus sensibles que vous.
3. Publiez du contenu approprié. Tout contenu contrevenant au Code d’Honneur ou aux conditions
d’utilisation est interdit. Sont proscrits: tout contenu inapproprié (p.ex. pornographique) ou protégé
par le droit d’auteur, la publicité pour des produits ou des organisations extérieures, ou encore de
spammer le forum avec des informations à répétition.
Les publications qui contreviennent à ce code peuvent être supprimées ou rendues invisibles pour
les autres étudiant-e-s par n’importe quel modérateur de forum. Les étudiant-e-s qui enfreignent
ces règles à répétition peuvent être renvoyé-e-s du cours et/ou pourrait perdre leur accès sur
Coursera
Enfin rappelez-vous que de désactiver votre compte sur Coursera ne supprime pas vos travaux ou
vos messages dans les forums de Coursera.
5. La communauté Effectuation
Lien vers le groupe Facebook du MOOC Effectuation
Le hashtag du MOOC est #MOOCeffectuation. Twitter peut être utilisé à volonté pour communiquer
autour du MOOC
Vous souhaitez organiser des rencontres entre vous ? Rien de plus simple, n'hésitez pas utiliser la
plateforme dédiée : http://www.meetup.com/MOOCfr
Ce site vous permet de mettre en place facilement des rencontres entre vous en indiquant votre
ville (ou la grande ville la plus proche), un lieu de rencontre ainsi qu'une date. Quand vous créez
un évènement, n'hésitez pas à préciser qu'il s'agit du MOOC EFFECTUATION.
Une fois l'évènement créé vous pouvez le relayer sur les différents réseaux sociaux présentés ci-
dessus. Vous trouverez ici une petite démonstration en vidéo sur comment utiliser Meetup.
http://www.youtube.com/watch?v=5VVO1vi34Ro
On pense souvent qu’il faut être visionnaire pour être entrepreneur, que les entrepreneurs aiment
le risque, sont capables de prédire l’avenir, et réussissent seuls. En bref, qu’ils ne sont pas comme
nous. Or c’est faux, l’entrepreneuriat est une activité normale exercée par des gens aux profils très
différents. L’implication ? Tout le monde peut être entrepreneur !
À la fin de la semaine 1, vous aurez développé une vision réaliste de ce qu’est l’entrepreneuriat tel
qu’il se fait vraiment, loin des mythes qui le caractérisent souvent.
Programme de la semaine
Pour atteindre nos objectifs, la semaine 1 se décompose en 6 leçons, toutes centrées autour d'une
vidéo d'une durée de 10 minutes environ. Un Quiz d'une dizaine de questions vous sera ensuite
proposé ainsi qu'une activité.
Activité de la semaine
Proposez vos propres exemples concernant le mythe n°2 en vous rendant dans la rubrique
discussion :
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Vidéo en anglais : L'histoire de Compaq de1982 à 1983 "Les
débuts"
Source et date : Youtube - CompaVet's Compaq History Channel - Extrait d'un documentaire tourné
en 1988
Durée : 10'00
Nom de la ressource - Description : Article en anglais sur l'échec de l'entreprise General Magic -
General Magic: The Most Important Dead Company in Silicon Valley ?
Durée : 5'00
Nom de la ressource - Description : Article en anglais sur les leçons apprises par Amazon après
l'échec de l'entreprise Webvan - Four Lessons Amazon Learned From Webvan's Flop
Durée : 10'00
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Risque, vision, prévision et héroïsme: Quatre mythes de
l’entrepreneuriat
Durée : 05'00
Durée : 05'00
Nom de la ressource - Description : Une nouvelle approche du risque en création d’entreprise
Durée : 05'00
Nom de la ressource - Description : Article des Echos reprenant les dates-clés de l'histoire de
Walmart : Wal-Mart, "le succès de l'Amérique"
Nom de la ressource - Description : “La revanche d'un solitaire” de Ben Mezrich - & - “La
Révolution Facebook” de David Kirkpatrick
https://fr.wikipedia.org/wiki/Ikea
https://www.ecommercemag.fr/Thematique/retail-1220/Breves/Tribune-Ikea-naissance-
strategie-revolutionnaire-327192.htm
https://www.ladn.eu/entreprises-innovantes/case-study/le-renouveau-dikea/
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : La page Wikipédia de Starbucks
Nom de la ressource - Description : Zara, ou comment l’innovation peut sauver le textile européen
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Le désir de création est universel: tout le monde peut être
entrepreneur
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Petit article en anglais sur James Couzens, l'associé de Ford
Quiz semaine 1
Quiz noté. • 30 min. • 21 points disponibles au total.21 points au total
1.
Question 1
Concernant le processus entrepreneurial, quelle est l’affirmation la plus pertinente ?
1 point
Il est le plus souvent délibéré, c’est à dire que toutes les étapes peuvent être définies avant de
commencer
Il est le plus souvent émergent, c’est à dire que les les produits et marchés sont définis
progressivement
Il est le plus souvent chaotique, c’est à dire que l’entrepreneur ne sait pas où il va et définit ses
produits et marchés au hasard
Il est le plus souvent délibéré, c’est à dire que les produits et marchés sont correctement identifiés
dès le début du projet
2.
Question 2
L’exemple du fabricant d’ordinateurs Compaq est représentatif d’un processus entrepreneurial
typique …
1 point
3.
Question 3
Dans une approche entrepreneuriale émergente, quels sont les deux éléments les plus importants :
(Plusieurs réponses possibles)
2 points
4.
Question 4
Les entrepreneurs aiment le risque. (Plusieurs réponses possibles)
2 points
Non, parce que les entrepreneurs cherchent à contrôler le risque qu’ils prennent
Non, parce qu’entreprendre n’est pas plus risqué que d’autres activités
5.
Question 5
Les entrepreneurs qui réussissent sont visionnaires. (Plusieurs réponses possibles)
2 points
6.
Question 6
Les entrepreneurs qui réussissent sont doués pour la prédiction. (Plusieurs réponses possibles)
2 points
Oui, être capable de prédire permet de savoir où aller et d’éviter les mauvaises surprises
Oui, dans un environnement complexe, la prédiction est indispensable
Non, aucune étude portant sur les entrepreneurs n’a jamais montré qu’ils sont doués en prédiction
Oui, il faut être capable d’anticiper l’évolution d’un marché pour réussir
7.
Question 7
Les entrepreneurs qui réussissent ont des qualités propres (Plusieurs réponses possibles)
2 points
Non, aucune étude d’entrepreneurs n’a jamais montré qu’ils ont des qualités uniques
Oui, certaines qualités - courage, charisme, etc. - sont indispensable pour entreprendre
Non, les entrepreneurs qui réussissent ont des qualités très diverses
8.
Question 8
Les entrepreneurs réussissent le plus souvent seuls (Plusieurs réponses possibles)
1 point
Oui, car leur énergie et leur motivation sont difficilement partageables avec d’autres
Oui, car personne ne veut les aider au début
9.
Question 9
Qu’est-ce qui est le plus important entre une grande idée ou une grande équipe ? (Plusieurs réponses
possibles)
2 points
Une grande équipe car une équipe peut toujours améliorer une mauvaise idée, mais l’inverse est
faux
Une grande équipe car démarrer avec une grande idée n’est pas indispensable
Une grande idée car seule une grande idée peut attirer une grande équipe
10.
Question 10
D’où vient cette idée que les entrepreneurs sont des super héros ? (Plusieurs réponses possibles)
1 point
Du fait que démarrer une entreprise nécessite une grande idée que seuls des personnages hors du
commun peuvent avoir
D’un biais statistique : on ne parle en général que de ceux qui ont eu une réussite extraordinaire
D’un manque de connaissance de la logique d’action des entrepreneurs qui nous fait voir leur
réussite comme un miracle
Du fait que réussir une entreprise est si difficile que seuls des personnages hors du commun
peuvent y arriver
11.
Question 11
Considérez l’histoire de la création du Club Med : page Wikipedia
Quels sont les mythes (ou idées reçues) qui sont effectivement remis en question dans l’aventure Club
Med ? (Plusieurs réponses possibles)
1 point
12.
Question 12
Quels étaient les moyens à disposition des fondateurs du Club Med ?
