1.tsee-05-2022 - VS

Année Universitaire : 2022 / 2023
Compétence 5 : Exploiter les

concepts fondamentaux de
l’électrotechnique et de l’électricité
Code : TSEE – 05
Compétence transversale
Durée : 75 h
Ouarzazate
Formateur : Mr. Taoufik BOUFAKRI

A. Analyser un circuit électrique.
B. Appliquer les bases de l’électricité aux moteurs électriques.
C. Utiliser les appareils et instruments de mesures des grandeurs
électriques.
❑ A1. Reconnaître les caractéristiques électriques des isolants et des conducteurs.
❑ A2. Reconnaitre les différents types de composantes d’un circuit électrique.
❑ A3. Enumérer les rôles et fonctions des différents composants
❑ A4. Analyser un circuit à courant continu
❑ A5. Analyser un circuit à courant alternatif
❑ A6. Distinguer les caractéristiques d’un circuit en série et d’un circuit en parallèle
❑ A7. Appliquer la solution de compensation de l’énergie réactive

• L'électricité : C'est un phénomène énergétique associé à la mobilité ou au repos de
particules chargées positivement ou négativement.
• Des phénomènes naturels, tels que la foudre, étaient déjà observés dès l'Antiquité, mais
pendant très longtemps l'électricité a terrifié les hommes qui voyaient en elle une
manifestation de la colère divine ou d'un pouvoir surnaturel.
• Ce n'est qu'à partir de la fin du 16e siècle qu'elle a commencé à être étudiée par les
scientifiques pour en comprendre ses mécanismes et établir des lois. Leurs travaux successifs
ont permis de créer artificiellement de l'électricité en transformant diverses sources
d'énergies.
• Aujourd'hui, cette électricité est produite par des centrales électriques, transportée et
distribuée aux consommateurs. Comme le feu du temps des hommes préhistoriques,
l'électricité a changé la vie de l'humanité. Elle est devenue indispensable à tout ce qui fait
notre vie quotidienne : se nourrir, se chauffer, s'éclairer, se laver, soigner, communiquer, se
déplacer, fabriquer...
• L'électricité se manifeste de manière naturelle dans de nombreux phénomènes comme :
• les influx nerveux de certains organismes vivants qui émettent des décharges électriques ;
• l'électricité statique créée par le frottement ou la mise en contact de matériaux différents, par
exemple entre des cheveux et de la laine en enlevant un pull ;
• la foudre qui correspond à une décharge électrique entre un nuage et la terre, ou entre deux nuages.
• L'électricité peut également être créée de manière artificielle
dans des centrales par transformation :
• de sources d'énergies fossiles comme le charbon, le pétrole

ou le gaz naturel, issus de la décomposition dans la roche de
végétaux pendant des millions d'années ;
• de sources d'énergies fissiles comme l'uranium dont les

atomes peuvent être cassés pour libérer de la chaleur et de
l'énergie ;
• de sources d'énergies renouvelables comme l'eau, le vent,

le soleil, la chaleur de la terre ou la biomasse que la nature
renouvelle en permanence.
• L'électrotechnique est la discipline consacrée à la production, la gestion et le
transport de l'énergie électrique. C'est aussi un domaine technique qui se
rapporte à tous les systèmes électriques, électromécaniques et tous les
dispositifs techniques utilisant l'énergie électrique par le biais de
transformateurs ou des convertisseurs statiques ou des convertisseurs mobiles.
• Afin de comprendre la nature et l'origine de l'électricité, on doit examiner la structure de la matière .
• Prenons par exemple un bloc d'aluminium et coupons-le en deux jusqu'à des milliers et
des milliers de fois, nous atteindrons une limite où il ne sera plus possible de subdiviser la
particule d'aluminium extrêmement petite ainsi obtenue, sans en changer les propriétés
caractéristiques, Cette dernière particule est appelée atome.
• Toute matière est composée d'atomes dont la structure particulière de chaque matière
caractérise les différents éléments tels que l'aluminium, le carbone, le cuivre, l'hydrogène,
l'oxygène, etc. .
• Un groupement de deux, trois, quatre, parfois jusqu'à des milliers d'atomes s’appelle
molécule. par exemple la molécule d'eau, est formée de deux atomes d'hydrogène et d'un
atome d'oxygène .
• L’atome est la plus petite partie d’un corps simple pouvant se combiner chimiquement avec un autre.
• L’atome est composé d’un noyau et d’un nuage d’électrons.
• Le noyau est constitué de deux classes de nucléons (particules du noyau) :
• les protons qui portent la charge électrique positive (+e).
• les neutrons qui sont neutres comme leur nom l’indique.
• Quant au nuage électronique, il contient les électrons qui sont des
particules qui portent la charge électrique négative (-e).
• Les électrons gravitent autour du noyau.
• L’atome, pris dans son ensemble, est électriquement neutre : le nombre
d’électrons est égal au nombre de protons.

• Le nuage électronique de l’atome est constitué des
couches électroniques qui sont définie par leur nombre
quantique allant de 1 à 7, ou par les lettres allant de K à Q.
• Chaque couche peut cependant contenir un nombre
limité d’électrons.
• Les électrons situés au niveau de la couche périphérique sont appelés électrons périphériques ou électrons
de valence, ces électrons sont les moins liés au noyau, peuvent être arrachés à l’atome.
• Un atome peut perdre un électron, l’atome est alors chargé positivement : il devient un ion positif, ou cation.
• Un atome peut capturer un électron, l’atome est alors chargé négativement : il devient un ion négatif, ou anion.
• Les électrons des couches internes sont fortement liés
au noyau, et ne participent ni aux liaisons moléculaires, ni au
transport de courant.
• Les électrons périphériques ou de valence situés sur les
couches incomplètes, moins liés à leur atome, sont
susceptibles d’en être arrachés.
• Les couches se remplissent d’un nombre déterminé d’électrons en partant d’abord de la couche interne la plus
proche du noyau puis lorsqu’elle est remplie, vers les couches supérieures.
• Ainsi, en règle générale la couche de surface reste incomplète : c’est la couche de valence.
• Dans les couches parfaitement remplies, il règne un tel équilibre qu’il est très difficile d’en extraire des électrons.
• La force électrique liant les électrons au noyau étant inversement proportionnelle au carré de la distance qui les
sépare, les électrons de valence sont soumis à une force moindre que ceux du cœur de l’atome.
• Les atomes ont toujours tendance à vouloir céder ou gagner des électrons de manière à avoir une couche de
valence remplie (sans trou), c’est pourquoi ils tendent à partager leurs électrons libres avec d’autres atomes.
• Dimensions de l'atome :
• L'atome le plus simple est celui de l'hydrogène parce qu'il ne comporte qu’un seul
électron.
• Imaginons qu'on puisse grossir un atome d'hydrogène 100 millions de millions de fois .
• On pourrait alors représenter le noyau de l'atome par un grain de sel et l'électron par
une balle légère de 10 cm de diamètre, tournant autour de ce noyau à une distance
d'environ 5 kilomètres .
• D'après cet exemple, on réalise que la plus grande portion de l'atome est vide . En effet, s'il était possible de
comprimer les électrons et les noyaux ensemble, on pourrait placer toute la matière d'une grande ville dans
une boîte d'allumettes.
• Si on ne peut pas toujours voir à travers un corps, qui pourtant est formé d'atomes si vides, c'est que les rayons
lumineux sont déviés par les atomes.
• Les matériaux solides peuvent être classés en trois groupes que sont les isolants, les conducteurs et les semi-
conducteurs.
• En électricité seule la couche de valence de l’atome est importante : c’est le nombre des électrons périphériques qui
va déterminer si le corps est conducteur, semi-conducteur ou isolant.
• Selon leur structure électronique, les matériaux présentent plusieurs possibilités de configuration des bandes : Bande de
valence, Bande de conduction et de bande interdite.

Dans le cas des matériaux conducteurs, Dans le cas d'un matériau isolant, la bande de Les matériaux semi-conducteurs
la bande de valence n'est pas conduction est complètement occupée et la représentent un cas particulier des
totalement occupée et la bande de bande de conduction est vide. Sous l'effet de isolants. Leur bande interdite est de
conduction la recouvre partiellement. Il l'agitation thermique, des électrons peuvent largeur suffisamment faible pour que
n'y a pas de bande interdite et des acquérir une énergie plus élevée mais certains électrons de la bande de
électrons de valence peuvent l'ampleur de la bande interdite est telle valence puissent passer par agitation
facilement passer dans la bande de qu'aucun ne réussira à venir occuper la bande thermique ou excitation dans la bande
conduction par agitation thermique. de conduction. de conduction.

• Conducteurs :
• Un conducteur est un matériau qui conduit aisément le
courant électrique.
• Les meilleurs conducteurs sont des matériaux constitués
d’un seul élément comme le cuivre, l’argent, l’or et
l’aluminium.
• Ces éléments étant caractérisés par un seul électron de
valence faiblement lié à l’atome. Ces électrons de valence
peuvent facilement se détacher de leurs atomes.

