‫المؤسسة الخاصة للتربية والتعليم المعارف‬

AL
EL Maaref ‫) معتمدة من طرف الدولة‬ ( ALGER
‫المتوس‬ ‫التحضي‬

Professeur :
e
Cahier journal - 3 AM
Projet II
Compétence globale :
A la fin de l’année l’élève sera capable de comprendre et de produire des textes
narratifs qui relèvent du réel.

Compétence terminale :
Comprendre et produire le récit historique

Thème :
Rédiger un recueil de récits historiques portant sur l’histoire et le patrimoine de
notre pays.

Nombre de séquences : 2

Séquence 1 :Rédiger un récit historique à partir d’une bande dessinée.

Séquence 2: Décrire un patrimoine et l’insérer dans un récit

Séquence 1 :
Objectif général: Rédiger un récit historique à partir d’une bande dessinée.
1
Objectifs d’apprentissage :
-
Séances Thèmes et objectifs Dates hora classe évaluations
ires s
. …….. …… …… ………………
Négociation et Thème : Projet II ….. … ….
planification Objectifs spécifiques :
Projet II - présenter le projet 1
- définir l’objectif du projet.
P88 - préciser les étapes de la réalisation de projet
- -choisir la modalité de fonctionnement.

Compréhension Thème : Ecouter -Ecouter et comprendre un

de l’oral récit historique :
P71 Support : Moudjahid salah Mékacher ‘Ceesez-le
feu)
Objectifs spécifiques :
-Produire un récit relatant un événement de
l’Histoire nationale à partir d’une date et de
photos

Production de
l’oral Thème : photos page 73
P73 Objectifs spécifiques 

-Produire à l’oral un récit historique

Compréhension de Document : Une épisode de la révolution

algérienne dans la région déAokas page
l’écrit-1-
P75 Objectifs spécifique :
--construire du sens à partir du texte.
-

Lecture Texte : Une épisode de la révolution

entrainement algérienne dans la région déAokas page
Objectifs spécifiques :
P75 --apprendre à lire mieux.
--développer ses capacités en lecture.
( prononciation des mots )

Vocabulaire Thème : les mots de la même famille

P77 Objectifs spécifiques :
Connaitre et employer les mots de la méme
famille
Grammaire 1 Thème : L’expression de temps.
-Les indicateurs de temps
p.79 -Les connecteurs chronologiques Page 79
Objectifs spécifiques :
.découvrir les indicateurs de temps

Conjugaison Thème : -Les temps du récit :

Imparfait/Passé simple/
Page 81 Objectifs spécifiques :
Connaitre la morphologie des verbes au PS et
à l’imparfait

2
Orthographe Thème :l’accord du sujet avec son verbe
Objectifs spécifiques :
P83 Accoreder le verbe avec son sujet

Compréhension de Document : Une épisode de la révolution

l’écrit-2- algérienne dans la région déAokas page
Objectifs spécifique :
P75 --construire du sens à partir du texte

Préparation de Thème : activité 1 et 2 page 85

l’écrit Objectifs spécifiques :
P85 -rédiger le recit biographique.

Production écrite Thème : Produire un récit historique à partir

P85-86-87 d’une Bande Dessinée
Objectifs spécifiques :
-.Produire un récit historique

Lecture récréative Texte: Liberté

P89 Objectifs spécifiques :
-Apprendre à lire et à comprendre un récit
historique

Thème :Evaluation de la production écrite.

Compte rendu de Objectifs spécifiques :
la PE -remise des copies aux élèves.
-évaluer la production écrite.

Evaluation bilan Thème :le 1er novembre 1954

P90-90-91 Objectifs spécifiques 
-evaluer les acquis de l’élève

Remédiation Thème :
Objectifs spécifiques :
-

Mon projet : Thème :documentation

P94 Objectifs spécifiques :

3
Séquence 2 :
Objectif général: Décrire un patrimoine et l’insérer dans un récit
Objectifs d’apprentissage:

Séances Thèmes et objectifs

-
Compréhension de
l’oral Thème : Ecouter et comprendre un récit
P93 sur une tradition :
La fête du printemps à Bordj bou Arreridj
page 93
Objectifs spécifiques :
--construire du sens à partir d’un texte
écouté

Production de l’oral Illustration : une photo

P95 Un patrimoine culinaire
page 95
Objectifs spécifiques 
Produire à l’oral un récit à caractère
autobiographique.

Compréhension de Document : L’histoire d’un patrimoine

l’écrit culturel : L’imzad
P 98 Page 97-98
Objectifs spécifique :
--construire du sens à partir du texte.
-analyser et découvrir

Lecture
entrainement Texte : L’histoire d’un patrimoine culturel
: L’imzad
P98
Page 97-98
Objectifs spécifiques :
--apprendre à lire mieux.
--développer ses capacités en lecture.
( prononciation des mots )

Vocabulaire
P99 Thème : -La description d’un lieu : La
localisation
Page 99
Objectifs spécifiques :
--connaitre

Grammaire
P101 Thème : - Les expansions du nom
Page 101
Objectifs spécifiques :
--connaitre les expansion du nom
Conjugaison Thème : L’expression du futur
P103 Page103
Objectifs spécifiques :
-connaitre la morphologie des verbes au
futur simple.

4
orthographe T Thème  :Les accords dans le groupe nominal
P105 Page 105
Objectifs spécifiques 
Connaitre l’accord dans leGN

Préparation de Thème :Activité 1 ;2 ; page 107

l’écrit Objectifs spécifiques :
P107 Rédiger une biographie

Production écrite Thème : Rédiger un récit pour faire découvrir

P108 un patrimoine architectural et inciter à sa
préservation : La Casbah.Page 108
Objectifs spécifiques :
- raconter un récit

Lecture récréative Texte: Raconte-moi, Oran El Djazaïr page

P113 113
Objectifs spécifiques :
-Apprendre à lire et à comprendre une
longue histoire.

Compte rendu de la Thème :Evaluation de la production écrite.

PE Objectifs spécifiques :
-remise des copies aux élèves.
-évaluer la production écrite

Evaluation. Thème : devoir 1

(Devoir 1) Objectifs spécifiques :
- Evaluer les acquis de l’élève

Remédiation Thème : correction du devoir .

Objectifs spécifiques 
-remise des copies aux élèves.
- corriger le devoir n1

Mon projet :
Thème :

Objectifs spécifiques :

Evaluation bilan Thème : page 110

P110 Objectifs spécifiques :
- Exercices de consolidation