2 points
13.
Question 13
D'où vient l'idée du Club Med ?
2 points
D’un long processus dans lequel plusieurs personnes sont impliquées
J'accepte que ma soumission de travaux ne résultant pas de mes propres efforts peut entraîner un
échec permanent de ce cours ou la désactivation de mon compte Coursera.
https://www.coursera.org/learn/effectuation/lecture/
TnAIj/mythe-ndeg5-les-entrepreneurs-reussissent-seuls
À la fin de la semaine 2, vous serez capable d’expliquer ce qu’est l’effectuation et de détailler ses
quatre grands principes.
Programme de la semaine :
Pour atteindre nos objectifs, la semaine 2 se décompose en 5 leçons, toutes centrées autour d'une
vidéo d'une durée de 10 minutes environ. Un Quiz d'une dizaine de questions vous sera ensuite
proposé ainsi qu'une activité.
S2 L1 : Définition de l'effectuation
S2 L2 : Principe n°1 : un tiens vaut mieux que deux tu l’auras
S2 L3 : Principe n°2 : le raisonnement en perte acceptable
S2 L4 : Principe n°3 : le patchwork fou
S2 L5 : Principe n°4 : la limonade
Activité de la semaine
Vous avez déjà vécu une situation vous rappelant l'un des principes de l'effectuation, allez
témoigner dans la rubrique "Discussion" :
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Vidéo détaillant le protocole de la recherche de Saras
Sarasvathy - ( Niveau d'anglais : moyen)
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : En anglais, le principe "Un tiens vaut mieux que deux tu l'auras"
se traduit par "The Bird in hand Principle".
Nom de la ressource - Description : Principe 1: Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras, article du
Philippe Silberzahn
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Les cinq principes de la logique entrepreneuriale – 2:
Raisonnement en perte acceptable
Nom de la ressource - Description : En anglais, la perte acceptable se traduit par "Affordable Loss"
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Les cinq principes de la logique entrepreneuriale – 3: Le
patchwork fou
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Les cinq principes de la logique entrepreneuriale – 4: La
limonade
Nom de la ressource - Description : Pour aller plus loin sur le thème de la sérendipité - & -
Sérendipité : du rôle du hasard dans les découvertes
Durée de consultation : 1h
Nom de la ressource - Description : En anglais, le principe de la limonade se traduit par "lemonade
principle"
Nom de la ressource - Description : Pour aller plus loin avec l'histoire de Stacys - Site officiel - & -
Open Forum (Anglais)
Quiz semaine 2
1.
Question 1
Pour préparer un repas en utilisant la logique de l’effectuation, comment procédez-vous ? Choisissez la
meilleure réponse.
1 point
2.
Question 2
Le terme “effectuation” vient du fait que les entrepreneurs...
1 point
Choisissent les causes (leurs moyens disponibles) à partir des effets (buts) donnés
Choisissent les causes (leurs moyens disponibles) une fois qu’ils ont choisi les effets (buts)
Choisissent les effets (buts) à partir des causes qui, elles, sont données (leurs moyens disponibles)
Choisissent les effets (buts) une fois qu’ils ont choisi les causes (leurs moyens disponibles)
3.
Question 3
Que signifie le premier principe de l’effectuation, “un tiens vaut mieux que deux tu l’auras”?
1 point
Puisque les entrepreneurs sont plus créatifs, ils peuvent faire plus avec moins
Les entrepreneurs démarrent sur la base de leurs moyens disponibles, pas sur celle qu’ils
pourraient avoir
Les entrepreneurs ne sont pas capables d’imaginer les moyens nécessaires à leurs projets
Puisque les entrepreneurs ont moins de ressources, ils doivent avoir des buts plus modestes
4.
Question 4
Quels sont les trois moyens dont dispose tout entrepreneur pour démarrer ?
2 points
5.
Question 5
Que veut-on dire lorsqu’on dit que les entrepreneurs raisonnent en “perte acceptable”?
2 points
Tout projet commence nécessairement par perdre de l’argent et les entrepreneurs doivent
l’accepter
Les entrepreneurs majorent les pertes possibles dans leur estimation du bénéfice futur
Les entrepreneurs limitent ce qu’ils sont prêts à perdre lorsqu’ils prennent une décision
6.
Question 6
A quoi correspond le 3ème principe, le “patchwork fou”?
2 points
Les entrepreneurs ne réussissent que s’ils sont parfois capables de ne pas être raisonnable
Les entrepreneurs progressent en amenant des parties prenantes à s’engager dans leur projet et
en déterminant leurs objectifs avec elles
7.
Question 7
Dans le “patchwork fou”, pourquoi l’engagement des parties prenantes est-il particulièrement
important ? Sélectionnez la réponse la plus pertinente.
2 points
Seul cet engagement permet à l’entrepreneur d’être rassuré sur ses choix
8.
Question 8
Dans le “patchwork fou”, quel type de parties prenantes est le plus important au tout début?
2 points
Les financiers
Les clients
Les fournisseurs
Les amis
Tous peuvent être importants: amis, clients, fournisseurs, etc. cela dépend des circonstances du
projet
9.
Question 9
A quoi correspond le 4ème principe, celui de la limonade?
2 points
La vie vous envoie parfois des citrons, c’est à dire que souvent les entrepreneurs n’ont guère le
choix dans ce qu’ils peuvent faire
Dans un projet, il est important de penser aux surprises possibles et d’essayer de les éviter
Si la vie vous envoie des citrons, faites de la limonade, c’est à dire que les entrepreneurs doivent
essayer de tirer avantage des surprises, bonnes ou mauvaises
La vie vous envoie parfois des citrons, c’est à dire que l’entrepreneuriat est parfois difficile mais ça
ne rebute pas les entrepreneurs
10.
Question 10
Quelle est l’implication du 4ème principe pour l’entrepreneur ? Sélectionnez la réponse la plus
pertinente.
2 points
Il ne faut pas trop se focaliser sur l’idée car celle-ci évoluera au gré des surprises
Il est impossible de contrôler l’évolution du projet, il vaut mieux se laisser aller au gré des surprises
Il est inutile de réfléchir à l’idée car des surprises la remettront en cause de toute façon
Le processus entrepreneurial est une question de chance, l’entrepreneur réussit s’il n’a pas de
mauvaise surprise
11.
Question 11
Considérez la société Thuasne en consultant les ressources suivantes :
https://fr.thuasne.com/fr/decouvrir-thuasne/thuasne-dhier-aujourdhui-notre-histoire
https://www.millenaire3.com/Interview/thuasne-les-enjeux-de-developpement-et-son-ancrage-dans-
la-metropole/et-quel-a-ete-le-cheminement-qui-vous-a-conduit-dans-la-voie-du-textile-technique-
medical
https://www.bm-lyon.fr/spip.php?page=fabrik_portrait&id_article=515
http://archive.francesoir.fr/actualite/societe/made-in-france-fierte-thuasne-78629.html
2 points
Limonade
Patchwork fou
12.
Question 12
Dans l’article, il est fait mention d’une “intuition géniale”. Comment apparaît-elle?