• Conducteurs :
• Des matériaux dans lesquels un champ très faible suffit à fournir une énergie permettant le
déplacement des électrons libres (porteurs de charges arrachés à chaque atome).
• Les conducteurs sont des corps qui permettent le passage des électrons libres (cuivre, or,
argent, aluminium, mercure, le carbone, le corps humain...).
• Tous les métaux sont des conducteurs, l’aluminium et le cuivre étant les plus utilisés.
• Conducteurs :
• La qualité d'un bon conducteur se mesure à sa faible résistivité .
• On utilise aussi divers alliages pour la fabrication de conducteurs résistifs (lampes, éléments chauffants) .
• Les propriétés particulières de certains types de conducteurs sont mises à profit dans des applications spéciales. Par
exemple : basse température de fusion des fusibles pour la protection contre les surintensités et les courts-circuits,
résistance non linéaire des varistors pour la protection contre les surtensions, les conducteurs liquides ionisés, appelés
électrolytes (piles.)
• La terre « conductrice » joue un rôle important dans les installations électriques .

• Isolants :
• Un isolant est un matériau qui ne conduit pas le courant
électrique sous des conditions normales.
• La plupart des bons isolants sont des matériaux composés
de plusieurs éléments, contrairement aux conducteurs.
• Les électrons de valence sont solidement rattachés aux
atomes, laissant très peu d’électrons libres de se déplacer
dans un isolant.
• Isolants :
• Les isolants : sont des corps qui par leur structure interne, ne permettent pas le passage des
électrons libres d'un atome à un autre et par conséquence du courant, (ébonite, verre,
porcelaine, les matières plastiques…).
• Les isolants sont d’habitude des substances composées qui ne permettent pas l’apparition des
électrons libres, contrairement aux conducteurs qui sont des éléments purs.
• L'air et l’eau à l’état pur sont également isolants, la plupart du temps.
• Les matériaux isolants qui gagnent en humidité peuvent devenir conducteurs (bois humide).
• Isolants :
• Ils sont utilisés pour protéger les personnes des électrisations et pour protéger les
installations électriques des courts-circuits.
• Les gaines en plastique qui entourent les fils électriques en cuivre sont des isolants électriques ;
ils servent à empêcher les fuites de courant.
• Les isolants servent aussi à stocker un champ électrique, lorsqu’ils sont installés entre deux
plaques conductrices (condensateur …).
• La chaleur est la principale cause de dégradation des isolants solides .

• Semi-conducteurs :
• Un semi-conducteur est un matériau se situant entre le conducteur et l’isolant. , un SC à
l’état pur n’est pas un bon conducteur ni un bon isolant.
• Les électrons sont disposés dans des bandes permises séparées par des bandes dites
interdites. Une certaine quantité d’énergie permet de faire passer des électrons d’une
bande permise pleine (bande de valence) vers la bande vide (bande de conduction)
générant ainsi des trous électriquement équivalents à des charges positives dans la bande
de valence.
• Le germanium et le silicium sont les semi-conducteurs les plus utilisés. En outre les semi-
conducteurs ont déterminé un développement spectaculaire de l’électronique car ils
servent à la réalisation des composants comme : diodes, transistors, circuits intégrés.

Questionnaire
1. Donner 3 types de sources d’énergies fossiles et d’énergies renouvelables.

2. Dans un matériau, la plus petite particule conservant les mêmes caractéristiques c’est :
o Noyau
o Atome
o Molécule
3. Dessiner un atome, en montrant ses composants constituants (protons, neutrons, électrons …).
4. La dernière couche d’une structure atomique s’appelle :
o Couche de valence
o Couche périphérique
o Couche interne
5. Les électrons périphériques ou de valence sont :
o Moins liés à leur atome
o Fortement liés à leur atome
6. Un atome qui perd un électron est chargé :
o Positivement
o Négativement
o S’appelle cation
o S’appelle anion
7. On a l'habitude de classer les matériaux en électricité en trois grandes catégories ; quelles sont-elles ?
8. Dans une installation électrique classique, quels sont les deux principaux matériaux utilisés pour transporter l'énergie ?
9. Définir la résistivité, conductivité électrique, conductivité thermique, rigidité diélectrique, masse volumique.
• Notion de circuit électrique :
• Un circuit électrique est un ensemble comprenant une source d’énergie, un ou plusieurs
récepteurs reliés par des fils conducteurs et parcouru par un courant électrique.
• Pour assurer le passage du courant, il est nécessaire que le circuit parcouru fermé.
• Un courant électrique est un mouvement d'ensemble de porteurs de charges électriques, généralement des électrons,
au sein d'un matériau conducteur.
• Un courant électrique c’est le flux d’électrons dans circuit fermé dans le même sens, son unité est l’ampère (A).
• Un ampère = Un coulomb par seconde = 6,24x1018 électrons par seconde.
• En appliquant une différence de potentiel, nous forçons les électrons à se déplacer dans la même direction à travers le fil.
Sens conventionnel du courant : Du pôle positif vers pôle négatif.

• Le courant électrique résulte d’un déplacement d’électrons de charge négative.
• Le sens conventionnel du courant est le sens opposé au déplacement des électrons. André-Marie
Ampère
(1775-1836)
• Les électrons de charge négative se déplacent de la borne – vers la borne + du générateur.
• Le courant électrique continu défini positif circule de la borne + vers la borne – du générateur.
• Le courant électrique est représenté sur un circuit par une flèche qui indique le sens positif du courant.
• En régime établi, le courant électrique est constant.
• L’intensité du courant électrique se note I et s’exprime en ampère (A). C’est la quantité d’électricité transportée par unité
de temps :
I en ampère (A)
𝒒
𝑰= q en coulombs (C) 𝑞 = 1 𝐴ℎ = 3 600 𝐶
𝒕
t en secondes (s)
• la tension est comme la pression, elle pousse les électrons à circuler dans une la même direction, sans tension les
électrons se déplaceront au hasard dans n'importe quelle direction.
• Une tension électrique est une différence de potentiel électrique : Lorsque deux points d’un circuit électrique n’ont
pas la même charge électrique alors ces deux points sont à des potentiels électriques différents, son unité est le Volt.
• Un Volt c’est la force nécessaire pour pousser 6,24x1018 électrons par seconde dans un fil ayant une résistance d’1 ohm.
• Sur une pile, nous avons deux pôles : le pôle positif (déficit d’électrons) et le pôle négatif (excédent d’électrons). Si
ces deux points sont reliés entre eux par un conducteur alors, un courant circulera.
• Si un courant électrique circule entre deux points d’un circuit, il existe entre ces deux points une
différence de potentiel électrique. Cette différence de potentiel est appelée tension électrique.
Alessandro Volta
(1745-1827)
• La tension électrique se note U ou V et s’exprime en volt.
V en volt (V)
• C’est l’énergie transportée par la quantité 𝑾
𝑽= W en joules (J)
d’électricité déplacée : 𝒒
q en coulombs (C)
• La tension entre les points A et B d’un circuit c’est la différence de potentiel entre le point A et le point B. Elle est
représentée sur un circuit par une flèche qui indique le potentiel le plus élevé :
𝑉𝐴𝐵 = 𝑉𝐴 − 𝑉𝐵 (V)
• Les éléments de base des circuits électriques sont des éléments linéaires :
• Source de tension
• Résistance
• Inductance
• Condensateur
• Source de tension :
• Une source électrique est un dispositif qui convertit de l’énergie non électrique en énergie électrique. Exemples :
▪ Batterie : convertit de l’énergie chimique en énergie électrique
▪ Génératrice : convertit de l’énergie mécanique en énergie électrique
▪ Panneau solaire : convertit de la lumière` en énergie électrique
• La source de tension est un appareil qui fournit la force électromotrice nécessaire pour engendrer le courant
électrique dans un circuit électrique.
• Les sources de courant continu peuvent être une pile, un accumulateur, une pile solaire, une dynamo, un thermocouple ou
un dispositif piézo-électrique.
• Types de sources de tension :
• La pile est un générateur électrique qui transforme

directement l’énergie chimique en énergie électrique.
• Elle est constituée par deux métaux différents immergés dans

une solution acide appelée électrolyte.
• Lorsqu’on groupe de manière convenable plusieurs piles on peut obtenir des tensions plus élevées.
• Les piles sont identifiées par des lettres allant de la plus faible « AAA » à la plus puissante comme capacité
énergétique « D ».
• Les piles ont des applications multiples. Les piles au carbone –
zinc sont utilisées dans les jouets, lampes de poches, etc.
• Pour les appareils photo ou les petits moteurs sont préférées les
piles alkalino-manganèse en raison de leur longue vie. Grâce à
leur petite taille et à leur tension constante.
• Les piles à mercure et à argent sont utilisées pour les montres
électroniques, les prothèses auditives.

• Les accumulateurs appelés aussi piles secondaires, diffèrent des piles primaires dans le sens
que leur processus est réversible.
• Ainsi un accumulateur complètement déchargé peut être rechargé, en faisant circuler un

courant inverse, à l’aide d’une source extérieure de tension appelée chargeur, ce qui conduit à
reconstituer ses électrodes.
• C’est un grand avantage qui rend les accumulateurs utilisables dans beaucoup de domaines
comme sources d’énergie auxiliaire ou d’urgence, ou encore comme sources dans les appareils
mobiles comme les automobiles, les voitures électriques, les avions.
• Selon l’application on distingue deux types d’accumulateurs :
• L’accumulateur au plomb se caractérise par une grande capacité
électrique et une durée de service en quelque sorte réduite. Il est
utilisé pour les appareils mobiles.
• L’accumulateur au nickel - cadmium peut fournir de grandes
puissances pendant de courtes périodes de temps. Il est très fiable et
peut durer plus de 15 ans sans entretien ce qui le rend convenable
comme source d’énergie auxiliaire ou d’urgence.

