SAE 3 Construire une posture professionnelle.

2021, 2022.
CONSTRUIRE UNE POSTURE PROFESSIONNELLE

Dans ce module, nous cherchons:

-à vous faire découvrir l'environnement professionnel et des métiers,

-À vous faire connaître les outils de connaissance de la personnalité

-À concevoir et mettre en oeuvre un projet d'orientation

- Et établir un bilan, utiliser des techniques de recherches, de stage d'emploi, de

préparation au recrutement ou recherche de formation et candidature.

1. Découverte de l'environnement professionnel et des

métiers.

1.1. Choix du métier et définition du secteur et de la branche.

a. Qu'est ce qu'un secteur d'activité ?

L'Institut national de la statistique et des études économiques insee est défini un secteur
d'activité comme un secteur qui regroupe des entreprises de fabrication, de commerce ou
de service ayant la même activité principale.

On dénombre schématiquement 3 secteurs d'activité:

-Le secteur primaire: Des sols et des sous-sols.C'est à dire agriculture, chasse, pêche,
exploitation minière, sylviculture et cetera.

- Le secteur secondaire: Ce sont des produits obtenus par le secteur primaire C'est à dire
industrie, artisanat, construction.

- Le secteur tertiaire: Les services marchands ou non marchands, services bancaires,

distribution, immobilier, communication, transport, médecine, éducation et cetera.

b. Qu'est ce qu'une branche professionnelle ?

Toujours selon l'Insee, une branche d'activité regroupe des unités de production
homogène, c'est-à -dire qui fabriquent des produits ou rendent des services qui
appartiennent à la même activité économique.

Ande branche d'activité correspondent aux items de la nomenclature d'activités française

NAF qui est plus ou moins détaillé selon les niveaux de division.

Si nous choisissons le niveau 2 de division ?En simplifiant quelque peu la Naf, On retiendra
une liste de branches suivantes:

- Secteur primaire: Production animale, exploitation forestière, pêche et aquaculture,

industrie extractive.
- Secteur secondaire: Industrie alimentaire, boissons et tabac, industrie textile et
chaussure, industrie du bois, papier, carton, imprimerie, industrie chimique et
raffinage, industrie pharmaceutique, industrie métallurgique, industrie de produits
informatiques électroniques, électrique et optique.Industrie automobile et autres
matériels de transport, fabrication de meubles, Autre industrie manufacturière,
production et distribution d'électricité, de gaz, d'eau, de vapeur et d'air conditionné,
captage, traitement, récupération et d'élimination des déchets et eaux usées,
construction de bâtiments et génie civil.
- Secteur tertiaire: Gros commerce de détail, transports terrestres, paro aérien,
activités de poste et de courrier, hébergement, restauration, édition et production
de films vidéo, programme de TV, musique, livres.Télécommunications, services
d'information, services financiers et d'assurance, services immobilier, architecture et

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 ingénierie, recherche et développement, tourisme, voyagistes, activités
administratives et autres activités de soutien aux entreprises, administration
publique et défense, enseignement, santé humaine, action sociale et
hébergement.Activités créatives, artistiques, culturelles, sportives et de loisirs,
activités de ménage et réparation.

Après avoir défini l'un des 3 secteurs d'activité, il s'agira pour vous d'inscrire votre travail
dans l'une des branches ci-dessus.

c. Définition d'un métier.

Après avoir précisé le secteur d'activité et la branche professionnelle, l'étape la plus

importante de votre projet consistera à sélectionner un métier, un métier et une
profession, une activité régulière caractérisée par une spécificité exigeant une formation et
de l'expérience inscrite dans un cadre légal.Parmi les définitions du dictionnaire.Le Robert
site un genre d'occupation manuelle ou mécanique qui exige un apprentissage et qui est
utile à la société économique.Genre de travail déterminé, reconnu ou toléré par la société
dont on peut tirer ses moyens d'existence.

À ce stade de votre scolarité, vous choisirez soit le métier que vous voulez exercer.Soit un
métier pour lequel vous souhaitez avoir le maximum de renseignements sur ses conditions
de travail, d'exercice, d'accès, et cetera.