2 points
Programme de la semaine
Pour atteindre nos objectifs, la semaine se décompose plusieurs leçons, toutes centrées autour
d'une vidéo d'une durée de 10 minutes environ. Un Quiz d'une dizaine de questions vous sera
ensuite proposé ainsi qu'une activité.
pour faire démarrer son entreprise. Alors la question c'est comment dans cette
cas réel de création d'entreprise que nous allons décrire un petit peu en
mène pour faire démarrer son projet. Alors commençons par découvrir le cas
tout à l'heure en quoi il consiste. Donc U-Haul c'est une entreprise très
pour transporter soi-même ses affaires. Alors ça nous semble évident aujourd'hui
puisque pratiquement à chaque coin de rue on peut louer une petite camionnette,
camion, ce qui bien évidemment est hors de question pour la plupart de ces
soldats
démobilisés qui ont très peu de moyens. Il en existe une autre bien sûr, c'est de
impossible de louer une remorque alors que le besoin est si évident. Alors
Leonard Shoen, on l'a vu est un
soldat comme un autre, il a très peu d'argent, Lui et son épouse conservent
parents et des beaux-parents. Avec très peu de ressources, Shoen exerce même
comme coiffeur à temps
partiel pour gagner un peu d'argent. On voit qu'il a donc très peu de moyens. Mais
il a une remorque, qu'il a donc
45 donc quelques mois après avoir démarré cette activité qui progressivement
devient
économies dans l'achat de ces remorques, toutes les économies de son ménage,
progressivement son réseau. Et il ira encore plus loin, quelques années plus tard
pour
employés, à ses amis, à ses partenaires, et à leur louer en retour, pour encore
paient pour une ressource inutilisée. Elles sont donc très contentes,
et donc développer son réseau de location. Alors les moyens restent limités
des annonces dans les pages jaunes, qui est à l'époque le principal moyen,
l'a vu qui était assez original, donc U-Haul c'est un jeu de mots,
malgré ses très faibles ressources. Là encore c'est quelque chose qui nous
semble évident aujourd'hui, puisqu'on le voit tous les jours, mais à l'époque
c'est quelque chose de très nouveau. Moins de quatre ans plus tard donc,
à partir de 1949, U-Haul s'est développée et permet de
dans la plupart des Etats-Unis. C'est donc une grande première à l'époque,
essayer de regarder ce qu'on ne voit pas, ce qu'on pourrait s'attendre à voir dans
migratoire que nous avons évoqué au début. Il regarde autour de lui. Là encore il
résoud des problèmes autour
qu'il rencontre, donc encore une fois, au début, des amis, puis des amis d'amis,
quelques années dans le développement de son entreprise. Il n'a pas non plus
présent dans l'exemple de U-Haul. Il n'achète pas d'actifs rares, voitures, espaces
de stockage,
garages etc. L'investissement est très, très faible. Donc pas d'investissement
important,
risque financière, on l'a vu, puisque sa mise est très faible. Alors ce sont ses
économies ou
c'est sûrement important pour lui, puisque que s'il les perd évidemment,
eh bien il aura perdu ses économies. C'est forcément très désagréable, mais ce
n'est pas dramatique,
qu'est-ce qu'il y a de plus simple? Puis à des amis d'amis, puis à d'autres
encore, donc idée de départ très simple. Tout le monde peut l'avoir,
ce qu'on a appelé les parties prenantes, donc ses premiers clients. Alors cette
implication ça veut dire quoi? Ca veut dire que, on ne va pas juste
prêter et puis louer sa remorque, mais on va prêter, louer sa remorque
c'est ce que fait Shoen quand il demande à ses premiers clients eh bien lorsqu'ils
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : En savoir plus sur U-Haul (en anglais)
Nom de la ressource - Description : L'histoire de U-Haul raconté sur leur site internet (en anglais)
Source et date : U-Haul.com
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Le processus entrepreneurial: une réalité bien éloignée de ce
qu’en dit la théorie
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Qu’est-ce qu’un projet entrepreneurial viable ?
Quizz Semaine 3
1.
Question 1
U-Haul se crée en 1945 parce que Leonard Shoen n’arrive pas à louer une remorque pour
déménager. A quel principe de l’effectuation cela correspond-il ?
2 points
Limonade
2.
Question 2
Leonard Shoen propose une réduction à ses premiers clients s’ils réussissent à lui trouver un
concessionnaire dans leur ville de destination. A quel principe de l’effectuation cela correspond-t-il ?
2 points
Patchwork fou
3.
Question 3
En quatre ans, et avec seulement 5.000$ de mise initiale, U-Haul est capable de bâtir un réseau de
concessionnaires à travers les États-Unis. Comment est-ce possible ?
2 points
Parce que son fondateur s’appuie sur des parties prenantes qui démultiplient son action
Parce que son fondateur a un plan détaillé qu’il met en oeuvre méthodiquement
Parce que son fondateur est capable de convaincre des investisseurs
4.
Question 4
Créer U-Haul avec une approche causale aurait également été possible. (Plusieurs réponses
possibles)
2 points
Non, Shoen n’aurait pas été capable de lever les fonds nécessaires
5.
Question 5
Le point de départ d’un projet entrepreneurial, c’est…
2 points
Une opportunité
Un plan d’affaire
6.
Question 6
Lorsqu’une partie prenante s’engage en faveur du projet entrepreneurial, quel(s) effet(s) cela produit-
il ? (Plusieurs réponses possibles)
2 points
Cela lui apporte de nouveaux moyens, qui rendent de nouveaux buts possibles
7.
Question 7
Si l’entrepreneur n’arrive à convaincre aucune partie prenante de s’engager dans son projet,
qu’est-ce que cela signifie ?
2 points
8.
Question 8
Que Cheung Yan soit capable de créer une entreprise à partir de déchets papier qu’elle récupère
gratuitement montre que...
2 points
Les entrepreneurs ont des informations privilégiées sur la valeur des ressources
Les entrepreneurs sont capables de donner de la valeur à des ressources que d’autres ignorent
9.
Question 9
D’où viennent le plus souvent les idées des entrepreneurs ?
2 points
Les idées naissent lorsqu’un individu se retrouve dans des circonstances particulières (surprise,
problème à résoudre, rencontre, etc.)
Les entrepreneurs sont créatifs, c’est pour ça qu’ils ont des idées
Les idées proviennent de longues enquêtes sur le marché visé avant le lancement
10.
Question 10
En effectuation, qu’est-ce qu’une opportunité ?
2 points
C’est une idée à partir de laquelle l’entrepreneur agit auprès de parties prenantes
J'accepte que ma soumission de travaux ne résultant pas de mes propres efforts peut entraîner un
échec permanent de ce cours ou la désactivation de mon compte Coursera.
Objectifs de la semaine.4
Objectifs d'apprentissage
Cette semaine sera consacrée à la notion d’incertitude, omniprésente dans un contexte
entrepreneurial et pourtant généralement mal comprise et confondue avec le risque. Une fois le
concept clarifié, nous étudierons comment les entrepreneurs prennent leurs décisions en situation
d’incertitude. Nous verrons notamment l’importance du rôle que jouent les parties prenantes au
projet entrepreneurial : partenaires, fournisseurs et bien sûr premiers clients. Nous évoquerons à
propos de ces derniers l’approche dite par “co-création” et montrerons pourquoi elle est essentielle
à la réussite de l’entrepreneur face à l’incertitude.
À la fin de la semaine 4, vous serez capable d’expliquer ce qu’est l’incertitude, en quoi elle diffère
du risque, et pourquoi elle est importante dans l’entrepreneuriat.
Programme de la semaine
Pour atteindre nos objectifs, la semaine se décompose plusieurs leçons, toutes centrées autour
d'une vidéo d'une durée de 10 minutes environ. Un Quiz d'une dizaine de questions vous sera
ensuite proposé ainsi qu'une activité.
Activité de la semaine
Votre startup GetaBrain vient de mettre au point une technologie révolutionnaire permettant de
modifier l’ADN d’un être humain pour augmenter son intelligence de 40%. Rien que ça ! Pour lire la
suite de l'énoncé de l'activité, rendez-vous dans le contenu de la semaine 4.
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Entrepreneuriat, risque et incertitude: l’apport de l’économiste
Frank Knight
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : L’entrepreneur et ses premiers clients: L’approche par la co-
construction
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Incertitude et création de marché: Le concept d’isotropie et
l’engagement avec les parties prenantes au projet entrepreneurial
S4.L5.Résumé de la semaine.
