Module 10 - B2

Unité 1 : Ville en vie

Dossier 1 :
Une question de goûts

Lisa Bourdet
 Introduction à notre cours

Votre enseignante
Lisa Bourdet
24 ans
Française => Bretagne
Enseignante depuis 2 ans
L'année passée : enseignante à Varsovie

"Lis
ou "Ma a" ou
u "
"t s" ? dam
"vo u e" ?
 Introduction à notre cours

Votre cours
Tous les mardis et jeudis de 19h à 21h
Avec le même lien Zoom => premier mail ou Apolearn
Utilisation de Zoom : + "an
nota
et "c tions
ontr "
dista ôle à
nce"

Utilisation d'Apolearn (échanges, partage de documents)

Utilisation du manuel Défi 4
Calendrier du cours
Question de l'évaluation
 Activité de brise-glace

La prochaine ville que j'aimerais visiter

Sur la carte :
Choisissez une ville
Ajouter une photo et une légende
Ecrivez quelques informations sur cette ville (nombre d'habitants, étymologie
du nom, situation géographique etc.)
Likez la publication d'une autre personne

A l'oral :
Pourquoi cette ville ?
Pourquoi cette photo ?
Description de la ville : gastronomie, architecture, habitants, particularités
etc.
Pourquoi vous avez liké cette publication ?
 Activité de brise-glace

Dans votre
boîte à
souvenirs...

Réfléchissez à 5 objets qui

pourraient se trouver dans
votre boîte à souvenirs.
Justifiez leur présence !
 Compréhension écrite

Un brin de poésie urbaine - pages 16 et 17

e n t a ire :
n s u p p lé m Groupe 1 : Groupe 2 :
Questio e c he r c h e s Groupe 3 :
q u e lq u e sr
Vitor et Cristina et
Faites e vo t re Helena Pedro
Ana et Lima
a u te urs d
sur le s
a tio n a lit é,
groupe (n r e (s ), Poème(s) à résumer
( s) m a j e u P. Verlaine A. Charcosset
oe u vr e t é ra ire pour les questions 3
o ura nt li t
e t c + + L. Vielle
époque et 4 + question
L. S. Senghor A. Samain
etc.) supplémentaire

Poèmes à étudier
pour les questions 5 TOUS
à7
Faire entrer la poésie dans la ville
Expression orale

A deux/trois, imaginez une manière de faire entrer la poésie

dans la ville.
Formez un groupe de 2 personnes et un groupe de 3
personnes.
Imaginez ensemble un événement, un système, un
fonctionnement pour faire entrer la poésie dans la ville.
Décrivez ce que vous avez imaginé en détails : le lieux, le
fonctionnement, le public visé, le prix (si c'est payant), la
structure organisatrice, les professionnels impliqués, la
communication sur l'événement etc.
Lors de votre présentation orale, tout le monde doit prendre la
parole !