• Résistance :
• La résistance est un élément qui s’oppose au passage du courant électrique.
• Les résistances sont des dipôles passifs dans lesquels toute l’énergie électrique mise en jeu est
convertie en chaleur par effet Joule.
• Types de résistances :
• D’après leur construction on distingue :
• des résistances bobinées;
• des résistances au carbone.

• Les résistances bobinées sont fabriquées en enroulant • Les résistances au carbone sont réalisées de particules de
un fil métallique ou un ruban métallique autour d’un carbone au graphite mélangé à un matériel isolant en
noyau isolant. La valeur de la résistance est déterminée poudre.
par la longueur du fil et par la résistivité du matériel.

• La proportion de ces éléments dans le mélange détermine
• Le domaine des valeurs des résistances bobinées la valeur de la résistance. Quant aux valeurs de celle-ci, on
commence de quelques ohms et arrive jusqu'à plusieurs les retrouve de 1 à 22 000 000 .
milliers d’ohms. La puissance de ces résistances, c’est-à-

• Les valeurs de la puissance des résistances au carbone sont
dire la quantité de chaleur qu’elles peuvent évacuer sans
normalisées dans les cadres de 0,1 W; 0,125 W; 0,25 W; 0,5
subir de dommage, se situe entre cinq et plusieurs
W; 1 W et 2 W.
centaines de watts.
• Les résistances présentées auparavant se caractérisent par la valeur fixe de leur résistance. La technique moderne
emploie fréquemment des résistances variables, pour lesquelles on peut faire varier la valeur de leur résistance. Selon
leur usage, elles sont appelées :
• Rhéostats.
• Potentiomètres.
• Les rhéostats sont des résistances variables utilisées pour
régler le courant dans un circuit.

• Les potentiomètres sont des résistances
• Leur gabarit est supérieur à celui des potentiomètres et leur variables utilisées pour le réglage de la tension
diamètre peut atteindre 150, voire 200 mm. d’un circuit. Ils ont trois bornes et leur diamètre ne
• L’élément résistant d’un rhéostat est représenté par un dépasse pas 12 mm.
seul fil. Les rhéostats sont munis de deux ou trois bornes. • L’élément résistant et réalisé en carbone.
L’une d’elles est raccordée au contact mobile et l’autre (les
autres) à une extrémité (aux extrémités) de l’élément
résistant.
• Puissance dissipée d’une résistance :
• La puissance dissipée (ou de dissipation) des résistances est une caractéristique très importante. Elle
indique la capacité d’évacuation de chaleur d’une résistance due au passage du courant électrique, Elle
s’exprime en Watt.
• Plus une résistance est grande, plus sa puissance de dissipation augmente.
• La tolérance de la valeur de la résistance indique le pourcentage de variation possible entre la valeur

réelle et sa valeur indiquée. Les producteurs fournissent sur le marché des résistances dont la tolérance se
situe entre 1 et 20 %.
• Pour la plus part des circuits, on accepte l’utilisation des résistances d’une tolérance de 10%.
• Code des couleurs d’une résistance :
• Le marquage des résistances s’effectue d’après leur type :
• Les résistances bobinées sont assez grandes pour qu’on puisse inscrire sur
leur boîtier leur valeur ohmique et leur tolérance.
• Les résistances au carbone, qui sont de petites dimensions, sont marquées
d’après un code des couleurs des résistances.

1500 Ohms
• Résistance :
Georg Simon Ohm
• Une résistance est un dipôle constitué par un matériau conducteur et caractérisé par sa (1789-1854)
résistance R exprimée en ohm ( Ω ).
• La résistance dépend de sa longueur l, de sa section s et de la résistivité ρ du matériau conducteur.
l - longueur en m
𝒍 s - section en m² 𝟏
𝑹= 𝝆 𝑮= G - Conductance en Siemens
𝒔 ρ - résistivité en m 𝑹
R - résistance en 
• Il existe également des résistances dont la résistance varie en fonction d’un paramètre comme la température
(thermistance).
• Inductance :
• L’inductance est définie comme la propriété d’un circuit de s’opposer à toute variation du courant qui le
traverse.
• On appelle les composants qui ont cette propriété des inductances, bobines ou encore bobines d’inductance
ou selfs.
• La bobine est un fil de conducteur enroulé sur lui-même, ayant une forme plus ou moins cylindrique. Le fil,
souvent en cuivre, est parfois enroulé autour d'un cylindre métallique magnétique.
• Une bobine s'oppose aux variations du courant alternatif et tend à lisser celui-ci.
Une fois que le courant est stabilisé, la bobine se comporte comme un simple fil.
• La bobine peut stocker de l'énergie électrique, sous forme magnétique.

• Inductance :
• La valeur d’inductance d’une bobine dépend des • Les types des inductances :
facteurs suivants :
• Inductance à noyau d’air
• dimensions et forme de la bobine ;
• Inductance à noyau ferromagnétique
• nombre de spires ;
• Inductance à noyau ferrite
• nombre de couches de fil ;
• type de matériel du noyau. • L’unité de mesure de l’inductance est Henry (H).

• Inductance : Joseph Henry
(1797-1878)
• La bobine d’induction est un dipôle constitué d’un conducteur métallique enroulé autour d’un support cylindrique.
Lorsqu’un courant traverse celle-ci, elle produit un champ magnétique dans l’espace environnant.
• Le coefficient d’induction ou inductance qui s’exprime en henry (H) est le suivant :
N : Nombre de spires
𝒔 s : Section de la bobine en m2
𝑳 = 𝝁 𝑵²
𝒍 l : Longueur du support cylindrique en m.
μ : Perméabilité en H/m.
𝝁 = 𝝁𝟎 𝝁𝑹 𝜇0 = 4 𝜋 10−7 : Perméabilité dans le vide

𝜇𝑅 : Perméabilité relative milieu/vide.
• Une bobine pure n’existe pas. En pratique, elle est toujours en série avec une petite résistance.
• Condensateur :
• Les condensateurs sont des dispositifs capables d’accumuler de l’énergie
électrique lorsqu’ils sont chargés.
• Un condensateur est constitué de deux plaques métalliques appelées
armatures séparées par un isolant, aussi appelé diélectrique.
• Un condensateur : c’est un réservoir à électrons, les charges sont stockées dans
les armatures, l'isolant empêchant tout courant entre les armatures.
• Les charges positives s'accumulent sur une armature, alors que les charges
négatives s'accumulent sur l'autre. De plus, la charge sur une armature est l'exact
égal de l'autre, en valeur absolue.

• Condensateur :
• La capacité d’un condensateur est déterminée par les facteurs suivants :
• la surface des plaques;
• la distance entre les plaques;
• la nature du diélectrique utilisé.
• Les condensateurs sont classés généralement d’après le type du diélectrique utilisé (l’air, au papier, à la céramique …),
ou d’après la forme (tubulaire, plate, disque etc. ) ou d’après les catégories suivantes (fixes et variables) ou d’après la
polarisation (polarisé ou non polarisé).

• Condensateur :
• Les condensateurs au papier, au mica ou à la céramique entrent dans le groupe des condensateurs non polarisés,
cela veut dire qu’ils n’ont pas une polarité assignée à leurs électrodes.
• Remarque : Quoique le condensateur au papier soit non polarisé, souvent il est doté d’une bande noire à l’une de son
extrémité. Cette bande n’indique pas la polarité, mais l’électrode reliée à la feuille extérieure du condensateur qu’il
est recommandé à être branché à la polarité moins élevée.

• Condensateur :
• Dans le groupe des condensateurs polarisés, on trouve les condensateurs électrolytiques. Celui doit
recevoir un potentiel plus positif sur une électrode que sur l’autre, autrement il sera détruit.
• Dans le cas d’un condensateur axial, un trait portant le signe «-», indique l’électrode négative. De
plus près de la broche opposée, le condensateur est légèrement déformé par une rayure, toujours
présente l’électrode positive.
• Dans le cas du condensateur radial, le trait comportant le même signe «-» indique l’électrode
négative.
• La tolérance d’un condensateur exprime en pourcentage la marge d’erreur de sa capacité indiquée par
le fabricant, ( 1% peut aller jusqu’à  20%).

• Condensateur :
• Les principaux paramètres des condensateurs sont :
• la tension nominale, qui indique la valeur maximum de la différence de potentiel que l’on peut appliquer à ses
bornes sans causer le claquage de son diélectrique.
• le coefficient de température, qui exprime le taux de variation de la capacité avec la température. Dans la plupart
des cas ce coefficient est positif, mais il existe aussi des condensateurs dont le coefficient est négatif (leur capacité
diminue avec l’élévation de la température), et même nul ce qui traduit la stabilité de la capacité par rapport à la
variation de la température.
• L’unité de mesure d’un condensateur est le Farad (F,µF).

