SUITE ET FIN DE LA FICHE D’EXPRESSION PLASTIQUE SUR : encollage de sable dans un motif (poisson)

II / DÉVELOPPEMENT
Explication et
démonstration de la
technique
NB : faire la démonstration avec l’aide
de quelques élèves
 Démonstration de la technique - Ils suivent attentivement
- Suivez la démonstration
- Énumération des étapes de la
réalisation
- Je trempe le bâtonnet dans la
colle, j’étale la colle sur le
dessin du poisson sans TC
déborder, je répands le sable
sur la colle étalée, je laisse
sécher et je retourne l’œuvre
 Critères de réussite (c’est ce
qui montre que l’œuvre a
réussi)
- L’œuvre doit être propre,
- Qu’est-ce qui montre que tout le dessin couvert par le
l’œuvre est réussie ? sable et l’œuvre définitive
doit apparaitre clairement.

- Vous allez produire

maintenant une œuvre par
groupes
Production par groupes
- Prenez le matériel et les - Ils s’exécutent
matériaux pour la production
TG
Consigne : faites l’encollage du motif - Produisent une œuvre par
(poisson) mis à votre disposition groupes

NB : circuler de groupe en groupe pour

aider les groupes en difficulté en leur
faisant rappeler les critères de réussite

Appréciation partielle
- Qu’est-ce qui montre que
l’œuvre est réussie ?
TC - L’œuvre doit être propre,
tout le dessin couvert par le
sable et l’œuvre définitive
doit apparaitre clairement.

- Appréciez l’œuvre produite - Un ou deux élèves du

par votre groupe (interroger TG
groupe apprécient
2 ou 3 groupes)

- Qu’est-ce qui montre que - L’œuvre doit être propre,

l’œuvre est réussie ? TC tout le dessin couvert par le
Production individuelle
sable et l’œuvre définitive
doit apparaitre clairement.

Consigne : fais l’encollage du motif TI - Ils produisent chacun une

(poisson) mis à ta disposition
œuvre
NB : circuler de groupe en groupe
pour aider les élèves en difficulté en
leur faisant rappeler les critères de
réussite
 Appréciation  Collecter toutes les
productions en prenant soin
d’identifier les auteurs
 Exposer quelques productions
de chaque groupe

- Qu’est-ce qui montre - L’œuvre doit être

que l’œuvre est TC
propre, tout le
réussie ?
dessin couvert par
le sable et l’œuvre
définitive doit
apparaitre
clairement.
- Ils apprécient
- Que pensez-vous des TC
œuvres exposées ?

- Quelles sont les - Ils choisissent les

meilleures œuvres par meilleures œuvres
groupes ?

NB : les œuvres réussies devront

servir à la décoration de la classe.

III / EVALUATION
EXERCICE ORALE
- tremper le bâtonnet
Consigne : cite les étapes de TI dans la colle
production d’une œuvre d’encollage . - étaler la colle sur le
motif sans déborder
- Répandre le sable
sur la colle étalée
- Laisser sécher et
retourner l’œuvre

NB : LES INDICATIONS EN VERT ET EN ROUGE NE DOIVENT PAS FIGURER SUR LA FICHE

LA FICHE PRATIQUE POUR LE CHANT VOUS SERA TRANSMISE CE VENDREDI 11 FEVRIER