Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
- Bonjour chers élèves, comment ça - Bonjour, ça va bien. La conversation Frontale Cahier 10 min
va ?
D
U - Passons à l’exercice 3 : - Les élèves réalisent l'exercice. Individuelle
L’exercice La fiche de 5 min
Avoir ou être ? Choisissez la forme Ils ont participé à la compétition. travail
S correcte. Les voisins ont perdu leur chien.
Nous sommes arrivés à la maison.
E Tu as mangé du riz.
N Il est tombé sur les escaliers.
Je me suis couché à dix heures.
S
Les
R - Maintenant, je vous prie d'ouvrir vos - Les élèves racontent l’histoire. En binome méthodes, les
L’exercice 10 min
E methodes à la page 72. Trouvez cahiers.
l’exercice 4.
F
Exemple de production :
L - Racontez une histoire à partir de ces
dessins (choisissez l’ordre). Utilisez Je n’ai jamais arrêté de voleur, je ne
E
au moins quatre de ces mots. suis jamais parti à l’aventure, je n’ai
X jamais réalisé d’exploit sportif, je
Comparez votre histoire avec les n’ai jamais écrit de morceaux de
I autres groupes. musique, je n’ai jamais réalisé de
O vidéos sur Internet. [...] J’ai déjà
porté secours à mon chien, je suis
N
déjà monté dans une montgolfière,
j’ai déjà écrit des poèmes, j’ai déjà
joué dans un spectacle pour la fête de
l’école et j’ai déjà donné de la
nourriture aux sans-abri.
Choisissez le bon adverbe de temps ("avant", "pendant", "après") pour compléter une phrase.
1. Il a mangé ______ le film.
2. Elle a pris un café ______ le travail.
3. Ils ont regardé un film ______ le dîner.
4. Nous avons étudié pour l'examen ______ le week-end.
5. Il a rencontré ses amis ______ le match.