• Condensateur :
Michael Faraday
• Un condensateur est formé de deux conducteurs dont l’un entoure complètement l’autre (1791-1867)
(condensateur cylindrique) ou de deux conducteurs plans séparées par un isolant (condensateur

plan).
S : Surface de l’armature du condensateur
𝑺
𝑪= 𝜺 e : Distance entre les deux armatures.
𝒆 ε : Permittivité en F/m :
𝜺 = 𝜺𝟎 𝜺𝑹 𝜀0 = 8,84 . 10−12 : Permittivité du vide

𝜀𝑅 : Permittivité relative du milieu/vide.
Q= 𝑪𝑽 V : Différence de potentiel entre les armatures du condensateur en V.
• Symboles homologués par la C.E.I et conventions de présentation des composants utilisés dans les installations
électriques :
• La Commission électrotechnique internationale : Organisation internationale de normalisation chargée des

domaines de l'électricité, de l'électronique, de la compatibilité électromagnétique, de la nanotechnologie et des
techniques connexes. Elle est complémentaire de l'Organisation internationale de normalisation (ISO), qui est chargée
des autres domaines.
• La CEI est composée de représentants de différents organismes de normalisation nationaux. La CEI a été créée en 1906
et compte actuellement 69 pays participants. Les normes CEI sont reconnues dans plus de 100 pays.
• La CEI a été l'instrument du développement et de la distribution de normes d'unités de mesure, des conventions et des
références.
• Symboles homologués par la C.E.I et conventions de présentation des composants utilisés dans les installations électriques :
• Contact d'usage général et de circuit de commande NF EN 60617-7 :

• Contact d'usage général et de circuit de commande NF EN 60617-7 :

• Contact de coupure et des circuits de puissance NF EN 60617-7 :


• Organes de commande de relais électromécaniques NF EN 60617-7 :


• Instruments de mesure et compteurs NF EN 60617-8 :

• Instruments de mesure et compteurs NF EN 60617-8 :

• Voyants et signalisations NF EN 60617-8 :

• Production, transformation et conversion de l'énergie électrique NF EN 60617-6 :



• Composants passifs NF EN 60617-4 :

Courant continu :
• Le courant continu c’est un courant de valeur et de sens demeurant constants.
• L'intensité et la tension ne change pas dans le temps.
• Les piles et les accumulateurs sont les principales sources de courant continu.
Loi d’Ohm :
• Il existe une relation précise entre les trois paramètres électriques : tension, courant et résistance.
• Si on maintient la résistance du circuit fixe, l’augmentation de la tension de la source se traduit par une Georg Simon Ohm
(1789-1854)
augmentation du courant dans le circuit, à cause de la « pression » accrue exercée sur les électrons.
• Pour un récepteur électrique de résistance R alimenté sous une tension V et

parcouru par un courant I, pendant un temps donné, l’énergie électrique absorbée 𝑾 = 𝑽 𝑰 𝒕 = 𝑹 𝑰𝟐 𝒕
est égale à l’énergie thermique dissipée.
• la puissance électrique fournie est égale à la puissance dissipée. 𝑷 = 𝑽 𝑰 = 𝑹 𝑰𝟐

• La tension (V) et le courant (A) dans une résistance (Ω) sont relies par la loi d’Ohm :
𝑽=𝑹 × 𝑰
La tension électrique V aux bornes d’un récepteur purement résistif est égale au
produit de sa résistance par l’intensité I du courant électrique qui le traverse.
L’énergie électrique :
• Un circuit électrique est composé d’un ou plusieurs générateurs et d’un ou plusieurs récepteurs
James Joule
reliés par des fils. (1818-1889)
• Le ou les générateurs électriques, créent une différence de potentiel et

• Cela n’est vrai que pendant le
fournissent l’énergie électrique nécessaire aux récepteurs.
temps ou le courant transporte
• Le ou les récepteurs électriques, absorbent le courant électrique et
l’énergie électrique.
transforment l’énergie électrique selon la nécessité de l’utilisateur.
• l’énergie électrique notée W est proportionnelle :
▪ à la différence de potentiel fournie au circuit notée V ou U en volts. 𝑾 = 𝑽 𝑰 𝒕

▪ au courant électrique absorbé par le récepteur noté I en ampères.
▪ au temps nécessaire au courant pour le transport noté t en secondes.
𝑾 =𝑷 𝒕
▪ à la puissance électrique du récepteur noté P en watts. L’unité de l’énergie électrique est le joule.
• On utilise plus souvent le wattheure (Wh) et même le kilowattheure dans les 1 𝑊ℎ = 3 600 𝐽
compteurs d'énergie électrique.
Puissance électrique :
• La puissance électrique d’un appareil est égale à l’énergie électrique produite ou 𝑾 James Watt
𝑷= (1736-1819)
consommée W par cet appareil en un temps donné t. 𝒕
• La puissance électrique d’un appareil parcouru par un courant continu I est égale
au produit de la tension à ses bornes V par l’intensité du courant continu I qui le 𝑷=𝑽𝑰
traverse.
• La puissance débitée par une source (fem = E) dans un circuit avec une intensité I,
𝑷=𝑬 𝑰
càd la puissance disponible à la consommation des récepteurs.
• la puissance électrique dissipée par

𝑷 = 𝑼 𝑰 = 𝑹 𝑰 𝑰 = 𝑹 𝑰²
une résistance R est proportionnelle
au courant I qui la parcourt et à la 𝑼 𝑼²
𝑷=𝑼𝑰=𝑼 =
tension U à ses bornes. 𝑹 𝑹
Les dipôles :
• Un dipôle est un récepteur ou un générateur d’énergie électrique, susceptible de convertir l’énergie électrique en une
énergie de type différent (chimique, mécanique, radiative, thermique).
• Un dipôle est relié à l’extérieur par deux bornes A et B, le courant entrant par l’une est égal au courant sortant par l’autre. La
tension u et le courant i sont des grandeurs algébriques.
Les dipôles :
Les lois de Kirchhoff :
• Les lois de Kirchhoff sont des lois qui permettent de déterminer les intensités et les tensions en tout
point d'un circuit. Gustav Kirchhoff
(1824-1887)
• Elles sont au nombre de deux : la loi des mailles concerne les tensions et la loi des nœuds concerne
les courants.
• Un nœud est un endroit dans un circuit où plusieurs courants se

rejoignent et/ou se séparent. Il n'existe pas de nœuds dans les circuits
série, mais on en trouve dans les circuits parallèles, aux endroits où
deux mailles se séparent.
• Une branche relie deux nœuds entre eux directement, sans nœuds
intermédiaires. Les branches peuvent contenir un récepteur ou n'être
que de simples fils.
• Une maille est, pour rappel, un chemin qui part d'un point du circuit et y revient sans repasser deux fois par le même fil ou
le même récepteur/générateur.
La somme algébrique des différences de potentiel (tensions) dans une
• La loi des mailles : boucle fermée (maille) est égale à zéro.
• La loi de maille établie par Kirchhoff est en relation avec les

tensions.
• Lorsqu’on parle de somme algébrique il faut établir la

convention d’après laquelle on attribue le signe aux
différences de potentiel.
• la polarité d’une tension aux bornes d’un dipôle : la borne

d’entrée du courant a un potentiel supérieur à celle de sortie.
• Lorsqu’on applique la loi de maille, il faut parcourir la boucle

fermée à partir d’un point dans un sens préétabli.
La somme algébrique des courants arrivant (+) et sortant (-) à un
• La loi des nœuds : nœud d’un circuit est égale à zéro.
• La loi de nœud établie par Kirchhoff est en relation avec les

courants.
• Lorsqu’on parle de somme algébrique il faut établir la convention

d’après laquelle on attribue le signe aux courants.
• Règle arbitraire d’attribution du signe : le signe + est attribué à un