ConclusionSemaine.4\S4.L5.Résumé de la
semaine. Conclusion.mp4
En résumé, dans cette session, nous avons
vu deux choses très importantes. Nous avons d'abord défini
ce qu'est l'incertitude, en la distinguant du risque. Donc l'incertitude,
c'est une absence objective d'information
qui empêche le calcul de probabilité. Et nous avons vu et insisté,
beaucoup,
sur le fait que l'incertitude ce n'est pas du tout la même chose que le
risque, le risque est quelque chose qui est calculable au moyen du
language des probabilités. Ensuite, nous avons vu comment les
entrepreneurs gèrent cette incertitude. Ils le font en suscitant
l'engagement
des parties prenantes dans leur projet. Ces engagements forment
une sorte de chaîne au sein de laquelle l'incertitude
disparaît progressivement. Et cette chaîne se transforme,
progressivement, en un marché. C'est donc la logique de création
d'un marché, qui part de l'engagement d'un nombre croissant de parties
prenantes dans le projet entrepreneurial. Alors, on le voit, la réduction
de
l'incertitude et la création du marché sont en fait deux faces d'une même
pièce. La création du marché se traduit par
la réduction de l'incertitude et la réduction de l'incertitude, entraîne
en
quelque sorte, la création du marché et la clé de ce processus, c'est,
encore une
fois, l'engagement d'un nombre croissant de parties prenantes dans
le projet entrepreneurial. On voit donc pourquoi
l'effectuation met autant l'accent sur la nature sociale
de l'entrepreneuriat. C'est-à-dire la capacité de
l'entrepreneur à convaincre un nombre croissant de gens à rejoindre son
projet.
Quizz semaine 4
1.
Question 1
Le risque et l’incertitude, c’est la même chose.
2 points
Oui, car l’incertitude fait que l’entrepreneuriat est une activité particulièrement risquée
Non, car le risque est calculable alors que l’incertitude n’est pas calculable
Non, car le risque est calculable alors que l’incertitude est estimable
2.
Question 2
En distinguant le risque de l’incertitude, l’économiste Frank Knight définit le risque comme :
2 points
3.
Question 3
En distinguant le risque de l’incertitude, l’économiste Frank Knight définit l’incertitude comme :
2 points
4.
Question 4
A quoi est due l’incertitude dans un environnement donné ?
2 points
Au fait que l’entrepreneur ignore qu’il existe de l’information utile
Au fait que l’entrepreneur n’a pas les moyens d’accéder à l’information existante
5.
Question 5
Quel type d’environnement l’incertitude caractérise-t-elle ? (Plusieurs réponses possibles)
2 points
La roulette au casino
Le marché de l’assurance
6.
Question 6
Quand un environnement est caractérisé par l’incertitude, qu’est-ce que cela implique ?
2 points
Un plan d’affaire robuste est nécessaire pour compenser l’incertitude
7.
Question 7
Dans un environnement caractérisé par l’incertitude, comme un nouveau marché, en quoi consiste
l’approche par co-création ?
2 points
L’entrepreneur rencontre des clients potentiels pour comprendre leurs besoin avant de créer le
produit
L’entrepreneur travaille avec des experts pour développer sa vision avant de créer le produit
8.
Question 8
Pourquoi l’approche par co-création est-elle effective en incertitude ?
2 points
En impliquant un client, l’entrepreneur s'assure de répondre à un besoin existant
9.
Question 9
Comment l’entrepreneur résout-il l’incertitude au final ?
2 points
En constituant un réseau croissant de parties prenantes engagées dans son projet au moyen
duquel il transforme l’environnement
10.
Question 10
Quel est le lien entre réduction de l’incertitude et création d’un nouveau marché ?
2 points
Une fois que l’entrepreneur a réuni les parties prenantes dans son projet, il peut découvrir le
nouveau marché
En réunissant beaucoup de parties prenantes, l’entrepreneur a plus de chances que l’une d’entre
elles lui indique où se trouve le nouveau marché
Ce sont deux faces d’une même pièce : la constitution d’un réseau de parties prenantes est la
prémisse du marché, qui correspond à une résolution de l’incertitude initiale
Une fois que l’entrepreneur a résolu l’incertitude, il peut commencer à créer le marché
Objectifs de la semaine.5
Objectifs d'apprentissage
Cette semaine conclut le cours en revenant sur les concepts les plus importants. Nous montrerons
d’abord comment l’effectuation remet en question les mythes de l’entrepreneuriat que nous aurons
évoqués dans la première semaine. Ensuite, nous indiquerons le contexte dans lequel
l’effectuation est pertinente et ceux dans lesquels il vaut mieux utiliser une approche plus
classique. Nous présenterons ensuite le 5e principe que nous aurons gardé pour la fin tant il
exprime la philosophie qui sous-tend l’effectuation, c’est à dire que le monde est le résultat de
notre action, et que sa transformation est possible par tous.
À la fin de la semaine 5, vous serez capable de déterminer dans quel contexte l’effectuation est
pertinente et d’expliquer le 5ème principe de l’effectuation.
Programme de la semaine
Pour atteindre nos objectifs, la semaine se décompose plusieurs leçons, toutes centrées autour
d'une vidéo d'une durée de 10 minutes environ. Un Quiz d'une dizaine de questions vous sera
ensuite proposé ainsi qu'une activité.
S5 L0 : Introduction
S5 L1 : Comment les principes de l’effectuation démystifient l’entrepreneuriat
S5 L2 : Dans quel contexte utiliser l’effectuation ?
S5 L3 : Principe n°5 : le pilote dans l’avion
S5 L4 : Conclusion : Effectuation, l’entrepreneuriat pour tous
+ un BONUS : Interview de Eric Bordeaux Montrieux, PDG de Manysens
Activité de la semaine
Si vous deviez créer une entreprise pour bouleverser un marché sclérosé, que feriez-vous ?
Retrouvez les consignes de cette activité sur le fil de discussions :
Ressources complémentaires
S5.L2.Dans quel contexte utiliser
l’effectuation ?Semaine.5\S5.L2.Dans quel
contexte utiliser l’effectuation.mp4
Dans cette leçon nous allons regarder dans
quel contexte utiliser l'effectuation. L'effectuation c'est la logique
des entrepreneurs experts, mais ce n'est pas pour autant une logique
universelle que l'on peut utiliser quel que soit les circonstances. En
synthèse il y a des situations,
des contextes, dans lesquels l'effectuation
va être très pertinente, et des contextes dans lesquels
elle va être moins pertinente, et il est donc important de comprendre
quand on peut utiliser l'effectuation et quand il vaut mieux utiliser une
logique
que nous avons appelé délibérée. Alors rappelez-vous au début du cours
nous avons évoqué le cas de Compaq, qui est un cas un peu extrême. Compaq
est un fabriquant
d'ordinateurs créé en 1986 et Compaq finit sa première année avec un
chiffre
d'affaires de 100 millions de dollars, ce qui évidemment est un résultat
absolument exceptionnel, et nous avons vu que Compaq correspond à une
trajectoire dite délibérée, dans lequel l'entreprise détermine avant de
commencer, très clairement, ses produits, son marché cible, son plan
d'action et
ensuite, dans une phase de mise en œuvre, eh bien réalise ce plan
d'action
pratiquement au millimètre, et dans le cas de Compaq tout s'est très
bien passé, le plan s'est déroulé de manière extrêmement précise
avec un très grand succès. L'idée encore une fois de
cette démarche délibérée c'est qu'on démarre l'aventure entrepreneuriale
en étant très clair sur les produits et les marchés que l'on va viser,
et ensuite la trajectoire entrepreneuriale n'est en quelque sorte que la
mise en
œuvre de ce plan qui a été défini. Nous avons vu que cette
approche est relativement rare, qu'elle est plus risquée. Dans le cas de
Compaq ça s'est
très bien passé, Compaq en fait est très rapidement devenu le leader
de son marché, en un temps record. Alors toutes les entreprises
ne deviennent pas par cette approche nécessairement leaders. Nous avons
vu également que cette
approche, comme elle est risquée, parfois ne se déroule pas aussi bien.
