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DP 2020​ ​Liste officielle IB des textes proposés pour l’épreuve écrite Français B (2020) et

leurs caractéristiques:

Pour l’écrit, SL et HL ont trois choix, chacun avec trois choix de type de texte.
Attention! Il faut choisir le bon. Un type sera approprié, un autre moins approprié et le
troisième pas du tout approprié. C’est absolument essentiel pour le critère C!
SL: 200-400 mots
HL: 450-600 mots
Journal intime (​Registre informel/familier)
Commencez par
Date
Formule d’appel, ex: Cher journal,
Narration à la première personne (je)
Aujourd’hui, c’était un jour triste / déprimant / terrible / horrible / stressant
/mystérieux / intéressant / terrifiant / formidable / incroyable / fantastique
Le texte
● description de la journée : passé composé et imparfait
● es émotions: (passé composé) - je me suis senti…. / (présent) Je
me sens / je suis
Finissez par exemple avec
● conclusion: * les solution * j’espère que… / si seulement c’était plus
facile / si seulement mes parents pouvaient comprendre que
● (-)avec de la chance, tout ira mieux demain / quelle journée de fou!
● (+)Quelle journée super, j’espère que demain ira tout aussi bien

​Un blog (​Registre semi-formel ou familier)


Commencez par
Un titre, qui peut être une question, le début d’une phrase (ex: Quand
j’arrive dans une nouvelle ville…)
Nom de l’auteur et/ou date/heure- Nom du blog (Ex: le blog d’un surfeur)
Le texte
Narration à la première personne (Je)
Prise de conscience du lecteur (par exemple en s’adressant à lui)
Paragraphes, caractères gras (= ​Bold​)
Indiquez où vous voulez une/des photo(s).
Finissez par exemple avec
Et vous? Qu’en pensez-vous?
Vos commentaires sont les bienvenus
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Lettre (​Registre formel)


professionnell Commencez par
e​, l​ettre de Coordonnées = nom de famille - prénom - adresse - adresse courriel
motivation (inventés)
Date (avec lieu d’envoi) ex: Paris, le 10 juillet 2018
Formule d’appel, ex: Monsieur, Madame,
Le texte
Présenter sujet, ex: Je me permets de vous contacter pour…
Je m’adresse à vous pour…
Je voudrais poser ma candidature au poste de...
Expliquer/ demander
Veuillez trouver ci-joint (mon Curriculum Vitae/ le certificat de.../ la facture
pour…)
Finissez par ​Formule de politesse, ex: Cordialement/ Sincèrement /
Remerciements/ Salutations (distinguées)
Signature (au dessus de: nom de famille /prénom)

Lettre à (​Registre formel ou semi-formel)


l’éditeur du Commencez par
journal / Nom ou pseudonyme, date, Adresses (optionnel)
Chronique Monsieur, Madame, Chers lecteurs,
Le texte
d’opinion /
Introduction, ex: J’ai vu/ entendu dire récemment que…
courrier des s'investir personnellement: utiliser “je” ou “nous” pour donner du poids à
lecteurs ses arguments
Finissez
Conclusion ex:​ ​Une question (ex: quand est-ce que ça en finira?)
Si présenté comme une lettre à la rédaction :
Registre formel
Date (avec lieu d’envoi) et signature
Formule d’appel
Formule de politesse
Si présenté comme la lettre publiée dans le journal :
Registre formel ou semi-formel
Titre
Nom de l’auteur
Date et/ou lieu de provenance

Courriel ou (​Registre semi-forme ou familier)


Lettre Texte personnel
Commencez par
Adresse email
Date
Sujet
Formule d’appel, ex: Cher (nom), Chère…., Chers, Monsieur, Madame,
Finissez par exemple avec
Formule de politesse, ex: Grosses bises, Bisous, Amicalement, Salutations
Signature

Article (​Registre formel ou semi-formel, parfois familier)


Commencez par
Date de publication, nom du magazine (Faux nom!!!)
Nom de l’auteur (Faux nom!!!)
Titre de l’article
Le texte
Introduction du sujet, problème
expliquer , conseiller, raconter
Donner son opinion
Paragraphes
Le but de l’article est d’être lu.
Rédigez des phrases simples mais utilisez du vocabulaire riche.
Préférez la voix active à la voix passive.
N’utilisez pas d’acronymes sauf si vous les avez expliqués au début du
texte.
Utilisez des expressions de temps: par exemple, en mai 2014 plutôt que le
mois prochain.
Finissez par
Conclusion, ex: Invitation à se joindre à un groupe, une activité
Coordonnées pour contacter une personne ou agence qui peut aider/
donner des renseignements supplémentaires

Brochure (​Registre formel ou semi-formel)


Commencez par
Titre, sous titre
Le texte Courte introduction ​Indiquez où vous voulez des photo(s).
Faites preuve d’imagination
Divisez votre document en sections
Utilisez un titre accrocheur, des sous-titres: c’est un document qui doit être
attrayant.
Présentation dynamique à l’aide d’intertitres, slogans, tirets, caractères
gras etc.
Utilisez la ponctuation appropriée: points d’exclamation (!), points
d’interrogation (?).
Utilisez le registre adéquat: tu ou vous selon la publication.
Donnez tous les renseignements
Vocabulaire persuasif et descriptif
Finissez par ​exemple avec
Informations de contact (email, site internet, numéro de téléphone, etc.)