courant qui arrive au nœud, et le signe – à un courant qui en part.
Groupement des résistances « EN SÉRIE » :
• Lorsque des résistances sont branchées en série, elles sont traversées par le même courant d’intensité I.
• En appliquant la loi des branches et la loi d’Ohm, on a :
𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 = 𝑅1. 𝐼 + 𝑅2. 𝐼 + 𝑅3. 𝐼 = 𝑅é𝑞. 𝐼
Avec : 𝑅é𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
Dans un branchement en série, la résistance équivalente Réq est la somme des résistances.
𝑹é𝒒 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + … + 𝑹𝒏
Groupement des résistances « EN PARALLÈLE » :
• Lorsque des résistances sont branchées en parallèle, elles sont alimentées par la même tension V.
• En appliquant la loi des nœuds et la loi d’Ohm, on a :
𝑉 𝑉 𝑉 1
𝐼 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = + + = .𝑉
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅é𝑞
1 1 1 1
Avec : 𝑅é𝑞 = 𝑅1
+
𝑅2
+
𝑅3
Dans un branchement en parallèle, l’inverse de la résistance équivalente Réq est la somme des inverses
de chacune des résistances.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + + …+
𝑹é𝒒 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝒏
Groupement des résistances « MIXTE » :
• La plupart des circuits comprennent des composants groupés tantôt en parallèle, tantôt en série. Il s’agit des circuits mixtes.
• La résolution de tels circuits fait donc appel à la connaissance associée aux circuits série et parallèle.
• Pour les circuits mixtes on ne peut pas définir une méthode applicable à la lettre. Il faut agir selon le circuit en tenant
compte de sa configuration particulière.
• Pour toutes les résolutions on peut décrire les étapes suivantes :
• Prendre connaissance des données et des exigences du problème : tension d’alimentation, valeurs des résistances,
paramètres à déterminer (courants, tensions, puissances, etc.).
• Examiner attentivement le circuit afin d’identifier les groupements série et parallèle.
• Restreindre un à un les groupements identifiés et dessiner après chaque transfiguration le circuit équivalent.
• Remarque : Il est possible de résoudre le même problème par différentes voies toutes menant à la solution correcte. Le
choix de la voie la plus efficace n’est qu’un problème d’exercice.
Groupement des bobines d’inductance « EN SÉRIE » :
• Lorsque des bobines sont branchées en série, elles sont traversées par le même courant d’intensité I.
𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 = 𝐿1. 𝐼 + 𝐿2. 𝐼 + 𝐿3. 𝐼 = 𝐿é𝑞. 𝐼
Avec : 𝐿é𝑞 = 𝐿1 + 𝐿2 + 𝐿3
Dans un branchement en série, la bobine équivalente Léq est la somme des bobines.
𝑳é𝒒 = 𝑳𝟏 + 𝑳𝟐 + 𝑳𝟑 + … + 𝑳𝒏
Groupement des bobines d’inductance « EN PARALLÈLE » :
• Lorsque des bobines sont branchées en parallèle, elles sont alimentées par la même tension V.
• En appliquant la loi des nœuds et la loi d’Ohm, on a :
𝑉 𝑉 𝑉 1
𝐼 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = + + = .𝑉
𝐿1 𝐿2 𝐿3 𝐿é𝑞
1 1 1 1
Avec : 𝐿é𝑞 = 𝐿1
+
𝐿2
+
𝐿3
Dans un branchement en parallèle, l’inverse de la bobine équivalente Léq est la somme des inverses de
chacune des bobines.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + + …+
𝑳é𝒒 𝑳𝟏 𝑳𝟐 𝑳𝟑 𝑳𝒏
Groupement des condensateurs « EN SÉRIE » :
• Lorsque des condensateurs sont branchées en série, elles sont traversées par le même courant d’intensité I.
𝑄 𝑄 𝑄 1
𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 = + + = .𝑄
𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶é𝑞
1 1 1 1
Avec : 𝐶é𝑞 = 𝐶1
+
𝐶2
+
𝐶3
Dans un branchement en série, l’inverse de la capacité équivalente Céq est la somme des inverses de
chacune des capacités.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + + …+
𝑪é𝒒 𝑪𝟏 𝑪𝟐 𝑪𝟑 𝑪𝒏
Groupement des condensateurs « EN PARALLÈLE » :
• Lorsque des condensateurs sont branchées en parallèle, elles sont chargés par la même tension V.
• L’énergie emmagasinée pendant la charge puis restituée pendant la décharge est la somme des énergies
emmagasinées par chacun des condensateurs.
1
𝑊𝑐 = . 𝐶 . 𝑉2
2
1 1 1 1
Wt = 𝑊𝑐1 + 𝑊𝑐2 + 𝑊𝑐3 = 2 . 𝐶1 . 𝑉2 + 2 . 𝐶2 . 𝑉2 + 2 . 𝐶3 . 𝑉2 = 𝑊𝑐 = 2
. 𝐶é𝑞 . 𝑉2
Avec : 𝐶é𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3
Dans un branchement en parallèle, la capacité équivalente Céq est la somme des capacités.
𝑪é𝒒 = 𝑪𝟏 + 𝑪𝟐 + 𝑪𝟑 + … + 𝑪𝒏
Courant alternatif :
• Le courant alternatif change de valeur à chaque instant.
• Les courants alternatifs les plus connus sont : Sinusoïdaux, Carrés, en dent de scie.
• Les courants alternatifs (et cela est valable pour les tensions alternatives ou n’importe quel autre signal alternatif) sont
périodiques.
a) Courant (signal) sinusoïdal b) Courant (signal) carré c) Courant (signal) en dent de scie
Caractéristiques d’un courant alternatif sinusoïdal :
• La période représente la durée minimum après laquelle une grandeur alternative reprend les mêmes
valeurs. La période est exprimée en seconde et on la symbolise par T. 𝟏
𝒇=
• La fréquence représente le nombre de périodes par seconde. On désigne la fréquence par f et on 𝑻
l’exprime en hertz (Hz).
• Un courant alternatif présente deux alternances :
• Une alternance positive, représentée au-dessus de l’axe

du temps, qui correspond à un certain sens du courant.
• Une alternance négative, figurée au-dessous de l’axe du

temps, qui correspond au sens opposé de circulation du
courant.
• Au cours d’une alternance le sens du courant alternatif reste le

même.
Caractéristiques d’un courant alternatif sinusoïdal :
• L’amplitude d’un courant alternatif est la plus grande

valeur atteinte par le courant au cours d’une période.
Elle peut être positive ou négative.
• Un courant alternatif sinusoïdal est caractérisé par une

variation sinusoïdale en fonction du temps.
• I max est l’amplitude du courant alternatif sinusoïdal.
• La valeur efficace d’un courant alternatif est égale à la

valeur du courant continu qui provoquerait le même
échauffement dans une même résistance.
𝑰𝒎𝒂𝒙
𝑰𝒆𝒇𝒇 =
𝟐
Déphasage :
• Lorsqu’on a plusieurs grandeurs (Courants) qui ne sont pas en phase. Le décalage (retard ou avance) t d’un signal par
rapport à l’autre se traduit alors graphiquement par un angle appelé : Angle de déphasage 𝜑.
• Le déphasage entre deux grandeurs sinusoïdales peut être identifié facilement lorsqu’on représente les deux grandeurs
sur le même système de référence.
• L’origine du déphasage peut être :
• Un décalage du temps.
• Un décalage d’amplitude.
Déphasage :
Déphasage :
Courant alternatif sinusoïdal :
• L’expression mathématique d’une onde (ou bien grandeur) sinusoïdale est :
𝑨𝒎
𝑨𝒆𝒇𝒇 =
𝒂 = 𝑨𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎 𝒕 + 𝜃 𝟐 𝒂 = 𝑨𝒆𝒇𝒇 𝟐 𝒔𝒊𝒏 𝝎 𝒕 + 𝜃
𝑎 : la valeur instantanée de la grandeur, correspondant au moment de temps quelconque t.
Am : l’amplitude, appelée aussi valeur de crête de la grandeur. C’est la plus grande valeur que puisse atteindre
l’onde sinusoïdale.
ωt+𝜃 : la phase de la grandeur sinusoïdale exprimé en radian.
𝜃 : la phase initiale ; elle comprend la valeur du temps t = 0, c’est donc la phase à l’origine du temps, au début de
l’onde. La phase s’exprime en radian, symbole rad.
ω : la pulsation de l’onde sinusoïdale exprimé en radian par seconde (rad/s).
• Une onde sinusoïdale est une grandeur périodique, donc chaque onde sinusoïdale a sa période (T) et sa fréquence (f).
• La pulsation de l’onde sinusoïdale est la fréquence de rotation du vecteur dépend de la fréquence.
𝟏
𝝎=𝟐𝝅𝒇 𝒇=
𝑻
Courant alternatif sinusoïdal – Déphasage :
i (t) = 𝑰𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎 𝒕 − 𝝋
i 1(t) = 𝑰𝟏𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎 𝒕 + 𝝋𝟏
i 2(t) = 𝑰𝟐𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎 𝒕 − 𝝋𝟐
https://www.youtube.com/watch?v=OasGP2u4SJo&ab_channel=flippedagez
Caractéristiques des circuits a courant alternatif :
• Un circuit de courant alternatif peut comprendre un ou plusieurs composants linéaires et passifs, groupés en série, parallèle
ou mixte, alimenté avec une tension alternative sinusoïdale qui s’applique aux bornes du circuit.
• Quelque soit la structure du circuit on peut identifier le courant principal du circuit : c’est le courant qui sort d’une borne
d’alimentation et entre dans l’autre borne d’alimentation.
• La figure présente symboliquement un circuit à courant alternatif, d’une structure quelconque, alimenté avec la tension
alternative de valeur efficace U et parcourue par le courant principal de valeur efficace I.
Caractéristiques des circuits a courant alternatif :
• Par définition, l’impédance d’un circuit à courant alternatif est le rapport entre la
tension efficace appliquée aux bornes et le courant efficace principal de celui-ci.
• L’impédance est une caractéristique très importante du circuit à courant alternatif. Elle
est symbolisée par la lettre majuscule Z.
U : la tension efficace en Volt.
𝑼
𝒁= I : le courant efficace en Ampère.
𝑰 Z : l’impédance en Ohm ().
• La puissance apparente d’un circuit à courant alternatif est exprimée par le produit entre la tension efficace aux bornes du
circuit et le courant efficace principal, sa symbole est S.
U : la tension en volts (V)
𝑺=𝑼 ×𝑰 I : le courant en ampères (A)
S : la puissance apparente en volt-ampères (VA).
• La puissance apparente n’est pas la puissance consommée, elle est définie comme étant la valeur maximale qui peut être
prise par la puissance active.
Représentation vectorielle des grandeurs sinusoïdales :
• Le physicien français Fresnel a proposé une représentation

