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Caractéristiques

Information

Dr LOBO Clément

12 mars 2018
Table des
matières
Introduction 3

I - Information = mise en forme 4

II - Information = publicité (au sens juridique du terme), voire connaissance 5

III - Information = data 6

IV - Information = news 7

V - Distinguo : Information et communication 8

VI - Exercices 10

1. Exercice : Répondre à chacune des phrases suivantes par Vrai ou Faux ...................................................... 10
1.1. Exercice ................................................................................................................................................................... 10
1.2. Exercice ................................................................................................................................................................... 10
1.3. Exercice ................................................................................................................................................................... 10
1.4. Exercice ................................................................................................................................................................... 10
1.5. Exercice ................................................................................................................................................................... 10

Conclusion 11

Solutions des exercices 12

Références 13
Introduction

Difficile d'avoir un projet d'information sans communication, comme il est tout aussi difficile de
concevoir la communication sans l'information. Alors, à cause de ce possible imbroglio, comment sortir
de l'impasse entre information et communication ? Qu'est ce que l'information ? Mais avant, a pris forme
ce terme ?

Selon les époques et les usages « informer » renvoie donc à quatre sens :

mettre en forme quelque chose

mettre au courant quelqu'un de quelque chose

rendre compte des faits objectivement

transmettre un message entendu comme une quantité mesurable et non prévisible.

Ce qui de fait n'implique pas les mêmes enjeux puisque :

mettre en forme la réalité, c'est interpréter l'information (ce qui compte c'est donc la manière de le dire ou
de le prouver) ;

mettre au courant quelqu'un c'est le renseigner (ce qui compte c'est instruire quelqu'un de quelque chose) ;

rapporter l'événement, c'est décrire objectivement la réalité (ce qui compte c'est que le message ait été
émis et reçu), peu importe s'il il est compris ;

transmettre un message, c'est assurer le convoiement d'un contenu chiffrable d'un émetteur vers un ou
plusieurs récepteurs (ce qui compte c'est la quantité d'éléments transmis).

Le terme est réussi à conjuguer tout et son contraire. Mais s'il y a une ambiguïté il n'en demeure pas moins
que dans tous ses sens l'information recouvre un contenu cognitif. On peut donner, mettre en forme
quelque chose, ou se contenter de décrire la chose, transmettre des informations ; dans tous les cas
informer c'est toujours dire quelque chose en référence au réel et porter une somme de connaissances sur
le phénomène. Par conséquent l'information relève d'un contenu sur le réel dont l'objectif est de modifier
et d'enrichir la connaissance qu'ont les acteurs sociaux de leur monde proche ou lointain.

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Information = mise en forme

Information = mise en
forme I

Issu du latin le terme informer (informare= mettre en forme), et information (informatio)


apparaissent au 12e siècle c'est-à-dire vers 1170 -1190. Ils sont alors très proches de leur racine
puisqu'ils signifient donner une forme, une signification, se représenter idéalement quelque chose.

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Information = publicité (au sens juridique du terme), voire connaissance

Information = publicité
(au sens juridique du II
terme), voire
connaissance
Vers 1274, le terme information change de sens : Introduit dans le vocabulaire juridique, il désigne
une enquête conduite en matière criminelle par les officiers de police et précisément l'ensemble des
actes qui tendent à établir la preuve d'une infraction et à en découvrir les auteurs. Cette enquête est
dite information, parce qu'on forme, on construit l'ensemble des renseignements ou des preuves sur
ou contre quelqu'un. Par analogie, le verbe informer devient synonyme d'avertir, d'aviser et d'instruire
de quelque chose, informer sur un fait contre quelqu'un, sur un ordre.

Au XIVième siècle dans le langage courant avec le sens de avertir, instruire, mettre au courant
quelqu'un de quelque chose. La révolution se charge ensuite de lui donner une valeur politique
éducative.

En informant, il ne s'agit plus de mettre au courant les individus de quelque chose mais, d'éclairer le
peuple sur ce qui se passe dans les coulisses du pouvoir.

L'information est alors synonyme de publicité, au sens étymologique de rendre public des faits, elle
est opposée à polémique et vise à instruire- (in)former le peuple.

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Information = data

Information = data
III
Toujours durant la décennie 1950, information enregistre un troisième sens suite à l'influence des
travaux américains sur les théories de l'information et la cybernétique : l'information est ainsi
entendue comme une mesure quantitative de l'incertitude un message en fonction de probabilité de
chaque signal composant ce message. Est donc une information, un Bit (contraction de Binary Digit)
une quantité élémentaire, mesurable et non prévisible d'information numériques. Dans la langue
français, l'on parle plus exactement de données.

Au fil du temps, les moyens de stockage et l'accès à l'information ont évolué. Au Moyen Âge, le
principal patrimoine se trouvait dans des endroits physiques (châteaux, bibliothèques des monastères).
À partir de l'Époque Moderne, avec la naissance de la presse, les livres ont commencé à être
fabriqués en série et les premiers journaux ont vu le jour. Et le XXe siècle, quant à lui a vu la
profusion des médias de masse (télévision, radio), et la croissance d'outils dits « digitaux* » grâce à
l'avènement du Net.

6
Information = news

Information = news
IV
À partir du 20e siècle, le terme information est associé à objectivité et par ricochet opposé à
déformation. Les chartes des hommes de presse en font un précepte : des journalistes, dignes de ce
nom se doivent de tenir la calomnie, les accusations sans preuves, l'altération des documents, la
déformation des faits, le mensonge pour les plus graves fautes professionnelles. L'information est
donc l'action de rendre compte objectivement des points faits à l'opinion et des faits vrais et attestés.
De là naît dans les années 1950 son dérivé, le terme désinformation (1954), défini comme l'utilisation
des techniques d'information et notamment de l'information de masse pour induire en erreur, cacher
où travestir un fait.

