SynthSe de lexpoS Sur la diviSion technique du travail

Matire : SOCIOLOGIE Professeur : LABARI BRAHIM

Date : le 08/05/15 Fait par : SARR ALIOU
Exposantes : Seffar Kawtar ; Idam Amal et Bachri Rihab

Le professeur a commenc par faire un rappel sur les courants de pense sociologiques de
lorganisation du travail en prcisant les drives de leurs noms :

Taylorisme Taylor

Fayolisme Fayol

Fordisme Ford

Puis il a donn la parole aux exposantes quil a remerci davantage de leur volont.

Le travail a t dcompos en 3 parties :

1. La prsentation complte de lexpos

2. Les critiques du professeur
3. La partie Questions / Rponses .

1re Partie : la prSentation de lexpoS

08h 09 : Lexpos a commenc par une prsentation :

Introduction (Dfinition de lOrganisation du travail)
Les diffrentes organisations dans le monde du Travail

Biographie de Taylor (Ingnieur Amricain, lOST the One Best Way )

Intervention du Professeur Taylor est de la mme gnration que les fondateurs de la

sociologie

Les Principes du taylorisme

Les mcanismes de lapplication de lOST

Intervention du Professeur pour expliquer lorganisation horizontale

Les apports de Taylor

Les limites du Taylorisme
Biographie de Ford (constructeur automobile amricain)

Intervention du Professeur : Distinction entre Fayol (Ingnieur) et Ford (Autodidacte)

Les principes du Fordisme

La Standardisation
Les principes du 5 $ by Day
 SynthSe de lexpoS Sur la diviSion technique du travail

Les manifestations et disfonctionnements

La ngation du facteur humain : lerreur fondamentale
La vido qui critique le travail routinier dans le taylorisme (CHAPLIN)
Biographie de Fayol (Enseignant franais au CNAM)

Intervention du professeur : CNAM = Conservatoire National des Arts et Mtiers. Fayol

analyse la fonction de direction administrative. Cest une organisation quasiment militaire du
travail.

Les 6 principales fonctions selon Henry Fayol

Les 5 fonctions principales du manager et du gestionnaire
Les 14 principes de ladministration

Intervention du professeur pour expliquer quelques-unes parmi ces principes telles que :

La discipline = Obir aux ordres

Lunit de commandement = les militaires prfrent un gnral que plusieurs gnraux; Un seul chef.

Centralisation = Lordre vient du centre (li tout le monde)

Equit = le salaire au rendement

8h 39 : Conclusion
2me Partie : Les critiques du professeur

Le professeur a commenc dabord par renouveler ses remerciements aux exposantes. Il a

apprci leur travail. Par contre, il a soulign quelques remarques savoir :

o Sur la forme, elles nont pas fait de transition et la distribution de la parole aussi
o Elles nont pas parl de ce qui a motiv lOST de Taylor !

Il a aussi rpondu cela en faisant savoir que Taylor a t lui-mme travailleur avant ces
employs

o Aussi, elles nont pas donn les rapports entre les 3 courants (Taylorisme, Fayolisme,
Fordisme). Elles ont juste prsent chacun part.

3me Partie : Questions / Rponses !

Ici, pas mal de questions ont t poses parmi lesquelles on peut citer les suivantes comme les
plus pertinentes. (8h 56)

Q1 Le Taylorisme ne favorisait-il pas la quantit (productivit) qu la qualit ?

R1 Oui ; il se centralise sur la quantit, cest ce qui explique les gaspillages et autres

Q2 Peut-on utiliser jusqu prsent, les mthodes dorganisation du travail ? Si Oui,

expliquer !
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R2 Le professeur a fait une distinction entre Post Taylorisme et No-Taylorisme qui

constitue une suite de ce courant (Fordisme ; Fayolisme)

Une autre remarque aussi : il ya 2 types de conjoncture (Croissance et Crise). Il a aussi mis en
vidence des concepts les 30 glorieuses et les 30 piteuses

Il yen a, mais ya des contraintes religieuses (heures de prire), sociologiques qui cachent un
peu son application ou bien sa perception.

Q3 Quest-ce que Fayol et Ford ont apport de plus que Tylor ?

R3 Les exposantes : le travail la chaine

Le professeur : Laccs la voiture

9h 09 : Cest ainsi qua pris fin lexpos avec les encouragements du professeur et
des applaudissements du public aux exposantes.

Merci tous !