L'élaboration de votre projet passera par la définition d'un métier inscrit dans un secteur et
une branche d'activité professionnelle.

Exemples: Maxime à enquêté l'an dernier.Sur le métier de visiteur médical la branche était
donc l'industrie du médicament. Le secteur d'activité était l'industrie.Marine, elle.A
sélectionné le métier de directeur de réseau commercial, branche professionnelle, services
financiers et d'assurance, secteur d'activité services.Lysiane, elle, avait choisi le secteur
d'activité de l'industrie.En prenant pour brancher cette fois-ci les produits cosmétiques et
enquêtant sur le métier de responsable marketing.Laure a enquêté sur une directrice de
concession branche automobile, secteur des services.Sofia a sélectionné le métier de
chargé du développement des ressources humaines, branches, distribution, commerce de
détail, secteur d'activité, services.Vous pourrez également choisir des métiers tels que, chef
de projet communication Multimédia au sein d'une collectivité locale chargée de

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communication Événementielle, directrice d'exploitation viticole, responsable des ventes
de programmes TV et vidéo, chef de publicité, et cetera, et cetera.

1.2. La fiche métier.

Vous aurez donc à réaliser une enquête métier.Notamment à partir d'une fiche métier.

a. Qu'est ce qu'une fiche métier ?

Une fiche métier, éteindre documents de 23 pages, qui regroupe un ensemble

d'informations sur le métier choisi.Passion reste général et donne des premières
indications sur ce qui constitue la réalité objective du métier.La réalité objective rassemble
tous les éléments économiques, juridiques, sociaux, culturels qui caractérisent le métier et
qui font qu'un individu appartient à un collectif dont les membres partagent plus ou moins
les mêmes conditions de travail d'emploi et un système de valeurs commun.

Être dentiste ou être directrice des ressources humaines, c'est avant tout partager un
certain nombre de caractéristiques.Pour le dentistes, c'est avoir fait des études médicales
longue, avoir appartenu à une promo à la faculté, avoir réalisé des stages auprès des
praticiens libéraux, travaillait dans un cabinet avec d'autres dentistes, aux médecins
spécialistes. Être abonné à une revue professionnelle de dentistes et cetera.Pour la
directrice des ressources humaines, c'est travailler dans une entreprise ou une
administration, être salarié, entretenir des rapports hiérarchiques avec des cadres et des
employés, avoir reçu une formation de gestion des ressources humaines et de sociologie
des organisations, mener des entretiens de recrutement, avoir un salaire mensuel
supérieur à 1500€ Net, etc.

L'enjeu est ici d'identifier les éléments caractérisant la réalité du métier.On peut obtenir
des données générales sur/

-La définition du poste de travail à des tâches généralement effectuées.

- Le rôle du métier dans le secteur et la branche sélectionnée.

- Les secteurs et branches d'activité au sein desquels se trouve ce métier.

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- Les conditions de travail et d'emploi du métier(Contrainte, autonomie, mission, évolution,
temps de travail, type de contrat, rémunération et cetera.)

- Les profils requis: Compétences sollicitées.

- Les qualifications requises :Diplôme et filière attendu(Niveau type d'école)

b. Où trouver des informations sur le métier ?

De nombreux ouvrages, site Internet, ressources numériques, journaux de presse,

généraliste, nationale et régionale et spécialisée sont disponibles afin de recueillir des
informations menant à la rédaction de la fiche métier.Voici quelques références de
différentes sources d'information.La liste n'est pas exhaustive.

- Le dictionnaire des métiers onisep.

- Les métiers par ceux qui les exercent en alternative économique.
- L'encyclopédie des métiers Studyrama.
- Le grand livre des métiers de l'étudiant.

