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Master MI QHSE

Module : Gestion des


compétences et SM QHSE

GC SMQHSE A.U. 2021-2022 1


Chargée de cour : D. Idir Grira
Master MI QSE

Activité notée N°1 : Thèmes des


exposés

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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : consignes et
exigences à respecter
✓ Il vous est demandé de préparer une présentation (Powerpoint, Prezi ou
autres) destinée à la formation d'un entrepreneur et ses collaborateurs
sur une thématique que vous avez choisi.
✓ Vous devriez respecter les consignes suivantes :
✓ Organisation des équipes : 4 membres par équipe (travail individuel ou
binôme est interdit)
✓ Répartition des thèmes de recherche : un même thème ne doit pas être
choisi par deux équipes
✓ Nombre de diapositives : 15 slides
✓ Chaque diapositive : non chargée en texte, privilégiez les figures,
schémas, tableaux pertinents pour votre cible …etc..

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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : consignes et
exigences
✓ Thème de recherche : effort de synthèse avec concision, reliez votre
thème de recherche avec les référentiels QHSE. Mettez l’accent sur
votre livrable, aussi les avantages et les inconvénients inhérents à votre
thématique.
✓ Argumentation : minimum un exemple concret ou un lien hypertexte
(vidéo, démo, documents, …)
✓ Présentation en classe :10 minutes avec débat, toute absence (équipe ou
membre) entraine une évaluation chiffrée à zéro, ordre de présentation
des thèmes en classe est celui de la numérotation des thèmes de
recherche.
✓ Chaque équipe doit déposer dans la partie ‘Devoir’ le travail de
recherche demandé 24h avant présentation du travail en séance
présentielle.
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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : Thèmes des
exposés

▪ 1/ Typologie des métiers et des compétences


cartographie des métiers, les sources des compétences , la construction des
compétences, les compétences requises dans un SM QHSE…etc.

▪ 2/ Référentiels de compétences Outils de management des


compétences, démarche d’élaboration d’un référentiel de compétence,
dictionnaire des compétences, exigences normatives, Répertoire
Opérationnel des Métiers et des Emplois ‘ROME’ … etc..

▪ 3/ Indicateurs de mesure et de surveillance des


compétences enjeux, les entretiens d’appréciation, élaboration d’un
système d’évaluation, taux de polyvalence, taux de couverture …etc..

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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : Thèmes des
exposés

▪ 4/ Formalisation des fiches de fonction/poste utilité,


adéquation avec SM QHSE, informations à fournir …etc.

▪ 5/ Apports des S.I.R.H (Système Information des Ressources


Humaines) au développement des compétences

▪ 6/ Management des compétences et pratique R.S.E


Intégration de la responsabilité sociale, initiative volontaire, outils et pratiques,
rôles des RH, valeurs RH …etc.

▪ 7/ Développement des compétences et formation


typologie et utilité de la formation, indicateurs de suivi, e-formation, ingénierie
de la formation, évaluation de la formation, processus, …etc.

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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : Thèmes des
exposés
▪ 8/ Bilan de carrière enjeux, déploiement, Composantes individuelle
et organisationnelle, orientation de carrière, facteurs d’influence …etc.

▪ 9/ Satisfaction et fidélisation des Ressources


Humaines attraction, intégration, mesure de la perception du
personnel, outils de mesure, répulsion de l’emploi ou de l’environnement
professionnel …etc.

▪ 10/ Processus RH finalités, procédures, instruction de travail,


spécificité selon les normes, audit du processus RH

▪ 11/ Knowledge Management enjeux, connaissances, savoirs,


capitalisation des connaissances, démarche de mise en œuvre, sharing
knowledge,

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Chargée de cour : D. Idir Grira
Activité notée n°1 : Thèmes des
exposés
▪ 12/ Leadership et démarche SM QHSE: responsabilité
et apport de la direction, implication, mobilisation et créativité

▪ 13/ Communication interne dans un SM QHSE


pratiques, évolution, thèmes, exigences normatives …etc.

▪ 14/ Les pratiques de la sensibilisation à la Q,H,S


et E outils, exigences normatives, risques …etc.
▪ 15/ Rémunération enjeux, types, facteurs d’influences, variation de
la masse salariale, effet Noria, effet GVT…etc.

▪ 16/ Recrutement et intégration enjeux, processus, démarche,


e-recrutement, entretien de recrutement, risques, accueil, questionnaire
d’intégration, on boarding …etc.
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Chargée de cour : D. Idir Grira

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