République du Sénégal

Ministère de l’Enseignement supérieur, de la

Recherche et de l’Innovation (MESRI)

TERMES DE REFERENCE :

IDENTIFICATION
Référence TDR

Intitulé de l’activité

Date

Durée

Lieu

Rédacteur

Date de création

CIRCUIT DE VALIDATION
SITUATION
ETAPE ETAT PRENOMS & NOM STRUCTURE DATE
OK/NOK

Conformité PTBA DAPSP

Vérification Conformité qualité

(pour activités CIAQ
pédagogiques)

Disponibilité des
Approbation crédits DFC

Confirmation de la
Validation tenue de l’activité Coordination

Avril 2023
 Fiche synoptique
Plan :

Projet :

Référence de l’activité dans le PTBA

Nature de l’activité

Intitulé de l’activité
Désignation de l’activité
Initiateur

Réalisateur

Format

Prévisionnel (activité
dans le PTBA)

Réel (TDR)
Budget
Disponibilité du budget

Source de financement
Responsable de
l’activité
Responsabilité
de la mise en Chef de Projet
œuvre
Responsable de plan

Prérequis (Manuel de formation…)

Qualité
Disponibilité des prérequis

L’activité est planifiée

Evaluation
Écart entre le budget prévisionnel et
Planification réel
Écart entre la période prévisionnelle
sur le PTBA et celle de réalisation

DAPSP

CIAQ (activité
pédagogique)
Visa
DFC

Rectorat

2
1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION

• Préciser le lien (la référence) avec la mise en œuvre du Plan stratégique ;

• Préciser le lien avec l’un des sept objectifs du Plan stratégique ;
• Décrire la problématique à résoudre et dire brièvement les solutions envisagées ;
• Signaler les références d’inscription de l’activité dans le PTBA ;
• Signaler la logique et la cohérence de l’activité avec d’autres activités si celle-
ci fait partie d’un ensemble.

2. OBJECTIFS DE L’ATELIER

a. Objectif général
Il contribue en général à l’atteinte de l’un des Objectif du Plan stratégique.

b. Objectifs spécifiques
Ils sont liés aux dimensions, volets ou axes d’intervention de l’activité.

3. RESULTATS ET LIVRABLES ATTENDUS

a. Résultats attendus
• Indiquer les deux niveaux de résultat (effet, produit)
• Indiquer les modalités de valorisation des connaissances acquises (en cas de
formation) ou des leçons à tirer.

b. Livrables
• Rapport d’activité ou de formation
• Fiches d’évaluation de la formation et du formateur (pour les activités de
formation)

4. PUBLIC CIBLE

• Préciser leur qualité (Fonction à l’UN-CHK et Rôle dans l’atelier) ;

• Préciser leur nombre ;
• Préciser leur contact électronique (mail).

5. PROGRAMME ET APPROCHE

a. Programme
Il s’agit du programme détaillé d’exécution de l’activité qui précise le calendrier de
travail, les déplacements, les distances entre les localités, les lieux de passage de
nuit et les moyens logistiques qui seront utilisés.

3
 b. Approche ou méthodologie
• Préciser les étapes du travail
• Préciser les outils méthodologiques et techniques à utiliser
• En cas de consultation préciser le mandat et le profil du consultant ainsi que la
méthode de sélection du consultant.

6. OUTILS (impératifs pour les activités de formation)

a. Manuel de formation (impératif pour les activités de formation)

b. Autres documents (facultatif)

7. BUDGET

Présenter le budget par rubrique de dépense sous forme de tableau synthétique.

Exemple de tableau de synthèse

N° d’ordre Rubrique Coût

1 Frais d'hébergement

2 Remboursement de transport des participants

3 Location Salle

4 Restauration

5 Couverture médiatique

6 Carburant

7 Frais de péage

8 Supports de communication

TOTAL

8. AGENDA

4
Cité du savoir - Diamniadio 15126
Dakar-Fann

+221 30 108 41 53

contact@unchk.edu.sn

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