Et donc la question qui se pose est
quand faut-il utiliser cette approche? Donc délibérée avec un plan,
et quand faut-il utiliser l'effectuation? Alors là, la réponse dépend
donc de
l'environnement auquel on a affaire. Pour faire simple on va dire que si
on est, si on s'apprête à entrer sur un marché qui existe déjà, eh bien
l'approche délibérée est plus pertinente. L'exemple typique c'est que
vous souhaitez
ouvrir un restaurant mexicain à Paris. Eh bien la restauration est
un marché relativement connu, les clients sont identifiés, les gens
savent ce que c'est qu'un restaurant, les gens savent ce que c'est
qu'un restaurant mexicain, et donc comme les choses sont relativement
connues, le marché existe déjà, eh bien si vous faites une
étude de marché vous aurez, alors bien sûr une étude de marché
n'est jamais certaine par définition, mais vous aurez une idée
relativement
claire de ce que souhaitent les gens, vous serez capables d'étudier les
restaurants mexicains qui existent déjà, de voir leurs qualités, leurs
défauts,
leur positionnement, donc une idée de de la concurrence, une idée des
opportunités
qui peuvent se présenter dans ce domaine. Donc dans un marché existant,
l'approche
délibérée, avec un plan d'affaires, fonctionne relativement bien même si
des surprises sont toujours possibles. En revanche, si vous vous
intéressez
à un marché qui est en émergence, à un nouveau marché, un domaine en
rupture, nouvelles technologies ou changements profonds, eh bien nous
sommes dans un cas très différent de celui que nous venons d'évoquer,
donc d'un restaurant mexicain à Paris. Dans un marché en rupture,
dans un nouveau marché, les clients sont très
difficiles à identifier. Les produits, là encore,
ne sont pas faciles à définir. On ne sait pas ce qu'il faudra faire,
pour qui il faudra le faire. On est dans ce que nous avons
appelé un environnement incertain, et donc dans un environnement
incertain l'approche délibérée avec un plan ne fonctionne pas du tout,
elle
devient beaucoup trop risqué puisque la probabilité en quelque sorte
qu'on vise
juste, est juste infiniment faible, et donc le projet risque
de capoter très rapidement. C'est donc dans cet environnement que
l'approche émergente, donc l'effectuation, est pertinente. Pourquoi est-
ce qu'elle est
particulièrement pertinente en situation d'incertitude? Eh bien nous
l'avons vu, un marché
en émergence ou en bouleversement est caractérisé par l'incertitude. Et
l'incertitude empêche
de faire des prédictions, il est impossible de décider ce qui
va être pertinent ou pas pertinent, et dans ces cas-là, la seule
solution,
plutôt que d'essayer de chercher une information qui n'existe pas encore,
c'est
d'aller vers les autres et de se mettre d'accord avec eux pour essayer
d'avancer malgré cette incertitude. Donc plutôt qu'un plan, qui prédirait
ce
qui va se passer, qui très probablement va s'avérer faux, on va
progresser sur
la base d'accords avec d'autres acteurs. Cela correspond au troisième
principe de
l'effectuation, qui est le patchwork fou, qui dit que l'entrepreneur
progresse dans l'incertitude, eh bien en suscitant l'engagement
d'acteurs,
de parties prenantes dans son projet, et que ensemble ils vont
décider de ce qu'il faut faire. Dans l'incertitude des nouveaux marchés,
l'effectuation propose une logique qu'on va appeler une logique
de contrôle, et cette logique de contrôle s'oppose à la logique de
prédiction,
du plan et de la démarche délibérée. Que dit l'approche délibéré? En
substance l'approche délibérée
dit que si nous sommes capables de prédire l'avenir,
eh bien nous pouvons le contrôler. L'idée est relativement simple, je
prédis
l'avenir, par exemple je dis que tel marché représentera x milliards de
chiffre d'affaires dans cinq ans, eh bien une fois que j'ai dessiné
cet avenir je peux construire grâce à un plan ma progression vers
cet avenir dans lequel je m'inscris. Donc encore une fois ce qu'on dit
c'est que si je peux prédire l'avenir, eh bien je peux le contrôler.
Alors le problème comme nous
l'avons montré c'est que bien sûr, quand je base une démarche sur cette
logique, une logique de prédiction, si ma prédiction est correcte tout va
bien, je suis dans le cas de Compaq, mais si ma prédiction est
incorrecte,
ce qui est malheureusement le cas le plus probable, eh bien c'est une
sortie de route en quelque sorte, puisque là où je vais ne correspond pas
à la route sur laquelle je me déplace. L'effectuation prend une approche
opposée puisqu'elle dit que si nous contrôlons l'avenir,
nous n'avons plus besoin de le prédire. Alors qu'est-ce que ça veut
dire contrôler l'avenir? Ça parait très ambitieux pour un
entrepreneur qui souvent peut être seul dans son garage,
disposant de très peu de moyens. Contrôler l'avenir ça veut pas dire
que l'entrepreneur est un dieu qui va tout décider,
pour l'entrepreneur ça signifie simplement avoir une logique dans
laquelle en
travaillant avec d'autres il va être capable de gérer en quelque sorte la
transformation de son environnement. Ça peut se faire à toute petite
échelle,
la logique de contrôle ça veut pas dire contrôler tout l'environnement
ou toute l'industrie. Les entrepreneurs commencent petit, contrôlent
autour d'eux, avec d'autres,
la transformation de leur environnement. Et donc plutôt qu'une prédiction
du marché, qui est encore une fois la plupart du temps totalement
illusoire,
l'entrepreneur va façonner son environnement pour le faire
évoluer, en travaillant avec d'autres. Donc l'entrepreneur
contrôle son environnement, nous l'avons vu à petite échelle parfois,
même si cette échelle après peut croître, l'entrepreneur contrôle son
environnement
et n'a donc plus besoin de le prédire. Alors en résumé dans cette
leçon nous avons vu que l'effectuation n'est pas
une logique universelle. Elle ne s'utilise pas, ne se met pas en œuvre
systématiquement
quel que soit l'environnement. Nous avons vu qu'une
approche délibérée sera plutôt pertinente dans des marchés qui
existent déjà, dans lesquels les clients, les produits, les concurrents,
les offres, les modèles économiques sont relativement clairs et qu'on
ne souhaite pas les changer. Dans ce cas-là l'approche délibérée avec
un plan sera relativement pertinente. En revanche, dans des marchés en
émergence ou dans
des marchés en changement profonds, ou dans des marchés que l'on souhaite
faire changer, le plan ne fonctionne plus. Il est impossible de prédire
l'évolution
du marché, on ne sait pas quel produit offrir, à qui l'offrir, les
modèles
économiques sont encore indeterminés. Dans ces contextes-là,
l'effectuation
est beaucoup plus pertinente, puisque c'est avec les autres
que l'entrepreneur va déterminer l'évolution de ce marché
sans essayer de la prédire. Donc en résumé, sur des marchés établis
on aura plutôt une approche avec un plan, une approche délibérée. Sur des
marchés émergents et
incertains on aura plutôt une approche basée sur l'effectuation.