vectorielle des grandeurs sinusoïdales de la même fréquence :
le module du vecteur est proportionnel à la valeur efficace de la
grandeur et l’orientation du vecteur est définie par rapport à
une axe de référence des phases et elle garde le sens
trigonométrique positif.
Augustin-Jean Fresnel
• La représentation vectorielle permet de mettre en évidence le 1788 - 1827
déphasage entre les grandeurs sinusoïdales de même

fréquence, associées à un élément ou à un circuit.
• Il y a un déphasage entre les grandeurs - tension et courant alternatif - associées à un élément de circuit.
• En prenant la tension comme référence et en positionnement le courant par rapport à celle-ci, le graphe de Fresnel de la
situation donne :
• Le courant, en retard d’un angle de déphasage, peut être graphiquement décomposé en deux composantes.
• Il est alors possible de superposer l’image de la puissance active (W) : 𝑷 = 𝑼 × 𝑰 × cos 𝝋 𝑷 = 𝑺 × cos 𝝋
• On peut ensuite superposer l’image de la puissance réactive (VAR) : 𝑸 = 𝑼 × 𝑰 × sin 𝝋 𝑸 = 𝑺 × sin 𝝋
• On peut enfin superposer l’image de la puissance apparente (VA) : 𝑺=𝑼 ×𝑰 𝑺= 𝑷 𝟐 + 𝑸𝟐
• Dans le cas d’une résistance pure la tension et le courant sont en phase.
𝑼
𝒁= =𝑹
𝑰
𝝋=𝟎
𝑷=𝑼 ×𝑰
𝑸=𝟎
• Conclusion : Ce type de dipôle ne consomme que de la puissance active.

Circuit composé uniquement de résistances :
• Lorsque le circuit électrique ne comprend que des résistances, le courant est en phase avec la tension.
𝑼
𝒁= =𝑹
𝑰
𝝋=𝟎
𝒖 = 𝑼𝒎 𝒔𝒊𝒏𝝎𝒕
𝑼𝒎
𝒊= 𝒔𝒊𝒏 𝝎𝒕
𝑹
• Dans le cas d’une bobine (inductance pure), la tension est déphasée de 90° en
avant sur le courant.
𝑼
𝒁 = = 𝑳. 𝝎
𝑰
𝝅
𝝋=+
𝟐
𝑷=𝟎
𝑸 = 𝑼 .𝑰
• Conclusion : Ce type de dipôle ne consomme que de la puissance réactive.

Circuit composé uniquement des inductances :
• Lorsque le circuit électrique ne comprend que des selfs, le courant est en retard de 90° sur la tension.
𝑼
𝒁= = 𝑳. 𝝎 = 𝟐𝝅𝒇𝑳
𝑰
𝝅
𝝋=+
𝟐
𝒖 = 𝑼𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎𝒕
𝑼𝒎
𝒊= 𝒔𝒊𝒏 𝝎𝒕 − 𝟗𝟎°
• Lorsqu’un courant continu passe dans une bobine, celle-ci produit un champ 𝝎𝑳
magnétique. Le flux magnétique dans la bobine et le courant sont reliés par la
relation :
 : la valeur du flux en Weber (symbole Wb);
L : l’inductance de la bobine en Henry (symbole H);
𝑵² 𝑺
∅=𝑳×𝑰 𝑳=𝝁
I : le courant en Ampère (symbole A). 𝒍
• Dans le cas d’un condensateur (capacité pure), la tension est déphasée de 90°
en arrière sur le courant.
𝑼 𝟏
𝒁= =
𝑰 𝑪. 𝝎
𝝅
𝝋=−
𝟐
𝑷=𝟎
𝑸 = − 𝑼 .𝑰
• Conclusion : Ce type de dipôle fournit de la puissance réactive.

Circuit composé uniquement des capacités :
• Lorsque le circuit électrique ne comprend que des capacités, le courant est en avance de 90° sur la tension.
𝑼 𝟏 𝟏
𝒁=
𝑰
=
𝑪.𝝎
= 𝟐𝝅𝒇𝑪
𝝅
𝝋=−
𝟐
𝒖 = 𝑼𝒎 𝒔𝒊𝒏 𝝎𝒕
𝒊 = 𝑼𝒎 𝝎𝑪 𝒔𝒊𝒏 𝝎𝒕 + 𝟗𝟎°
• la quantité d’électricité emmagasinée Q, la charge prise par le condensateur est

proportionnelle à la tension appliquée à ses bornes.
Le condensateur
U : la tension aux bornes en volt, (V) 𝑺
𝑸=𝑪𝑼 C : la capacité du condensateur en farad, (F) 𝑪= 𝜺 arrête le passage du
Q : la charge en coulomb, (C). 𝒅 courant continu
Circuit R–L–C série :
• Soit un circuit constitué d’une résistance de valeur R, d’une bobine d’inductance L et
d’un condensateur de capacité C associés en série et alimentés avec une tension
alternative de valeur efficace U et de fréquence f. Un courant alternatif de valeur
efficace I s’établit dans le circuit. Les tensions aux bornes de chaque composant
seront UR, UL et UC.
UR = R I la tension efficace aux bornes de la résistance.
la tension efficace aux bornes de la bobine avec XL la réactance inductive de la bobine,

UL = XL I où 𝑋𝐿 = 𝐿 𝜔 et 𝜔 = 2 𝜋 𝑓
UC = XC I la tension efficace aux bornes du condensateur avec XC la réactance capacitive du condensateur ,

1
où 𝑋𝑐 = et 𝜔 = 2 𝜋 𝑓
𝐶𝜔
𝑼𝟐 = 𝑼𝟐𝑹 + (𝑼𝑳 − 𝑼𝑪 )²
𝑼𝟐 = 𝑰² 𝑹² + ( 𝑿𝑳 − 𝑿𝑪 )²
𝑼
𝑰=
𝑹² + 𝑿𝑳 − 𝑿𝑪 ²
𝑼
𝑰=
𝟏
𝑹² + 𝑳𝝎 − ²
𝑪𝝎
𝟏
𝒁= 𝑹² + 𝑳𝝎 − ²
𝑪𝝎
𝑹
𝒄𝒐𝒔 𝝋 =
𝒁
𝟏
𝑳𝝎− 𝑿
𝑪𝝎
𝒔𝒊𝒏 𝝋 =
𝒁
= 𝒁
𝟏
𝑳𝝎− 𝑪𝝎 𝑿
𝒕𝒈 𝝋 =
𝑹
= 𝑹
• Le circuit RLC peut tendre vers trois situations distinctes qui sont :
Le circuit est globalement plutôt INDUCTIF. Le circuit est globalement plutôt CAPACITIF. Le circuit est en situation de RESONNANCE.
La tension est en avance sur le courant. La tension est en retard sur le courant. La tension est en phase avec le courant.
• Des surtensions plus élevées, supérieures à la tension d’alimentation,

peuvent alors apparaître dans un tel circuit.
• La condition de résonnance est :

Circuit R–L–C série RÉSONANCE :
• Soit le circuit composé d’une résistance R, une bobine L et un condensateur C,
associés en série et alimentés avec un générateur basse fréquence.
• La tension efficace du générateur est maintenue constante tout en modifiant la

valeur de la fréquence. On peut trouver alors, une fréquence particulière pour
laquelle les réactances des deux éléments réactifs sont égales :
𝟏
𝑿𝑳 = 𝑿𝑪 𝑳𝝎 =
𝑪𝝎
• F0 la fréquence particulière pour laquelle les réactances
des deux éléments réactifs sont égales :
𝟏
𝒇𝟎 =
𝟐𝝅 𝑳𝑪
• La tension UR aux bornes de la résistance devient égale à la tension d’alimentation U du circuit R-L-C. Ces deux
tensions sont en phase. Le caractère du circuit est résistif. Le courant I et la tension U sont en phase.
• Pour la fréquence de résonance :
▪ Le courant atteint un maximum dans le circuit, de même que la tension UR;

▪ L’impédance du circuit devient égale à la résistance Z = R;
• L’impédance d’un circuit R-L-C à la résonance est minimum.

𝟏
• La fréquence de résonance ne dépend que des caractéristiques des éléments réactifs. 𝒇𝟎 =
𝟐𝝅 𝑳𝑪
A la résonance, la tension d’alimentation est égale à la tension aux bornes de la résistance. Cela ne
signifie pas que la bobine et le condensateur n’ont pas de tensions aux bornes. Les tensions aux bornes
des éléments réactifs sont égales en valeur efficace mais déphasées de 180° une sur l’autre.
• Les graphiques présentent :
▪ La variation de l’impédance d’un circuit R-L-C série en fonction de la fréquence;
▪ La variation du courant dans un circuit R-L-C série en fonction de la fréquence
d’une tension de valeur efficace constante.
• A la résonance d’un circuit R-L-C série la tension aux bornes des éléments
réactifs peuvent même dépasser la tension d’alimentation.
• On appelle LE FACTEUR DE QUALITÉ du circuit (Q) le rapport entre la tension aux

bornes d’un élément réactif et la tension d’alimentation pour la fréquence de la
résonance :
𝑼𝑳𝑶 𝑼𝑪𝑶 𝝎𝟎 𝑳 𝟏 𝟏 𝑳
𝑸= = = = 𝑸=
𝑼 𝑼 𝑹 𝝎𝟎 𝑪𝑹 𝑹 𝑪
Circuit R–L–C parallèle :
• Soit un circuit constitué d’une résistance de valeur R, d’une bobine d’inductance L et
d’un condensateur de capacité C associés en parallèle.
• Cette fois-ci, la tension U qui est commune aux trois récepteurs.
• U : la tension efficace aux bornes du circuit et aux bornes de chaque élément.