Critique (film, (​Registre formel ou semi-formel)


livre) Mentionnez l’auteur/le réalisateur et le titre de l’œuvre.
Introduction- Donnez un bref résumé de l’histoire.
Donnez des exemples spécifiques et justifiez-les.
Expression d’une opinion subjective = Donnez votre opinion: n’essayez pas
de vous forcer à aimer, soyez honnête mais justifiez votre opinion.
Conclusion
Pour aider – du vocabulaire:
Le plan, la scène, la séquence, le montage, la caméra, l’angle, la sortie du
film, le producteur, le réalisateur, le champ, le cadre, l’acteur, la BO, le
dialogue, le son, les entrées au cinéma, le scénario, le jeu d’acteur, le rôle,
le spectateur, le personnage, l’histoire, l’auteur, le genre, la publication, les
paragraphes, le protagoniste,le héros, le lecteur

Discours / (​Registre formel ou semi-formel)


exposé / débat Commencer par: Formule d’appel et mot d’ouverture ex:
● Bonjour mesdames et messieurs
● se présenter
● expliquer le but / le thème du discours
Texte: Prise en considération du public (emploi du “vous”, etc.)
● Répétitions (reformulées)
● question rhétoriques
● exemples
Finir par
● Conclusion laissant une impression nette
● Demander si public a des questions
● Formule de remerciement, ex: Merci de votre attention

Dissertation (Registre formel)


Faites ​un plan​:
Introduction: vous expliquez de quoi vous allez parler en vous référant aux
mots-clés de l’énoncé. Vous pouvez aussi donner une définition.
Première partie: Arguments en faveur (OUI)
Deuxième partie: Arguments contre (NON)
Troisième partie: Donnez et justifiez votre opinion.
Conclusion: résumez ce qui précède puis étendez la problématique à un
autre sujet.
● Utiliser des phrases complexes et expressions idiomatiques
● Utiliser des mots connecteurs: cependant/ premièrement/
finalement/ tout d'abord/ enfin/ pour finir/ pour conclure/ en
conclusion…
● Utiliser l'impératif: considérons... ajoutons…
● Utiliser les phrases conditionnelles : on pourrait... il vaudrait
mieux....... il faudrait...

Entretien / (​Registre semi-formel ou familier)


interview • Titre
• Introduction de la personne interviewée (dans un paragraphe séparé ou
dans la 1ère question)
• Conclusion
Caractéristiques d’une interview :
Alternance questions-réponses et/ou discours rapporté
Les questions doivent être courtes (1 ou 2 lignes) et les réponses plus
longues (un paragraphe)
Les questions doivent avoir ​un but ​et aller plus loin que des questions
personnelles
Le registre de langue sera déterminé par le type d’entretien. L’important est
de rester consistent
L’entretien doit être mené de façon logique et structurée: faites un plan de
ce que vous voulez inclure.
La ponctuation peut être utilisée pour refléter les émotions de la personne
interviewée: point de suspension (…) pour montrer que la personne pense,
points d’exclamation (!) pour indiquer que la conversation est plus animée.

Instructions / (​Registre formel ou semi-formel)


directives Indiquez si et où vous voulez une/des photo(s)​.
Texte de type informatif, explicatif
Titre
Courte introduction
Présentation dynamique à l’aide d’intertitres, slogans, tirets, caractères
gras, liste numérotées etc.
Série d’instructions, directions ou directives plus ou moins formelles selon
le contexte
Informations de contact (email, site internet, numéro de téléphone, service
après-vente etc.)

Message (​Registre semi-formel ou familier)


publié dans Indiquez votre nom (inventé) ou pseudonyme au début + jour et heure de
les médias la contribution
sociaux / Indiquez si et où vous auriez une/des photo(s).
Suivant le type de contribution le texte peut être informatif, argumentatif,
dialogue en
narratif. Vous pouvez faire référence à un autre avis, témoignage ou
ligne / un personne (nom inventé) à qui vous répondez
forum en ligne

Proposition (​Registre formel ou semi-formel)


Le but est de “vendre” quelque chose plutôt que de gagner un argument
Il faut fournir une description précise et détaillée de la proposition, ainsi que
des informations sur d’autres propositions ou projets, en expliquant
comment la vôtre est plus intéressante.
Il n’y a pas de modèle fixe, on peut commencer par une ​description
générale de la proposition et expliquer ce qui est incertain, pourrait changer
mais il faut convaincre le destinataire que vous avez une idée valable,
votre proposition est possible (d’un point de vue réaliste ou financier),
décrire les étapes qu’il y aura dans votre projet et ce que vous pensez
accomplir.
• Titre
• Introduction
• Structure claire : tirets/puces et/ou paragraphes
• Conclusion convaincante ou recommandation finale concernant la
proposition
(La proposition peut être aussi formulée sous forme de lettre)
• Registre formel
• Adresses (optionnel)
• Date (avec lieu d’envoi)
• Objet : proposition suggérant des actions pratiques
• Formules d’appel et de politesse
• Signature

Rapport (​Registre formel)


(officiel) Inclure:​ émetteur, destinataire, date, titre, pièce jointe, formule de politesse.
Le plan ​pourrait être:
introduction (rappelle le sujet et annonce le plan)
Explications (faits/ informations/ pourcentages/ nombres/ exemples)
Conclusion (propose des solutions).
N’oubliez pas de rester très poli — vous écrivez un document professionnel
plutôt que personnel.

Reportage (​Registre formel ou semi-formel)


Type de texte narratif : décrire une action, imaginaire ou réelle, présente ou
passée.
Notion de chronologie, de conséquence.

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