Conseils de révision pour l’épreuve orale

Pour la première partie de l’épreuve (appelée exposé) / 12 pts

Pour la lecture (/2 pts)

- Entraînez-vous à lire régulièrement pour obtenir une lecture fluide et expressive.
- Tenez bien compte de la prononciation particulière à la poésie (prononciation des « e » atones, diérèses…)
Pour l’analyse linéaire (/ 8 pts)
- Vous devez bien connaître vos textes (liste dans le récapitulatif). Vérifiez leur compréhension (vocabulaire,
construction des phrases, contexte historique, place dans l’œuvre, situation, personnages, présence d’ironie…)
- Relisez bien vos notes de cours et les corrigés des analyses linéaires proposés, en surlignant les éléments clés.
- Vous pouvez vous faire une fiche par texte récapitulant les idées clés de l’introduction (présentation de l’auteur
et de l’œuvre, problématique) et de la conclusion (idées du bilan, idée d’ouverture) et éventuellement les
procédés-clés à commenter.
- Entraînez-vous à faire l’oral en 10 min. (lecture du texte + introduction + analyse linéaire + conclusion) sur
quelques textes.

Pour la question de grammaire qui clôt l’exposé (/ 2 pts)

- Relisez bien les leçons de grammaire et refaites les exercices (manuel + contrôles).
- Faites les entraînements proposés (questions précises tirées de tel ou tel texte).

Pour la seconde partie de l’épreuve (appelée entretien)  / 8 pts

Pour la présentation de l’œuvre choisie

- Choisissez l’œuvre que vous allez présenter (une œuvre intégrale ou une lecture cursive) : une œuvre que vous
avez aimée, qui vous a intéressée, que vous avez bien comprise, bien mémorisée…
- Vous devez bien connaître l’œuvre que vous allez présenter.
 Faites des fiches sur l’auteur, le contexte, le résumé de l’histoire, les personnages, les thèmes et enjeux.
 Le dossier de votre édition scolaire, si vous avez choisi une œuvre intégrale, est une aide précieuse :
relisez-le attentivement, mettez-le éventuellement en fiches ou surlignez-le.
 Faites soigneusement votre carnet de lecture (accessible sur l’ENT/Mes applis/Cahiers multimédia).
 Sélectionnez quelques passages clés de l’œuvre (en dehors des analyses vues en cours) dont vous serez
capable de parler.
 Apprenez éventuellement quelques citations par cœur.
- Préparez votre présentation argumentée de l’œuvre choisie et apprenez-la presque par cœur (durée : 2-3 min.)
entraînez-vous à l’oral pour bien la maîtriser.
Pour la conversation avec l’examinateur
- Réfléchissez aux questions que pourrait vous poser l’examinateur et essayez d’y répondre à l’oral.
- Entraînez-vous à deux avec un(e) camarade qui vous pose des questions sur votre œuvre, puis intervertissez les
rôles.