• I : le courant principal dans le circuit.
𝑼
𝑰𝑹 = pour la résistance.
𝑹
𝑼
𝑰𝑳 = pour la bobine, où 𝑿𝑳 = 𝑳 𝝎 étant sa réactance inductive.
𝑿𝑳
𝑼 𝟏
𝑰𝑪 = pour le condensateur, où 𝑿𝑪 = étant sa réactance capacitive.
𝑿𝑪 𝑪𝝎
𝑰𝟐 = 𝑰𝟐𝑹 + (𝑰𝑳 − 𝑰𝑪 )²
2 2
𝑼 𝑼 𝑼
= +( − 𝑼. 𝑪. 𝝎)²
𝒁 𝑹 𝑳. 𝝎
𝟏 𝟏
2
𝟏 𝟏
= +( − 𝑪. 𝝎)² 𝒁=
𝒁 𝑹 𝑳. 𝝎 √(𝟏Τ𝑹 ² + (𝟏Τ𝑳 𝝎 − 𝑪𝝎)²൯
𝟏 𝟏
𝒀= + − 𝑪. 𝝎 ²
𝑹² 𝑳. 𝝎
• L’expression 1/Z s’appelle ADMITTANCE, se note Y et s’exprime en Siemens (S).

• L’angle de déphasage  entre la tension et le courant est compris entre –90° et 90°.
Il peut être exprimé tel que :
𝟏
𝒕𝒈 𝝋 = R . ( − 𝑪. 𝝎)
𝑳.𝝎
• On peut facilement déterminer aussi le facteur de puissance du circuit en fonction

de ses caractéristiques :
𝟏
𝟏 𝒁 𝒄𝒐𝒔 𝝋 =
𝒄𝒐𝒔 𝝋 =
𝑹.𝒀
= 𝑹 𝑹
𝟏
+
𝟏
− 𝑪. 𝝎 ²
𝑹² 𝑳. 𝝎
Circuit R–L–C parallèle RÉSONANCE :
• Soit le circuit composé d’une résistance R, une bobine L et un condensateur C,
associés en parallèle et alimentés avec un générateur basse fréquence.
• La tension efficace du générateur est maintenue constante tout en modifiant la

valeur de la fréquence. On peut trouver alors, une fréquence particulière pour
laquelle les réactances des deux éléments réactifs sont égales :
𝟏
𝑿𝑳 = 𝑿𝑪 𝑳𝝎 =
𝑪𝝎
• F0 la fréquence particulière pour laquelle les réactances
des deux éléments réactifs sont égales :
𝟏
𝒇𝟎 =
𝟐𝝅 𝑳𝑪
• Le courant principal devient le courant dans le circuit en résonance. Le groupement obtient un caractère purement
résistif et le courant total et la tension à ses bornes sont en phase.
• Pour la fréquence de résonance :
▪ Le courant total du groupement parallèle atteint un minimum;
▪ L’impédance du circuit devient égale à la résistance Z = R;
• L’impédance d’un circuit R-L-C à la résonance est maximum.
𝟏
• La fréquence de résonance ne dépend que des caractéristiques des éléments réactifs. 𝒇𝟎 =
𝟐𝝅 𝑳𝑪
• Les graphiques présentent :
▪ La variation de l’impédance d’un circuit R-L-

C série en fonction de la fréquence;
▪ La variation du courant dans un circuit R-L-C

parallèle en fonction de la fréquence d’une
tension de valeur efficace constante.
A la résonance d’un circuit R-L-C parallèle le courant total du groupement est égal au courant
dans la résistance. Cela ne signifie pas que les éléments réactifs ne seraient pas parcourus par des
courants. On observe dans le diagramme vectoriel que les courants dans les éléments réactifs sont
égaux en valeur efficace, mais déphasés de 180° un sur l’autre.
Puissance en régime alternatif et sinusoïdal :
• Soit un récepteur réel alimenté en courant alternatif sous une tension efficace U, La
valeur efficace du courant qui le traverse est I, On considère un caractère inductif pour
le récepteur.
• Si on multiplie par I les côtés du triangle des tensions on peut obtenir un triangle des
puissances.
• Le produit UR.I exprime une puissance réelle. Elle est effectivement consommée dans le
récepteur. Pour une puissance réelle les vecteurs du courant et de la tension sont en
phase.
• La puissance réelle, appelée la puissance active, correspond à un apport net

d’énergie électromagnétique. La puissance active (réelle) est exprimée en W.
𝑷 = 𝑼 × 𝑰 × cos 𝝋
• Le produit UL.I exprime une puissance réactive. Pour une puissance réactive les
vecteurs de la tension et du courant sont déphasés de 90°, donc elle est associée aux
éléments de circuit réactifs : la bobine et le condensateur.
• La puissance réactive caractérise l’échange d’énergie que les éléments réactifs

font avec l’extérieur.
• La puissance réactive est exprimée en var (Volt Ampère Réactif) .
• Pour un déphasage de la tension sur le courant de 90° la puissance réactive est positive
(le cas de la bobine idéale).
• Pour un déphasage du courant sur la tension de 90° la puissance réactive est négative
(le cas d’un condensateur idéal).
𝑸 = 𝑼 × 𝑰 × sin 𝝋
• Le produit U I exprime une puissance apparente résultante d’une puissance réelle
et une puissance réactive. La puissance apparente est exprimée en volt ampère
(VA).
• Les puissances active, réactive et apparente sont reliées entre elles par la relation :
S : la puissance apparente en VA
𝑺=𝑼 ×𝑰
P : la puissance active (réelle) en W
𝑺= 𝑷𝟐 + 𝑸𝟐 Q : la puissance réactive en var
U : Tension efficace en V
I : Courant efficace A
𝑷 = 𝑺 × cos 𝝋
𝑸 = 𝑺 × sin 𝝋
• Le facteur de puissance cos 𝜑 est défini comme le rapport entre la puissance active
(réelle) et la puissance apparente :
𝑷
𝒄𝒐𝒔 𝝋 =
𝑺
• On demande d’une installation électrique de fonctionner avec une efficacité

élevée, donc avec un maximum de puissance active.
• Le facteur de puissance doit être le plus proche de l’unité 𝐜𝐨𝐬 𝝋 ≈ 1 .

Puissances en alternatif – Méthode de BOUCHEROT :
• L’un des problèmes récurrentes en électrotechnique consiste à calculer le courant en tête d’une installation afin de
dimensionner correctement le disjoncteur de branchement et la canalisation d’alimentation principale.
• Différents déphasages -> Impossible de déterminer I total (somme

algébrique).
• Il faut faire la somme vectorielle à l’aide de graphe de Fresnel -> Méthode

très longue.
• Solution : Méthode de BOUCHEROT -> très rapide et plus fine.

Puissances en alternatif – Méthode de BOUCHEROT :
• La méthode de BOUCHEROT part du principe qu’un vecteur est décomposable en deux composants.
Circuit à courant alternatif
Application :
Avec un oscilloscope, on visualise deux tensions :

Voie 1 : tension u1 (en rouge)
Voie 2 : tension u2 (en bleu)
Les deux signaux sont :

A) en phase (déphasage nul)
B) en opposition de phase (déphasage de 180°)
C) en quadrature de phase (déphasage de 90°)
Application :

Les deux signaux sont :

A) en phase (déphasage nul)
B) en opposition de phase (déphasage de 180°)
C) en quadrature de phase (déphasage de 90°)
Application :

A) u1 est en avance de 90° sur u2
B) u2 est en avance de 90° sur u1

Application :

Le déphasage de u1 par rapport à u2 est :
A) 72 degrés
B) 90 degrés
C) 108 degrés
La période des signaux est 5 ms.
Le décalage entre les deux signaux est 1 ms.
360° × 1 ms/5 ms = 72°
Application :

Le déphasage de u1 par rapport à u2 est :
A) 60 degrés
B) 90 degrés
C) 120 degrés
La période des signaux est 6 ms.
Le décalage entre les deux signaux est 2 ms.
360° × 2 ms/6 ms = 120°
Application :
• Une tension alternative sinusoïdale ayant l’expression :
u= 60.sin.((200.pi.t+ pi/3))
1. La valeur de crête (Max) ?
2. La fréquence ?
3. La phase initiale ?
Circuits triphasés – Introduction :
• Les réseaux triphasés sont très répandus dans le monde industriel en raison de leurs nombreuses
propriétés favorables à la production, au transport et à l'utilisation des grandeurs électriques.
• Le système monophasé est un circuit simple à courant alternatif qui comporte 2 fils, utilisé pour
l’installation domestique.
• Le système polyphasé est un système de plusieurs circuits monophasés dont les f.é.m. possèdent la
même fréquence, la même valeur maximale et sont déplacées l’une par rapport à l’autre de même angle
électrique, le système triphasé par exemple utilisé pout l’installation industrielle et aussi pour la
production, le transport et la distribution de l’énergie électrique.

