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Prénom et noms de l’étudiant.

e :

Cristian Familiar Xaudaró

Français A1

Fiche PEC 4
Période du 07 au 28 décembre 2022

Unité 4 : « C’est la vie ! / Dîner en amoureux ? »

Attention : lisez tout le contenu de cette fiche PEC


avant de commencer
▪ Vous y trouverez les consignes des productions PEC écrite et orale.
▪ Vous y rédigerez la production écrite que l’on vous demande.
▪ Vous l’enverrez avant la date limite au REC (Registre d’Évaluation Continue). Votre
professeur vous la renverra avec ses corrections et ses commentaires.

UOC - Centre de Langues Modernes - A1- Fiche PEC4


Prénom et noms de l’étudiant.e :

Évaluation
▪ Il faut faire TOUTES les activités évaluables de la PEC selon les délais indiqués.
▪ Les activités non-évaluables sont volontaires. Elles sont destinées à vous aider à
vous améliorer et à vous donner plus d'occasions de pratiquer votre français. Vous
êtes donc fortement encouragés à y participer !

Conseils
▪ Avant d’envoyer vos productions, travaillez avec votre matériel UOC : la PEC est la
synthèse de ce que vous devez savoir sur le sujet.
▪ Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d’aide, mettez-vous en contact
avec votre professeur dès que possible.
▪ Rendez vos travaux écrits sur cette fiche en format Word (jamais en PDF).
▪ N’oubliez pas d’indiquer votre nom en haut de la fiche. Pour le faire, double-cliquez
sur “Prénom et noms de l’étudiant.e”.

Activités évaluables
1. Production écrite
Espace : Registre d’EC (REC)
Date limite de remise : 28/12/2022

Savoirs et savoir-faire requis 


Décrire sa journée. Comprendre un emploi du temps. Donner des ordres et interdire.
Repérer les informations dont on a besoin. Verbes pronominaux. L’impératif positif et
négatif. L’impératif des verbes pronominaux et avec les pronoms COD. Activités
quotidiennes. Objets de la vie quotidienne. Les possessifs. Heures de travail, heure
des repas en France.

Consigne
Mon robot domestique
Nous sommes en 2037 et chacun de nous a le droit d’avoir son cyberassistant.
Effectivement, ces robots domestiques peuvent nous aider pendant toute la journée,
vous pouvez leur demander tout ce que vous désirez.
Vous décidez d’écrire une liste de tout ce que votre robot doit faire afin de ne rien
oublier. Utilisez les verbes pronominaux, devoir + infinitif et l’impératif affirmatif et
négatif.

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Prénom et noms de l’étudiant.e :

Exemple :
“-Tous les matins, tu me réveilles à 8 heures. Ne me réveille pas plus tard, j’aime
profiter de la matinée. Tu dois me réveiller sans faute avec un jus de pamplemousse
rose.
- À 9 heures, prépare ma douche avec de l’eau chaude et du gel de bain à la rose.
-Tous les jours, tu dois m’habiller avec les vêtements que tu as préparés la veille.
-À 10 heures, promène mon chien, mais attention, tiens-le toujours en laisse.
-À midi, viens me chercher au bureau, en voiture et emmène-moi au restaurant
“Pierre”.
- Va au supermarché et achète-moi ma bière préférée. 
-      Le soir, raconte-moi une histoire pour m’endormir, j’aime bien Les trois petits
cochons.
-... »

Écrivez ci-dessous (entre 80 et 100 mots)

Tous les matins, avec l’aube, tu me réveilles avec musique de genre calme.
Après, tu me prépare ma douche et le vêtements pour aller a travailler.
À 13 heures, viens me a porter le dejeuner a mon travaill et à 17 ou 18 heures tu viens
me chercher au mon bureau, en voiture et emmène-moi a ma maison.
Avant qu’ils ne ferment pas, va au supermarché et achète-moi les poissons et viandes
pour le diner et le déjeuner de demain.
Le soir, joue-moi une série de la dernière mode et arrête quan je m’endors.

Symboles de correction dans le texte


Mot/phrase : Le mot ou la phrase surligné en jaune indiquent une erreur.
Mot/phrase : Les erreurs sont corrigées en vert.
Mot/phrase : L’utilisation de ce mot ou la construction de cette phrase sont
excellentes !
Mot/phrase : Cette couleur indique un problème d’ordre des mots dans la phrase.
Mot/phrase : Il faut supprimer ce mot ou cette phrase.
Mot/phrase : Cette erreur n’est pas admissible à ce niveau.
Mot/phrase : Cette partie est incompréhensible.
GP, 1 : Il faut consulter le chapitre 1 de la Grammaire Progressive.
GP, p. 22 : Il faut consulter la page 22 de la Grammaire Progressive.

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2. Production orale
Espace : Langblog
Date limite de remise : 28/12/2022

Savoirs et savoir-faire requis


Commander au restaurant. Exprimer un souhait, exprimer une nécessité. Inviter
quelqu’un, accepter et refuser une invitation. Verbes à un, deux, trois radicaux.
Les indéfinis (autre, tout, chaque, quelques). Les sons [b] et [v]. Liaisons
obligatoires.
Pronoms COD (me, te, nous, vous). Avoir besoin de, il faut. Je voudrais,
j’aimerais.

Consigne
Enquête
Réalisez une enquête auprès d’un.e de vos camarades pour mieux le/la connaître et connaître
ses habitudes. Pour trouver votre binôme, suivez les instructions que votre professeur a
postées au Tableau, dans le message “La PEC4 commence”.
Entraînez-vous à poser les questions de l’exercice 4A.06.02 puis posez-les à votre camarade.
Mais ce questionnaire n’est pas complet : ajoutez deux questions de votre propre invention.
Répondez ensuite aux questions de votre camarade.
Enregistrez vos vidéos et postez-les au Langblog.

 -        Durée totale : entre 3 et 4 minutes

-        N’oubliez pas d’être spontané(e) et de ne pas lire !

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Prénom et noms de l’étudiant.e :

Activités non-évaluables
Production écrite (volontaire)
Espace : G-Drive
Date limite de remise : 28/12/2022

Consigne
Corrections.
Corrigez les erreurs que vous trouverez dans le texte que votre professeur a partagé
au Gdrive. Allez au Gdrive et suivez les instructions.

Production orale (volontaire)


Espace : Langblog
Date limite de remise : 28/12/2022

Consigne
Au restaurant.
Pour réaliser cette activité, il faut aller à l’activité 4B.06.02 du matériel et imaginer que vous
êtes dans un restaurant.
Écoutez les questions du serveur et répondez-y, en utilisant autant que possible les formules
vues dans le matériel (ex : j’aimerais, je voudrais, etc.)

-        Durée : entre 1 et 2 minutes

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3. Commentaires
Espace réservé au professeur
TRÈS IMPORTANT ! Le fait d’avoir un D à l’un des critères
d’évaluation implique automatiquement un D comme note de la
PEC. Cette note pourra être rattrapée si la moyenne finale des
cinq PEC est positive.

Note PEC :

Note Production orale :

Commentaires :

Note Production écrite :

Commentaires : 

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