MODULE 6

EXERCICE:
MATRICE DES RISQUES

Consignes: Lisez l’étude de cas et complétez la matrice des risques en suivant

les instructions du guide de PM4R. La matrice des risques est incomplète et votre
objectif est de remplir chaque colonne avec les informations sur les risques liés au
projet. Lorsque vous remplissez la matrice, vous devez identifier le niveau d’impact,
la probabilité pour chaque risque et terminer avec une évaluation.

MATRICE DES RISQUES

Type de Évaluation
Nº C / P Risque I P C
risque Valeur Niveau

La difficulté pour recruter du

personnel de qualité pour l'unité
1 4.1 Gestion d'exécution peut entraîner des 1 1 1 Bas
retards dans le démarrage du
projet.

Un secteur du bâtiment avec

une capacité limitée pour me-
2 Calendrier ner à bien la construction 2 3 3
d'écoles en fonction des nou-
velles normes du bâtiment.

La pénurie de matériaux de
construction de qualité pour
3 1.1 répondre aux exigences de 2 4 2 Moyen
construction face aux ouragans
et aux tremblements de terre.

1 Gestion de projets de développement

 Type de Évaluation
Nº C / P Risque I P C
risque Valeur Niveau

Il est possible que la révision

du code du bâtiment par le
Ministère des Travaux publics,
4 1.1 Calendrier des transports et des commu- 3 3 2
nications (MTPTC) ne termine
pas dans les temps ou avec les
contenus prévus.

Les dernières saisons des ou-

ragans ont été particulière-
ment dures. Les fortes pluies
5 peuvent retarder l'exécution du 3 3 9
projet plus que prévu. La saison
des ouragans va de juin à no-
vembre.

Certains rapports d´experts

précisent que les kits scolaires
sont très limités et que, bien
souvent, ils ne servent pas pour
le but recherché. Le Ministère a
6 3 6 3 Élevé
choisi de développer le conte-
nu des kits selon le modèle ca-
nadien mais il y a un risque de
rejet du nouveau système par
les enseignants.

Les prochaines élections pré-

sidentielles peuvent avoir un
impact négatif sur l’engage-
1,2, ment du gouvernement envers
7 Calendrier 3 6 Élevé
3,4 le projet. Les élections auront
lieu en avril 2012 ; la probabilité
d´un changement de gouver-
nement est de 60%.

Le taux de rotation du person-

nel qualifié vers d'autres unités
1,2, d'exécution est très élevé. Au
8 Gestion 2 4 2
3,4 cours des cinq projets en cours,
le taux de rotation a été de 40%
et ce pour diverses causes.

2 Gestion de projets de développement

 Type de Évaluation
Nº C / P Risque I P C
risque Valeur Niveau

Le salaire des enseignants est

très faible et l´expérience pas-
sée montre que, en général, les
professeurs ne sont pas motivés
9 2.2 Qualité pour changer leurs méthodes 2 2 4 Moyen
d'enseignement. Il existe une
probabilité de 50% que le gou-
vernement approuve une aug-
mentation de salaire.

L'existence de stations de radio

et de télévision dans la com-
10 Portée munauté est instable. Parmi 2 2 1 Bas
les 30 stations de radio, 15 ont
commencé à fermer.

Le transport du matériel et
des matériaux est souvent en
retard en raison de la priori-
1.1, té accordée au transport des
11 3 6 Élevé
1.2 aliments et des médicaments
vers les camps de réfugiés. La
probabilité d´avoir des retards
dans les transports est de 80%.

Matrice d’analyse des risques

3 6 9
Impact

2 4 6

1 2 3

Probabilité

3 Gestion de projets de développement