IA THIES_IEF MBOUR II ANNEE SCOLAIRE 2019-2020

CEM YABO-YABO Classe : 3ème

Cellule d’Histoire et de Géographie Durée : 02 heures

COMPOSITION D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE DU SECOND SEMESTRE

I. Histoire
Sujet n°1 : DISSERTATION (BFEM 2019)

A la fin de la seconde guerre mondiale, les peuples africains sous domination européenne ambi-
tionnent de prendre en main leur destin et réclament leur indépendance, laquelle se fera sous diverses
formes.

Consigne:
Après avoir analysé une cause externe et une cause interne de la décolonisation, étudier au choix une
des formes de lutte pour l’indépendance évoquées dans les propos ci-dessus.

Sujet n°2 : COMMENTAIRE (BFEM 2014)

«La déclaration de guerre perturba considérablement la vie économique de l'Afrique. La né-
cessité de lever des hommes de troupe, des porteurs et d'accroître la production des cultures
d'exportation et de substance entraîna une pénurie de main-d’œuvre dans de nombreuses par-
ties du continent.
La guerre introduisit dans de nombreuses régions d’Afrique le moteur à combustion interne
et, dans son sillage, les routes carrossables. La guerre eut pour l'Afrique des conséquences so-
ciales très variables. Il ne fait pas de doute que la guerre ouvrit de nouveaux horizons à
de nombreux Africains, en particulier aux membres de l'élite cultivée. »
Michael Crowder, « la première guerre mondiale et ses conséquences »,
Histoire générale de l’Afrique, 2010

Questions
1. Présenter le texte ci-dessus en le replaçant dans son contexte historique (4points)
2. Identifier dans le texte puis analyser les conséquences de cet événement en Afrique. (8
points)
3. Commenter la phrase soulignée. (8 points)

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IA THIES_IEF MBOUR II ANNEE SCOLAIRE 2019-2020
CEM YABO-YABO Classe : 3ème
Cellule d’Histoire et de Géographie Durée : 02 heures

II. Géographie
SUJET n° 1 : DISSERTATION (BFEM 2015)
« De la deuxième moitié du XIXe siècle à nos jours, les formes de communication ont connu
une véritable révolution. Elles ont permis de réduire considérablement les distances entre les
hommes ».

A travers deux exemples précis, décrire l'évolution des formes de communication depuis la
deuxième moitié du XIXe siècle jusqu'à nos jours, puis dégager deux (02) conséquences de
cette révolution sur la vie des hommes.

SUJET n°2 : COMMENTAIRE (BFEM 2010)

Document 1 :
Les observations menées au cours du XX° siècle ont clairement indiqué une évolution signifi-
cative de la température moyenne terrestre de l’ordre de 0,6°C sur le siècle passé. La dernière
décennie du siècle a été la plus chaude, tandis que l’année 1998 a été reconnue comme l’an-
née la plus chaude sur cette même période. Si Ton regarde l’évolution de cette température au
niveau du seul hémisphère Nord, la dernière décennie du xx° siècle a été même la plus
chaude du dernier millénaire. L’évolution associée du niveau des mers a été de l’ordre de 10 à
20cm au cours du xx° siècle. Dans le même temps, les couvertures neigeuses se sont égale-
ment fortement réduites.
Source : Microsoft Encarta, 2007

Document 2 :
GAZ %
CO2 55
METHANE 15
CFC 17
OXYDES NITREUX 6
AUTRES GAZ 7
Source : Thème et Documents du Monde, Novembre 2001.

QUESTIONS
1-Donner un titre au texte ci-dessus. (2pts)
2-Identifier dans le texte (Document 1) deux aspects du changement climatique de la Terre. (6pts)
3-A partir du document 2, construire le diagramme circulaire de la répartition des gaz à effet de serre.
(6pts)

4- Donner deux solutions pour lutter contre le changement climatique de la Terre ? (6pts)

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