S5.L3.Principe.5 : Le pilote dans
l’avionSemaine.5\S5.L3.Principe.5 Le pilote
dans l’avion.mp4
Alors, dans cette leçon,
nous allons présenter un cinquième principe de l'effectuation,
qui s'intitule le pilote dans l'avion. Alors nous avons gardé
ce principe pour la fin. Nous avons évoqué quatre
principes jusqu'ici. Nous avons gardé le cinquième pour la fin
pour une raison simple, c'est que, en quelque sorte, il résume la
philosophie,
si on peut employer ce terme, il résume la philosophie profonde de
l'effectuation,
et nous allons voir pourquoi. Mais auparavant, faisons un petit point
préalable à propos de la démarche
émergente de l'effectuation. Alors, revenons sur les implications
de la démarche émergente. Donc, rappelez-vous, la démarche émergente
c'est une démarche entrepreunariale dans
laquelle les produits et les marchés et les clients ne sont pas
identifiés
au début du projet entrepreunarial, mais ils émergent, d'où l'expression,
progressivement, en fonction, eh bien, des premières étapes,
des premiers travaux de l'entrepreneur. Rappelez-vous le principe n°4,
le principe de la limonade. Alors, il énonce que les entrepreneurs
tirent parti des surprises, que, en quelque sorte, ils savent que tout
projet
entrepreunarial sera émaillé de surprises, alors, certaines bonnes,
d'autres
mauvaises, et que l'entrepreneur, eh bien, sera capable de tirer parti de
ces
surprises, même si elles sont mauvaises. Alors, d'une certaine manière,
ce principe
n°4 traduit au fond le pragmatisme de l'entrepreneur, l'entrepreneur
sait que des surprises vont survenir dans son projet et il va faire
preuve,
on va dire, de souplesse, d'adaptation, de réaction par rapport à des
surprises qu'il
sait inévitables dans son environnement. Mais ce principe traduit quelque
chose
de plus profond, puisque en fait, en indiquant que tout projet va,
eh bien, subir des surprises, eh bien, il montre qu'une large part de ce
qui détermine le projet entrepreunarial, donc l'idée, donc la nature de
ce projet, on va dire le résultat final de ce projet,
une large part de ce qui va le déterminer, eh bien, n'est pas
anticipable,
ne peut pas être imaginée au début. Il va se produire des
choses dans l'avenir, nous ne pouvons pas savoir lesquelles,
et donc à nous d'en tirer parti. Alors, ça signifie qu'une large part de
l'activité de l'entrepreneur est ce qu'on appelle créatrice, puisque
l'entrepreneur ne va pas se contenter de choisir dans ses décisions parmi
des options, eh bien, qui sont, en quelque sorte, disponibles comme sur
un menu, mais que bien au contraire, comme beaucoup de choses qui va
affecter
son projet, eh bien, vont être, vont arriver sous forme de surprise,
eh bien, il va devoir construire, en quelque sorte, de nouvelles options,
en fonction de ces surprises, puisque il ne disposait pas
de l'information auparavant, il ne connaissait pas à l'avance
ce qui allait lui arriver. Et donc, quand on caractérise l'action
de l'entrepreneur, on parle de décision créatrice, par opposition à une
décision en terme de choix. L'entrepreneur, quand il
prend ses décisions, eh bien, ne choisit pas, mais en quelque
sorte crée de nouvelles options, de nouvelles possibilités,
d'où l'expression de décision créatrice. Et donc c'est une bonne
caractérisation
de l'entrepreunariait basée sur l'effectuation. Alors, ça nous amène au
principe
n°5 de l'effectuation, que, que, qui s'intitule le
pilote dans l'avion. Alors, comme son nom le suggère, eh bien,
ce principe énonce que l'entrepreneur n'est pas un passager assis à
l'arrière
de l'avion, avec sa ceinture attachée, en attendant que l'avion l'amène
d'un point A à un point B, en regardant un film pour passer le temps,
eh bien, au contraire, l'entrepreneur
est un pilote, il est actif, il est à même de donner une direction à
son projet, de choisir cette direction, de la changer éventuellement, en
fonction
des surprises, et plus généralement, de transformer son environnement
puisque
c'est lui qui écrit son plan de vol, et qui le détermine, et qui l'adapte
en
fonction des évènements qui vont survenir, et de manière plus importante,
en fonction des gens qu'il va rencontrer,
et qui s'engageront dans son projet. Et donc ça veut dire,
de manière plus générale, que l'entrepreneur a une attitude
active vis-à-vis de son environnement. Il ne se contente pas d'observer
son
environnement, de le prédire, et de dire, eh bien, que puis-je faire dans
cet
environnement, où puis-je trouver ma place, bien au contraire,
l'environnement,
l'entrepreneur, pardon, va déterminer ce qu'il peut faire dans son
environnement
and comment il peut le transformer. Donc, plus généralement, aucune
tendance
n'est inévitable pour l'entrepreneur. L'entrepreneur ne regarde pas
un marché en se disant, eh bien, il y a telle tendance inévitable,
je n'y peux rien, mais bien au contraire, l'entrepreneur se dit comment
puis-je changer cet environnement. Et donc, en quelque sorte,
l'environnement est une matière première
transformable par l'entrepreneur. Alors, regardons ce principe
n°5 du pilote dans l'avion, dans un cas assez connu,
qui est celui du fabriquant de textile, Zara, que, bien,
vous connaissez sûrement, comme beaucoup. Alors, le contexte de la
création de Zara,
alors, Zara démarre en 1974, et vous savez peut-être que dans
les années 70, à cette époque, eh bien, c'était une période extrêmement
difficile pour le textile européen. Tous les experts s'accordaient à dire
que,
eh bien, l'avenir du textile en Europe était très sombre,
l'Europe n'avait aucun avenir, sauf peut-être dans le très haut de gamme,
c'est l'époque des fermetures d'usines des grands groupes textiles, de la
liquidation
de ces grands groupes textiles, avec un transfert massif
de fabrication vers l'Asie, évidemment, parce que ses coûts de
main d'œuvre étaient très inférieurs. Et donc, tout le monde s'accorde à
dire que une entreprise Européenne de textile n'a aucune chance
face à cette concurrence. Donc, 1974, Zara se fonde. Alors, se fonde en
Espagne, un pays
qui est tout jeune dans le textile, qui n'a pas vraiment de tradition
textile. Donc, Zara émerge pratiquement de nulle
part, et Zara redéfinit complètement les les règles du jeu de l'industrie
textile et en quelques années, devient un leader Européen. Alors, le
secret de Zara c'est de mettre
au point un business model ou un modèle économique extrêmement
original dans lequel, eh bien, la fabrication et la
vente sont extrêmement imbriquées. Zara fabrique la majorité
de ses produits en Europe. Contrairement, encore une fois, eh bien,
à ce que recommandaient tous les experts. Aujourd'hui, Zara c'est le
numéro
un mondial du prêt-à-porter, ça représente 13 milliards d'euros de
chiffre d'affaire, 100 000 salariés, 5 000 magasins dans 80 pays. On le
voit, eh bien,
aucune industrie n'est mature, elles sont toutes transformables
par des entrepreneurs, en plus généralement,
il n'y a aucune tendance inévitable, c'est ce qu'illustre ce principe
n°5 du pilote dans l'avion. L'entrepreneur est capable de
transformer son environnement même si, et c'est très souvent le cas, les
experts sont sceptiques,
et indiquent des directions opposées. Alors, quelles sont les
implications de ce principe? Elles sont, je pense,
relativement évidentes. Ne prenez jamais une situation
actuelle pour donnée. Les règles, ou les soi-disant
règles d'un marché, eh bien, que tout le monde trouve évidentes,
existent souvent simplement parce que personne ne s'est décidé à les
changer,
ou n'a encore réussi à les changer, et ça constitue, bien sûr,
une opportunité pour un entrepreneur. Méfiez-vous des études de marché.
Elles consistent souvent, eh bien, à imaginer l'avenir simplement
comme une continuation du présent. Ce sont ces études de marché,
réalisées par des experts, eh bien, qui concluaient qu'il n'y avait aucun
avenir
pour l'industrie textile Européenne. Ce sont les mêmes qui concluaient
qu'il
n'y avait aucun avenir pour l'industrie horlogère Suisse, et ça n'a pas
empêché Swatch de les démentir. Ce sont ces mêmes études de
marché qui montraient qu'il n'y avait aucun avenir pour le marché du
café,
que ce marché était en déclin, ça n'a pas empêché Starbucks,
eh bien, de réussir brillamment. Et on pourrait continuer comme ça, aucun
avenir pour la téléphonie mobile,
etc., etc., etc. Chaque fois, les entrepreneurs ont montré
qu'aucune tendance n'est inévitable, et que ce qui était présenté comme
quelque chose d'évident, eh bien, était démenti par une
action entrepreunariale. Plus généralement donc, le principe n°5 du
pilote dans l'avion,
énonce qu'il n'y a aucune limite à la créativité humaine et à sa capacite
à transformer son environnement. En résumé, nous avons donc vu le
cinquième
principe de l'effectuation qui en constitue, en quelque sorte, la
synthèse,
synthèse des quatre autres principes. Donc, il s'intitule le
pilote dans l'avion. Il énonce que l'entrepreneur n'est pas
un passager passif, assis à l'arrière de l'avion, qui attend qu'on le
transporte d'un point A à un point B. L'entrepreneur, au contraire, est
un
pilote, il façonne son environnement, il détermine la direction
dans laquelle il va, et il transforme parfois son environnement
de manière extrêmement profonde, même si ça se fait de manière locale,
eh bien, évidemment, parfois ça se fait de
manière beaucoup plus globale. Or, rappelez-vous, l'effectuation nous
dit par ailleurs que les principes qu'elle énonce, eh bien,
sont accessibles à tous. Alors ça veut dire quoi? Alors ça veut dire que
l'effectuation,
plus généralement, est une méthode de transformation
sociale très puissante. Elle n'est pas juste une méthode
de création d'entreprise, elle est plus générale. L'effectuation
s'applique aussi
dans la transformation, eh bien, avec l'entrepreunariat social. Elle
s'applique au sein des
entreprises existantes. Elle fonctionne également au
sein de l'administration, dans le tissu associatif. Elle n'a pas de
limite dans le domaine
dans lequel elle peut s'appliquer.
