Date 

: 11 Décembre 2014.

Niveau : 2ème Bac PC 2.

Durée : 1 heure.

Production Ecrite

Compétence visée : Savoir argumgenter.

Objectifs : Etre capable d’exprimer son opinion.

Etre capable d’écrire un paragraphe argumentatif sur l’argent

et le bonheur

Etre capable d’opter pour un raisonnement

Mise en situation :

Faire un rappel de l’activité orale portant sur le thème du bonheur dans son
rapport avec le l’argent.

Sujet :

Candide décrit le monde idéal comme étant un monde où l’on donne peu
d’importance à l’argent. Cependant, notre société lui attache plus
d’importance.

Consigne :

Rédiger un paragraphe de sept lignes où vous allez dire si vous êtes d’accord ou
non avec l’idée que l’argent est une source de bonheur.

- Ne pas dépasser 7 lignes.

- Se référer à l’activité orale
- Citer des exemples tirés de la vie réelle.
- Utiliser des arguments d’autorité.
- Exploité le cours de l’activité de langue.
Boite à outils :

Citations sur l’argent :

« L’argent, oh ! Fléau des humains » Sophocle

« Les seules problèmes que l’argent peut résoudre sont des problèmes d’argent »
Kin. Hobbard

« Trois choses sont absolument nécessaires : premièrement de l'argent,

secondement de l'argent, troisièmement de l'argent. »
de Jean-Jacques Trivulce

Déroulement :

Passer, voir et aider les élèves dans leurs productions.

Travailler en binômes.

Faire lire les productions des élèves.

Correction sur le tableau.

Mise en commun

Ecrire un exemple correct que les élève vont copier sur leurs cahiers.

Phase post-pédagogique :
Ecrire un paragraphe ou les élèves vont montrer leurs opinions au sujet de l’esclavage.