Erigé au rang des notions savantes le terme information s'abrège dans le langage familier « info ». Par
ce raccourci il désigne les nouvelles mais aussi le journal écrit, parlé ou télévisé. Exemple : t'as lu,
entendu ou vu les infos ?

Information devient synonyme de news, d'actualité mais aussi de scoop : une nouvelle importante qui
a été donnée en exclusivité. Le 21e siècle en fait un label ; le thème est associé à sensationnel,
Audimat, instantanéité, rentabilité. On ne parle plus dès lors d'informer pour apporter des
connaissances mais pour livrer le scoop voire des rumeurs dans le but de plaire à l'opinion.

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Distinguo : Information et communication

Distinguo : Information
et communication V

Ainsi définie, l'information n'est pas la communication et informer n'est pas communiquer ; la
communication renvoie à ce qui se passe (niveau de la relation) entre les interlocuteurs. Elle fonde la
signification du message, vise à instituer un espace commun, à créer, à renforcer une relation
interpersonnelle ou interculturelle et à construire les identités des partenaires ; l'information renvoie
au contenu du message. Elle implique qu'on dise quelque chose à autrui, mais un quelque chose qui
apporte moins un scoop (une exclusivité) qu'un surplus de connaissances. En ce sens, elle lutte contre
le bruit, l'entropie, l'implicite, la redondance et vise à faire savoir là où la communication vise à faire
sens.

Les deux notions sont donc différentes et se distinguent puisqu'elles permettent d'analyser et donc de
repérer si le phénomène communicationnel relève d'abord de la relation ou du contenu.

À l'inverse, il y a des contextes de communication essentiellement centrés sur le contenu. Quand notre
ordinateur nous envoie un message « 504 gateway » ou « error system », il nous transmet en quelques
lettres une quantité de renseignements. Quand nous assistons à une conférence l'objectif premier est
d'ordre informatif puisqu'il s'agit de compléter nos connaissances. Les deux notions sont donc
distinctes du moins nous devons les penser comme différentes pour repérer dans l'analyse de discours
si le phénomène relève du contenu ou de la relation.

Différentes et à distinguer, on ne saurait toutefois les penser de façon exclusive l'une de l'autre. La
distinction de ces notions a certes des vertus opérationnelles mais elle ne rend compte de la réalité que
de façon simpliste. L'acte de communication mélange en effet continuellement ces deux dimensions :
nous pouvons communiquer sans rien dire mes affaires dans la réalité que nous communiquons le plus
souvent en ayant le désir d'informer l'autre. De même on peut informer sans tenir compte de la
relation à autrui du moins c'est le cas de machine des ordinateurs automobile des diverses messagerie
sur lesquels nous tombons et puis ton puisque ils ont tous la faculté de parler mais pas de
communiquer en revanche les individus ne peuvent pas informer sans communiquer puisqu'ils sont
reliés et influencer à la fois par autrui et par le contexte de communication point on peut se tenter
d'ignorer autrui mais ignorer c'est déjà réagi on peut se revoir ne pas l'entendre mais dans tous les cas
on ne peut pas se soustraire au cadre de référence dans lequel a lieu les informations autrement dit il
n'existe pas d'activité humaine qui ne soit purement informative à savoir indépendante de la
dimension de communication point en conclusion l'acte communicationnel comporte deux

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Distinguo : Information et communication

dimensions. Dimension de communication qui relève de la relation du rapport à l'autre une dimension
informations qui relève du contenu transmis. Seulement dans le même temps, l'ordre informatif et
sous la dépendance de l'ordre communicationnel déterminé par le contexte, la subjectivité des
interlocuteurs et leur influence réciproque.

Par conséquent, toute communication comporte deux aspects : le contenu et la relation, tels que le
second englobe le premier et par suite est une métacommunication (Paul, Watzlawick).

Et le modèle mathématique de la communication de Claude Shannon, (1949) autorise de penser que


l'information est la transformation réciproque du message en signal d'un émetteur (destinateur) vers
un ou plusieurs autres récepteurs(destinataires) au cours d'un échange, autrement dit d'une
communication.

Modèle mathématique de la Communication de Shannon, 1949.

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Exercices

Exercices
VI
1. Exercice : Répondre à chacune des phrases suivantes par Vrai ou
Faux [solution n°1 p.12] [* ]

1.1. Exercice
Information est le fait de naître en forme

 Vrai

 Faux

1.2. Exercice
Informer = mise en commun

 Vrai

 Faux

1.3. Exercice
Informations = données

 Vrai

 Faux

1.4. Exercice
Information= scoop

 Vrai

 Faux

1.5. Exercice
La communication est le contenu et l'information la relation de ce processus.

 Vrai

 Faux

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Conclusion
In fine, il faut retenir qu'une information est tout élément nouveau porté à notre connaissance. Quand le
contexte d'apparition de cet élément est relatif à la presse, l'on parle de news. Quand il est relatif à la
technologie et aux sciences mathématiques, l'on parle de data. Quand cela se rapporte à une instruction ou
une investigation, l'information est une connaissance et un savoir.

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Solutions des exercices

Solutions des exercices


> Solution n°1 Exercice p. 10

Exercice

Information est le fait de naître en forme

 Vrai

 Faux

Exercice

Informer = mise en commun

 Vrai

 Faux

Exercice

Informations = données

 Vrai

 Faux

Exercice

Information= scoop

 Vrai

 Faux

Exercice

La communication est le contenu et l'information la relation de ce processus.

 Vrai

 Faux

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Références

Références
Définition de
information - Concept et
Sens http://lesdefinitions.fr/information#ixzz59WgZ1nVb, consulté le 10/03/2018.

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