CM Ecrire on/om 

; an/am ; en/em FRANCAIS

1 Mémorisation des mots

GRAPHE Mémorisation des mots

Objectif – Connaitre les graphèmes transcrivant [ɔ]̃ : Affichage sons / graphèmes

Compétences travaillées
Attendus de fin de cycle
Pré-requis
on/om, et ceux transcrivant [ɑ̃] : en/em,
an/am.
– Mémoriser cinq mots.
– Approcher le rôle des consonnes finales
muettes.
– Marquer le pluriel et le féminin des noms
et des adjectifs
Maitriser les relations entre l’oral et l’écrit
Acquérir l’orthographe lexicale,
l’orthographe grammaticale

P.9 du guide de l’élève / p.18 guide du prof

- Indiquer aux élèves qu’ils vont mémoriser trois mots contenant le son [ɔ ]̃ et deux avec le son [ɑ̃].
- Faire l’analyse de chacun des mots en les présentant :
- annoncer : vbe du 1er groupe à l’infinitif. Demander aux élèves ce que l’on peut annoncer : une nouvelle,
une naissance, un départ… Le faire écrire sur l’ardoise par les élèves puis correction au tableau
- récompense : nom féminin. Le faire employer dans une phrase, les déterminants que l’on peut mettre devant.
Le faire écrire sur l’ardoise par les élèves puis correction au tableau. Faire émerger la règle du m devant m, b et p.
Ecrire le mot au pluriel et le verbe qui en ressort.
- flocon : nom masculin, homophone. Le faire employer dans des phrases avec un sens différence : flocon de
neige, flocon d’avoines. Le faire écrire sur l’ardoise par les élèves puis correction au tableau. Ecrire le mot au pluriel.
- cependant : mot invariable, adverbe. Le faire employer dans une phrase, chercher le sens. Le faire écrire sur
l’ardoise par les élèves puis correction au tableau
- étrange : adjectif qualificatif. Trouver des synonymes. Le faire écrire sur l’ardoise par les élèves puis
correction au tableau. L’écrire au pluriel dans une phrase à trou : des objets………
- Ecrire les mots sur la feuille.
- Terminer l’activité 1 pour mettre les manières d’écrire les phonèmes étudiés et la consommes finale muette.
- Dicter la phrase suivant et l’écrire ensemble : la maitresse annonce l’arrivée d’un garçon étrange.