Le répertoire opérationnel des métiers et des emplois, Rome regroupe des descriptions
détaillées visant à mieux connaître les métiers.Cet outil, disponible sur Internet, est utilisé
par le service du pôle Emploi afin d'effectuer des rapprochements entre les demandes et
les offres d'emploi.

exemple: Extrait de la fiche métier de directeur marketing.Fichier Rome:

Définition.Définit et met en œuvre la stratégie marketing.Tarif, promotion, communication,

gamme de produits, support technique pour l'ensemble des produits de
l'entreprise.Dirigeant service.

Accès à l'emploi métier.Cet emploi métier est accessible à partir d'un master M un master
professionnel diplôme d'école de commerce dans un secteur technico-commercial
complété par une expérience professionnelle en tant que chef de produit ou chef de
groupe.La pratique d'une langue étrangère en particulier l'anglais est exigée.

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Conditions d'exercice de l'activité l'activité de cet emploi métier s'exerce au sein
d'entreprises industrielles, de société d'études, agence marketing en relation avec
différents services, commercial, communication, production.

Environnement de travail et structure.Agence de promotion et de marketing direct

entreprises industrielles…

Activité.Élaborer le plan marketing et contrôler le déploiement des opérations, élaborer et

suivre les éléments du budget marketing pour l'ensemble des produits de l'entreprise.ETC.

Compétences.Droit commercial, analyse statistique…

Le service commun universitaire d'information et d'orientation SCUIO, dont une antenne

est présente au sein de chaque université, peut également servir de lieu ou l'on peut
recueillir des informations sur les métiers et les secteurs d'activité.http://www.scuio.org/.

Le centre d'information et de documentation Jeunesse CIDJ constitue aussi une banque de

données utiles.Basé à Paris mais également dans les régions au travers des centres
régionaux d'information jeunesse, la structure associative accueil informe les jeunes pour
tout ce qui les concerne:Initiatives et projets, études métier, formation en alternance,
orientation emploi, formation continue, stages en entreprise.http://www.cidj. com/

Voici un extrait de la fiche technicien de l'intervention sociale et familiale que l'on trouve
sur le site du CIDJ:

Description des tâches, conditions de travail.Mission de l'intervention sociale et familiale,

TISF peut travailler au sein même d'une famille au domicile d'une personne ou dans un
établissement ou service d'action sociale.

Dans le cadre de la famille, elle intervient pour répondre à une situation de crise
momentanée. Elle est toujours présente pour une durée limitée. Sa mission est de dénouer
les premiers éléments d'un problème.

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Elle exerce une fonction d'accompagnement social qui peut passer par la prise en charge
des responsabilités de la vie quotidienne.Elle fait les courses, la cuisine, le ménage et
entretient le linge de la personne ou de la famille.

Elle s'occupe des enfants, les assiste dans l'organisation de leur emploi du temps et les aide
à faire leurs devoirs.Elle peut gérer le budget familial et effectuer les démarches
administratives nécessaires.

La TISF doit instaurer un climat de confiance qui permet de rechercher les solutions avec
les personnes concernées.Elle facilite le maintien à domicile des personnes âgées ou
handicapées. Elle participe à l'insertion sociale des personnes en voie de marginalisation.

Salaires, revenus.Le salaire brut mensuel d'une TISF varie de 1400€ en début de carrière à
1700 en fin de carrière. Dans la fonction publique territoriale, ils ne sont pas très différents
de ceux définis par la convention collective de l'aide à domicile en milieu rural ou par celle
des organismes de travailleuses familiales.

Évolution professionnelle. La TISF, âgée de 30 ans au moins, ayant 5 ans d'ancienneté

professionnelle, peut obtenir un certificat national de compétence de délégué à la tutelle
aux prestations sociales en effectuant un stage de promotion professionnelle.

Études, formation.Pour obtenir le diplôme d'État de TISF, il faut être âgé de 18 ans au
moins et être admis à un examen de sélection organisée par l'un des centres de
formation.La préparation au DTISF dure de 18 à 24 mois.Elle, comprend 900 50 h de
formation et 8 mois de stage pratique. Elle peut s'effectuer en formation initiale à plein
temps ou dans le cadre d'un contrat de professionnalisation pour les 18 26 ans.Le
technicien de l'intervention sociale et familiale peut compléter sa formation en préparant le
nouveau BTS économie sociale et familiale ou le dut carrières sociales option services à la
personne.