Ressources complémentaires
Nom de la ressource - Description : Effectuation – Les cinq principes de la logique entrepreneuriale
– 5: Le pilote dans l’avion
Nom de la ressource - Description : Zara, ou comment l’innovation peut sauver le textile européen
S5.L4. Conclusion
Résumé de la semaine.5 Semaine.5\Résumé
de la semaine.5.mp4
En résumé, dans cette leçon,
nous avons rapidement revu les mythes de l'entrepreneuriat et montré
comment
l'effectuation les remet en question. Les entrepreneurs n'aiment pas le
risque,
ils les contrôlent, en travaillant avec d'autres. Il n'y a pas besoin
d'une
grande idée pour commencer, l'idée se développe progressivement,
au fur et à mesure du travail de l'entrepreneur et en particulier, du
travail de l'entrepreneur avec d'autres. Les entrepreneurs ne
prédisent pas l'avenir, ils n'en sont pas plus
capables que vous et moi. Ils contrôlent l'évolution
de leur environnement. Les entrepreneurs sont des
gens comme les autres, ils ne disposent pas de qualités
surhumaines, rares, uniques. Tout le monde peut être entrepreneur. Et
enfin, les entrepreneurs ne
réussissent jamais seuls, mais en équipe, et ce ui a, qui va déterminer
leur
réussite, c'est leur capacité à susciter encore une fois,
l'engagement d'acteurs dans leur projet. En conclusion, attention aux
mythes,
attention à des choses apparemment évidentes, que l'on entend
très souvent sur l'entrepreneuriat. Il faut s'éloigner de ces mythes, il
faut s'intéresser à ce que
font les entrepreneurs, vraiment, pour comprendre l'entrepreneuriat,
et c'est l'objet de l'effectuation, de caractériser ce que font les
entrepreneurs
vraiment, au travers de ces principes. [AUDIO_VIDE] [AUDIO_VIDE]
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Conclusion du MOOC
Semaine.5\Conclusion du MOOC.mp4
] Alors cette leçon conclut
ce cours sur l'effectuation. Alors, qu'avons nous vu
dans ces cinq leçons? Nous avons découvert une approche
différente de l'entrepreneuriat. Une approche qui est rarement mise en
avant dans les livres ou dans les cours, mais pourtant une approche qui
est en
fait celle qu'utilisent, vraiment, les entrepreneurs experts, ceux qui
ont créé
plusieurs entreprises, grandes ou petites. Alors cette approche n'est pas
forcément académique, même si elle repose sur des fondements théoriques
très solides, mais encore une fois, elle correspond à l'entrepreneuriat
tel
qu'il se fait et non pas l'entrepreunariat tel qu'on le raconte, ou
l'entrpreunariat
tel qu'on aimerait qu'il soit, mais l'entrepreunariat tel qu'il est,
tel qu'il se pratique. Et donc à ce titre, l'effectuation,
et nous l'avons souligné, est utile aussi bien aux entrepreneurs,
ceux qui sont déjà lancés dans un projet entrepreneurial et qui donc ont
besoin de mieux comprendre, eh bien, comment l'entrepreunariat se fait,
et elle
leur fournira des principes d'action, et l'effectuation est utile
également à ceux, bien sûr, qui aspirent à devenir entrepreneurs,
ou qui aimeraient le devenir, mais qui sont peut-être intimidés par
les mythes que nous avons évoqués, comme quoi il faut être un génie,
un visionnaire, un super-héros. Et donc l'effectuation, eh bien,
espérons le, leur montrera que ce n'est pas le cas du tout,
que l'entrepreunariat est ouvert à tous. Alors, l'effectuation est
également utile
à ceux qui conseillent et accompagnent les entrepreneurs. Là encore,
mieux comprendre comment
ces entrepreneurs fonctionnent, travaillent, raisonnent et agissent,
bien évidemment, permettra de mieux les conseiller,
et de leur permettre de mieux réussir. Alors, nous avons vu que
l'effectuation
repose sur cinq principes, je vais les rappeler rapidement. Le premier
principe,
un tiens vaut mieux que deux tu l'auras. Les entrepreneurs démarrent
avec leurs moyens, ce qu'ils ont sous la main,
et souvent c'est pas grand chose. Et les moyens dont dispose
tout entrepreneur, eh bien, c'est qui ils sont, ce qu'ils
connaissent et qui ils connaissent. Et l'intérêt, évidemment, c'est que
ces
moyens sont universels, n'importe qui dispose d'une personnalité, d'une
certaine
connaissance, qui n'est pas juste, une expertise, et d'un réseau
personnel
de gens que, qu'ils connaissent. Donc le premier principe,
un tiens vaut mieux que deux tu l'auras, les entrepreneurs démarrent
avec leurs moyens. Deuxième principe, eh bien, les entrepreneurs
raisonnent en perte
acceptable, ils souhaitent contrôler leur risque, ne savent pas forcément
ce
qu'ils vont pouvoir gagner d'une, d'une première action entrepreunariale,
mais, en tout cas, limitent leur investissement et leur
risque, et le font progressivement. Deuxième principe,
le raisonnement en perte acceptable. Troisième principe, le patchwork
fou,
un nom effectivement un petit peu étrange, mais qui signifie que les
entrepreneurs
développent leur projet, encore une fois, non pas sur la base d'une idée
géniale
qu'ils mettent en œuvre directement, mais beaucoup plus, en suscitant
l'engagement d'un nombre croissant de
parties prenantes, dans leur projet. Alors, partie prenante signifie, au
début,
souvent ami, premier client, fournisseur, distributeur, banquier, etc.,
la liste,
la liste est très, très, longue. Et donc patchwork fou,
les entrepreneurs développent leur projet en suscitant l'engagement de
parties prenantes dans leur projet. Quatrième principe de l'effectuation,
qui est la limonade, alors qui vient de l'expression Anglaise,
lorsque la vie vous envoie des citrons, vendez de la limonade, et donc,
plus
concrètement, les entrepreneurs tirent parti des surprises, qu'elles
soient
bonnes ou qu'elles soient mauvaises. Ils savent que tout
projet entrepreunarial, eh bien, est émaillé de surprises. On ne peut pas
prédire
ce qui va se passer. Si on essaie, on se trompe très souvent,
il y aura des surprises, ce qui est important,
c'est d'être capable d'en tirer parti. Donc quatrième principe, les
entrepreneurs tirent parti des surprises, bonnes ou mauvaises. Cinquième
principe, que nous avons
introduit dans cette session, que nous avions réservé pour la fin,
celui du pilote dans l'avion. Ce principe énonce que les entrepreneurs
ne sont pas des passagers passifs, mais des pilotes actifs dans le
projet,
actifs envers leur environnement, qu'ils essaient de transformer
à leur avantage, bien sûr. Donc les entrepreneurs, avec d'autres,
transforment leur environnement pour créer, eh bien, de nouvelles
entreprises, de nouveaux produits, et de nouveaux marchés, Ces cinq
principes
ne sont que des principes, ce ne sont pas, ça constitue pas une recette
miracle, mais
ces principes peuvent guider, utilement, la démarche de l'entrepreneur
qui les adopte. Alors, revenons un petit peu en détail. Quel est
l'intérêt de ces
principes de l'effectuation? Eh bien, il est double. D'une part, ces
principes sont éminemment
pratiques, comme nous venons de le dire, ils ne constituent pas
une recette miracle. L'effectuation n'est pas une
méthode gagnante à coup sûr. Alors une telle méthode n'existe pas,
au risque de vous décevoir. Il n'y a pas de méthode gagnante,
de recette, en quelque point, qui vous garantirait le succès,
ça n'existe pas et ça n'existera jamais. Mais ces principes vous
permettront
de réussir une création d'entreprise, en quelque sorte, en évitant les
chausse-trappes principales, principaux, et donc en les mettant en œuvre.
