Le débat d’idées

Tout texte argumentatif vise à défendre une prise de position.

Débattre c’est exprimer des idées sur une question appelée « thème » de la discussion dans laquelle
chacun cherche à convaincre ou persuader son interlocuteur en développant sa propre opinion (point de vue,
avis, prise de position) par des arguments. On y trouve : des partisans (défenseurs, ceux qui sont pour) en
parlant des bienfaits ou des avantages, et des opposants (adversaires, ceux qui sont contre), en parlant des
méfaits, désavantages ou des inconvénients.
Plan du texte :
1. Plan dialectique (par opposition)
Introduction : Thème/ problème posé/ la problématique.
Développement : -thèse 1 (pour ou contre) + les arguments + les exemples
Transition : passage de la première opinion à la deuxième opinion exprimée par :
mais, or, en revanche, pourtant…
-thèse 2 (contre la thèse 1) + les arguments + les exemples.
Conclusion : résolution équilibrée sur le débat (idée entre les 2 thèses)
Exemple :
De nos jours, avec les avancées technologiques, le débat entre le livre en papier et le livre électronique
suscite de vives discussions. Alors que certains défendent l’expérience sensorielle et l’authenticité du livre en
papier, d’autres vantent la praticité et la portabilité du livre électronique. Face à cette dualité, il est légitime de
se demander : quel est l’avenir de la lecture à l’ère numérique.
Le livre en papier offre une expérience immersive pour différentes raisons. D’une part, en tournant des
pages physiquement, on ressent la texture du papier et on crée une connexion émotionnelle avec le livre.
D’autre part, avoir une bibliothèque physique permet de visualiser sa progression de lecture et crée une
atmosphère chaleureuse et accueillante.
Cependant, du point de vue des défenseurs du livre électronique, le livre en papier n’offre pas le confort
et la simplicité du livre électronique.
En effet, les livres électroniques offrent une commodité et une portabilité inégalées. Grâce à un seul
appareil, on peut accéder à une bibliothèque entière, ce qui facilite la lecture en déplacement. De plus, les
fonctionnalités pratiques telles que la recherche rapide de mots, le changement de la taille de police et la
possibilité de prendre des notes numériques améliorent l’expérience de lecture.
Pour conclure, il est évident que l’utilisation simultanée du livre en papier et des livres électroniques est
la meilleure approche. Posséder les deux formats nous permet de profiter des avantages uniques de chacun, sans
qu’ils ne se limitent mutuellement.
2. Le plan accumulatif (inventaire) :
Thème ou problème posé + le point de vue (thèse défendue ou réfutée) + arguments + exemples +
conclusion.
Les types de raisonnements :
L’auteur peut suivre deux types de raisonnements :
1. Un raisonnement inductif : part des faits particuliers, d’observations, pour aboutir à une
conclusion générale.
Exemples :
- Tous les chiens que j’ai rencontrés ont aboyé quand je suis passé devant chez eux. Donc si je passe
devant une maison avec un chien, il aboiera probablement.
Phrase 1 : cas particulier Phrase 2 : cas général
- Chaque fois que je mange un bonbon j’ai mal aux dents. Donc si je mange encore des bonbons j’aurais
mal aux dents.
Phrase 1 : cas particulier Phrase 2 : cas général
2. Un raisonnement déductif : Part d’une hypothèse ou d’une idée générale pour déduire une
proposition particulière.
Exemples :
- Tous les hommes sont mortels. Socrate est un homme. Donc Socrate est mortel.
- Si un animal a des ailes, c’est donc un oiseau. Cet animal a des ailes donc c’est un oiseau.
Q : L’auteur est pour ou contre… ?
- Quand l’auteur dénonce, réfute, rejette une idée, c’est qu’il est contre.
- Quand l’auteur défend, approuve, soutient une idée, c’est qu’il est pour.