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L'Office national d'information sur les enseignements et les professions ONISEP, présent
dans chaque académie, mais également par le biais de nombreux documents qu'il édite et
diffuse, constitue également une structure capable de renseigner les étudiants sur le
métier sélectionné pour son projet.Sa collection parcours propose des ouvrages par
domaine professionnel et peu particulièrement s'avérer utile.Les métiers du droit, les
métiers de l'énergie, les métiers du marketing, de la publicité et de la vente, et
cetera.http://www.onisep.fr

L'association pour l'emploi des cadres APEC, Association française dont la mission est le
service aux entreprises et l'aide à la recherche d'emploi pour les cadres, propose enfin sur
son site Internet des informations sur les métiers, les caractéristiques des secteurs et
branches.http://cadres.apec.fr/

Les chambres de commerce et d'industrie, c'est, c'est I acteur regroupant les intérêts des
entreprises qui proposent un ensemble de services (Aide Conseil, gestion
d'infrastructures)diffuse des informations sur l'orientation les métiers et les
formations.CCI.fr

Une multitude de sites internet, liés ou non à des magazines, proposent une description
des métiers et des conseils en matière d'orientation. Ces 4 sites fournissent des
informations fiables et actualisées:Les métiers net;phosphore.com, Studyrama.com,
L'étudiant.fr.

Attention aux recherches documentaires sur Internet, quelques précautions.Internet, et

selon Michel Bo, un espace unique pluriel, en incessant renouvellement, est en expansion
permanente:Le plus vaste, le plus riche, le plus hétérogène. Bric-à-brac de textes et autres
documents numérisables, qui n'ait jamais existé.L'information et la documentation sur
Internet n'ont pas fait l'objet de tri et de sélection.Désespérais de livres numériques, des
thèses de doctorat ou d'articles de presse à la conception rigoureuse magnan des sources

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vérifiées côtoie des textes de qualité médiocre se basant sur des données erronées où
datées.La plus grande vigilance est donc de mise.

Des quantités de documents sont d'une grande importance pour leur rédaction de la fiche
métier ou du portrait statistique. Il figure sur le site d'organismes officiels, de journaux, de
centres de recherche, de bibliothèques, d'entreprises...Il est conseillé de les utiliser de
façon appropriée.Il est toujours nécessaire de vérifier les sources de ces données.Il en va
de la fiabilité de l'information et de la crédibilité des contenus rédigés.

Dans cette perspective, il faut privilégier les sites bien établis liés à des organismes
reconnus et fiables comme l'Institut national de la statistique et des études économiques
par exemple.

Il peut être tentant d'effectuer des copier coller et de confectionner ainsi un paragraphe ou
davantage avec un texte qui n'est pas celui de l'étudiant rédacteurs du projet.Si le passage
n'est pas cité entre guillemets et c'est la provenance du texte n'est pas mentionné la
source. Il s'agit d'un plagiat.Chaque étudiant doit savoir que reproduire un texte pour en
faire un document authentique, tel est la définition de la contrefaçon, expose l'étudiant à
des sanctions fixées par l'équipe pédagogique, la composante universitaire ou
l'université.Si le copié collé s'est développée sous l'effet d'Internet, le plagiat est facilement
repérable par l'enseignant dans la mesure où celui-ci peut lui-même faire des recherches
pour détecter l'origine du texte, recopié.Des logiciels comme compilation sont également
mis à disposition des enseignants par leur université pour contrôler les dossiers remis à
leurs étudiants.

c. Exemple de fiche métier ?

1.3. Portrait statistique de métier.

1.4. Préparation de l'entretien avec un professionnel.

1.5. Entretien Avec un professionnel

1.6. Évaluation.

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 2. Les outils de connaissance de la personnalité.
3. Conception et mise en œuvre du projet
d'orientation.
4. Bilan et techniques de recherche, de stage d'emploi,
préparation au recrutement, recherche de
formation et candidature.

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