Donc, premier intérêt de ces principes,
eh bien, c'est de fournir des moyens d'action,
extrêmement pratiques. Deuxième intérêt de ces principes, eh
bien, c'est que, comme ils sont énoncés, comme ils sont clairs, eh bien,
ils
peuvent être appris, et en particulier ils peuvent être appris par tout
le monde,
c'est l'un des objets de ce cours. Eh bien, comme nous avons vu que tout
le monde peut être entrepreneur, parce qu'il ne faut pas disposer
de qualités particulières, qu'on n'a pas besoin d'être un super-héros
pour être un entrepreneur, eh bien, en mettant les deux bout à bout, tout
le
monde peut être entrepreneur d'une part. Deuxièmement, tout le monde
peut apprendre ces principes. eh bien, ça confirme bien que
l'entrepreunariat est ouvert à tous, et qui, en quelque sorte,
il suffit d'apprendre ces principes, pour se donner les moyens
de devenir entrepreneur.
Quizz semaine 5
1.
Question 1
Quels sont les principes de l’effectuation qui remettent en question le mythe selon lequel les
entrepreneurs aiment le risque ?
2 points
Le pilote dans l’avion (contrôle de l’environnement) et la limonade (tirer parti des surprises)
2.
Question 2
Quels sont les principes de l’effectuation qui remettent en question le mythe selon lequel il faut une
grande idée pour commencer ?
2 points
Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras, le patchwork fou (travail en commun) et la limonade (tirer
parti des surprises)
3.
Question 3
Quels sont les principes de l’effectuation qui remettent en question le mythe selon lequel les
entrepreneurs sont experts en prévision ?
2 points
4.
Question 4
Quels sont les principes de l’effectuation qui remettent en question le mythe selon lequel les
entrepreneurs ne sont pas comme nous ?
1 point
5.
Question 5
Quels sont les principes de l’effectuation qui remettent en question le mythe selon lequel les
entrepreneurs réussissent seuls ?
2 points
Un tiens vaut mieux que deux tu l’auras (démarrer avec ce qu’on a) et le patchwork fou (travail en
commun)
6.
Question 6
Dans quel contexte l’effectuation doit-elle être utilisée ?
2 points
L’effectuation doit être utilisée lorsque l’entrepreneur a des doutes sur sa capacité à réussir
7.
Question 7
Lorsqu’on dit que l’effectuation a une logique de contrôle, qu’est-ce que cela signifie ?
2 points
Plutôt que prédire, l’entrepreneur change son environnement avec des parties prenantes
L’entrepreneur peut faire confiance mais doit systématiquement contrôler ceux avec qui il travaille
8.
Question 8
Que signifie le 5ème principe de l’effectuation, “le pilote dans l’avion”
1 point
L’entrepreneur n’est pas passif, il peut activement tracer sa route et changer son environnement
Seul l’entrepreneur possède toutes les information du projet
9.
Question 9
Quelle est l’implication du 5ème principe de l’effectuation pour l’entrepreneur ?
2 points
L’avenir n’est pas découvert par une étude de marché, mais créé par l’entrepreneur au travers de
son action avec d’autres
L’entrepreneur doit ignorer son entourage et ne faire confiance qu’à lui-même pour réaliser sa
vision
10.
Question 10
Quel enseignement peut-on tirer de la réussite de Zara, fabricant de textiles qui démarre et réussit
alors que l’industrie textile européenne est en déclin ?
2 points
Que Zara a réussi parce que la vision de ses fondateurs était juste
Que les entrepreneurs peuvent faire mentir les prévisions grâce à leur action créative
11.
Question 11
Quand on dit que l’effectuation est une puissante méthode de transformation sociale, qu’est-ce que cela
signifie ?
2 points
Objectifs de la semaine.6
Programme de la semaine
Bienvenue dans cette dernière ligne droite du MOOC, consacrée à l'examen final du MOOC.
Pour clôre ce MOOC, un petit souvenir vous est proposé sous la forme d'une "map" (carte)
récapitulative du MOOC dans son ensemble. La Map de L'effectuation qui vous permettra de
réviser le cours pour l'examen final.
Examen Final
Le mot de la finSemaine.6\Le mot de la
fin.mp4
Alors, nous arrivons au terme de ce cours. Et, je voudrais pour conclure
partager quelques, quelques éléments, faire quelques remarques
finales avec vous. Alors, vous l'aurez compris,
avec ce cours, j'avais évidemment pour objectif
de vous encourager à entreprendre. J'ai été entrepreneur et je pense que
cela a été une expérience extraordinaire. Alors, ce n'est pas toujours
une
partie de plaisir, bien sûr. Il y a des passages difficiles,
des moments de doute, des échecs. La réussite n'est pas assurée. Cela,
c'est une, c'est une évidence. Mais c'est aussi une
expérience extraordinaire. On apprend énormément, même si encore une
fois la réussite n'est pas au rendez-vous. On en retire toujours
quelque chose et en tout cas, c'est une expérience qui
vaut la peine d'être vécue. Plus généralement, l'entrepreneuriat
c'est également important. Alors, beaucoup d'entre vous, beaucoup d'entre
nous ont envie
de créer des nouvelles choses. Le désir de créer est finalement
universel chez l'être humain. Nous n'avons pas envie de rester
passifs face à notre environnement. Nous voulons le changer. Nous voulons
changer l'environnement,
la société, l'économie. Nous voulons résoudre les grands
problèmes de notre temps. La pollution, les ressources naturelles,
l'énergie, la santé. La liste des choses qui méritent
notre attention, qui nous appellent en quelque sorte pour essayer
de les résoudre est presque infinie. Et l'entrepreneuriat est
une façon de les régler. Nous avions évoqué l'exemple de
Cheung Yan dans une leçon précédente. Alors, cette Chinoise a créé une
entreprise de recyclage de papier. Et nous avions montré que, eh bien,
la démarche entrepreneuriale donc ne s'opposait pas du tout à
la résolution de grands problèmes. Donc, le gaspillage est le, dans ce
cas. Puisqu'en créant une entreprise et donc
en en profitant évidemment largement, eh bien, Cheung Yan a aussi permis,
eh bien, d'économiser des arbres, de recycler du papier et finalement
d'apporter sa contribution à une meilleure gestion écologique
de notre environnement. On le voit, l'énergie et l'action
entrepreneuriale peuvent donc changer le monde de manière très profonde.
Alors, l'effectuation est une méthode
de changement social très large. Elle suggère que tout peut être changé
par la volonté individuelle et surtout, eh bien, la capacité des
individus
à tisser des liens avec d'autres, d'autres volontés pour
transformer cet environnement. Elle montre que l'action
est accessible à tous. Tout le monde peut
engager ce type d'action. Parce qu'au fond, pour agir,
pour commencer à agir, eh bien, il suffit de posséder les
moyens que nous avons évoqués. Qui je suis, ce que je connais,
qui je connais. Et que ces moyens, eh bien,
sont possédés par tous. Ce sont des moyens universels. Et l'effectuation
suggère également
qu'il n'est guère de domaine finalement ou ses principes ne
puissent pas être appliqués. L'effectuation promeut finalement une
vision optimiste de notre action dans laquelle on est en quelque sorte
libéré
de déterminisme, de la fatalité. Nous avons vu qu'il n'y
a aucune tendance inévitable. Même des situations les plus sombres,
que ce soit dans des marchés ou même de situations de type
sociales ou de pollution. Eh bien, aucune tendance n'est inévitable.
Aucune situation n'est
définitivement insolvable. Chacun peut s'atteler à
cette transformation. Et plus généralement, chacun peut être en contrôle
de sa
vie personnelle et professionnelle. Chacun peut créer de nouvelles
choses. C'est une aspiration que
je pense est très profonde. Chacun peut transformer son environnement. Et
plus généralement y prendre plaisir. Ce que montre l'effectuation
également,
c'est que cet acte de création, en lien avec les autres, eh bien, est
quelque chose de très
enrichissant et de très agréable. Merci donc d'avoir suivi ce cours. Et
en quelque sorte maintenant,
à vous de jouer!
La map de l'Effectuation
Vous pouvez télécharger la map en version HD : Entrepreneuriat pour tous HD.pdf
Ci-dessous, une prévisualisation de la Map. Téléchargez-la en suivant les liens donnés ci-dessus
pour pouvoir la lire en grand format.