Circuits triphasés – Définition :
• Un système triphasé est un réseau à trois grandeurs
(tensions ou courants) sinusoïdales de même fréquence et
déphasées, les unes par rapport aux autres, d’un angle de
2π/3. Le système est équilibré si les grandeurs sinusoïdales
sont de même valeur efficace. Il est direct si les phases sont
ordonnées dans le sens trigonométrique inverse et inverse
dans l'autre cas.
• Les tensions simples : Ce sont les d.d.p entre les divers

conducteurs de phase et de point neutre (réel ou fictif) : v1,
v2, v3.
• Les tensions composés : Ce sont les d.d.p entre les

conducteurs des phases consécutives: U12, U23, U31.
• Les expressions des tensions simples sont :
v1(t) = Vm . sin t
v2(t) = Vm . sin (t - 2/3)
v3(t) = Vm . sin (t - 4/3)
• Les expressions des tensions composées sont :
u12(t) = v1 – v2 = √3 . Vm . sin (t + /6)
u23(t) = v2 – v3 = √3 . Vm . sin (t - /2)
u31(t) = v3 – v1 = √3 . Vm . sin (t - 7/6)

• D’après la représentation vectorielle, on voit que le triangle est
isocèle alors ses deux angles à la base sont égaux. L’angle au
sommet est égale à l’angle de déphasage des tensions (120°). On
déduit que
𝟏𝟖𝟎 − 𝟏𝟐𝟎
α=β= = 30°
𝟐
• On démontre géométriquement que les tensions composées et

simples sont liées par la relation suivante :
𝑼= 𝟑𝑽
Circuits 3~ - Montage étoile :
• Si les trois enroulements de l’alternateur sont branchés en « Etoile » on peut obtenir deux types de systèmes des f.é.m. :
Tension simple : V1N = V2N = V3N = V
𝐕𝟏𝐧 + 𝐕𝟐𝐧 + 𝐕𝟑𝐧 = 𝟎
Tension composée : 𝐔𝟏𝟐 = 𝐕𝟏𝐧 − 𝐕𝟐𝐧 = 𝐔
𝐔= 𝟑𝐕
• Dans un système triphasé équilibré la somme des grandeurs qui le constituent est nulle à tout instant.
Circuits 3~ - Montage étoile – Neutre :
• Les trois enroulements d’un alternateur triphasé pourraient alimenter trois
circuits monophasés distincts. Cet arrangement exigerait 6 fils pour
alimenter la charge totale constituée par trois charges monophasées.
• Le nombre de fils de ligne peut être réduit en groupant les trois fils de
retour en un seul. Ce fil de retour est appelé fil neutre (ou phase neutre)
et il porte la somme des trois courants de ligne.
𝐈𝐧 = 𝐈𝟏 + 𝐈𝟐 + 𝐈𝟑
• Si le système triphasé alimente une charge équilibrée (les impédances de mêmes valeurs, Z1 = Z2 = Z3 = Z), IN = 0 et le fil
neutre est absent. Le système est à 3 fils.
• Si les charges ne sont pas identiques, on dit charge déséquilibré (Z1 ≠ Z2 ≠ Z3), IN ≠ 0 et le fil neutre est indispensable.
Le système donc a 4 fils.
Circuits 3~ - Montage étoile – Charge équilibré :
• Une charge est équilibrée si elle est constituée de trois impédances identiques Z1 = Z2 = Z3 = Z. Le courant dans
chaque élément est égal au courant IL dans la ligne (I1 = I2 = I3 = IL).
• La tension aux bornes de chaque élément est égale à la tension simple V. Les tensions aux bornes des éléments et les
courants qui les traversent sont déphasées à 120° (2/3).
• Note : Si le récepteur est équilibré, le courant dans le fil neutre étant nul à tout instant, la différence de potentiel
VNN’ est nulle et le fil neutre peut être supprimé.
Circuits 3~ - Montage étoile – Charge déséquilibré :
• Une charge est déséquilibrée si elle est constituée de trois impédances non
identiques Z1  Z2  Z3. Le courant dans chaque élément est égal au courant de
ligne, mais différent dans chacune des phases (I1  I2  I3). Le courant dans le fil
neutre n’est pas nul et la différence de potentiel VNN’, non nulle apparaît entre les
points N et N’. Le fil neutre ne peut pas être supprimé.
• Importance du fil neutre : La présence du fil neutre assure une tension constante aux
bornes des récepteurs élémentaires que le récepteur soit équilibré ou non. La
moindre dissymétrie provoque un déséquilibre des tensions efficaces aux bornes
des récepteurs élémentaires. Il en résulte, soit une surtension, soit une sous tension
et une modification de fonctionnement des récepteurs.
• Remarque : Le fil neutre est indispensable dans une installation d’alimentation

triphasée afin de récupérer l’intensité éventuelle due à un déséquilibre
accidentel ou pas.
Circuits 3~ - Montage triangle :
• Trois récepteurs élémentaires sont associés en série et chaque fil de ligne
est relié à un sommet du triangle.
• Chaque récepteur élémentaire est soumis à la tension composée U et est

traversé par un courant appelé courant de branche J :
𝑰𝟏 = 𝑱𝟏 − 𝑱𝟑
𝑰= 𝟑𝑱
𝑰𝟐 = 𝑱𝟐 − 𝑱𝟏
Valable juste pour les charges
équilibrées.
𝑰𝟑 = 𝑱𝟑 − 𝑱𝟐
❑ Charge équilibrée: ❑ Charge déséquilibrée :
𝑱𝟏 = 𝑱𝟐 = 𝑱𝟑 = 𝑱
𝑱𝟏  𝑱𝟐  𝑱𝟑
𝑱𝟏 + 𝑱𝟐 + 𝑱𝟑 = 𝟎
Circuits triphasés – Puissance – Charge quelconque (déséquilibré) :
• Montage « Etoile » avec neutre :
▪ Puissance active totale absorbée par le circuit: P =  Pk =  VkN . Ik . cos k = V .  Ik . cos k
▪ Puissance réactive totale absorbée par le circuit: Q =  Qk =  VkN . Ik . sin k = V .  Ik . sin k
▪ Puissance apparente totale du circuit : S = 𝐏 𝟐 + 𝐐²
• Montage « Triangle » :
▪ Puissance active totale absorbée par le circuit: P =  Pk =  Uk . Jk . cos k = U.  Jk . cos k
▪ Puissance réactive totale absorbée par le circuit: Q =  Qk =  Uk . Jk . sin k = U .  Jk . sin k
Lorsque le montage est déséquilibré, on applique toujours le théorème de BOUCHEROT.

Circuits triphasés – Puissance – Charge équilibré :
• Montage « Etoile » : V1 = V2 = V3 = V ; I1 = I2 = I3 = I → P1 = P2 = P3 = V . I . cos  et Q1 = Q2 = Q3 = V . I . sin 
▪ Puissance active totale absorbée par le circuit: P =  Pk = 3 . V . I . cos  = 3 . U . I . cos 
𝑼= 𝟑𝑽
▪ Puissance réactive totale absorbée par le circuit: Q =  Qk = 3 . V . I . sin  = 3 . U . I . sin 
• Montage « Triangle » : U1 = U2 = U3 = U ; J1 = J2 = J3 = J → P1 = P2 = P3 = U . J . cos  et Q1 = Q2 = Q3 = U . J . sin 
▪ Puissance active totale absorbée par le circuit: P =  Pk = 3 . U . J . cos  = 3 . U . I . cos 
𝑰=
▪ Puissance réactive totale absorbée par le circuit: Q =  Qk = 3 . U . J . sin  = 3 . U . I . sin 
𝟑𝑱
Lorsque le montage est équilibré, quelque soit le couplage soit étoile ou triangle, les
expressions des puissances restent les mêmes.
1. Compensation de la puissance réactive – Généralités
2. Compensation de la puissance réactive – Avantages
3. Étapes de la compensation de la énergie réactive en BT :
▪ Étape 1 - Détermination de la puissance des condensateurs en KVAR
▪ Étape 2 - Détermination de la zone d’implantation
▪ Étape 3 - Détermination du mode de compensation
▪ Étape 4 - Détermination du type de batterie en fonction du niveau harmoniques

Compensation de la puissance réactive – Généralités :
• Pour minimiser le courant efficace appelé au réseau, on peut ramener le facteur de puissance à sa
valeur maximale = 1 grâce à ce que l’on appelle une COMPENSATION DE LA PUISSANCE RÉACTIVE.
• La compensation consiste à ajouter une charge réactive complémentaire de celle qui a occasionné une
dégradation du facteur de puissance.
• Exemple : si la charge est de nature inductive (cas plus fréquent), on peut utiliser des condensateurs de
compensation, afin de réduire la puissance apparente et de profiter au mieux de la puissance disponible au
compteur, souscrite par abonnement.
• Les gros abonnés sont équipés d’un compteur d’énergie réactive

en plus d’un compteur d’énergie active, ou d’énergie tout court.
• Les puissances réactives s’ajoutent algébriquement.
• Si Qch est la puissance réactive de l’ensemble des charges connectées sous la tension V, on peut
intégralement la compenser par des condensateurs dont la capacité C est tel que la puissance réactive dite
fournie vaut : Qc = -V².C.ω qui permet d’annuler la puissance réactive totale (compensation totale) de telle
façon que : Qc + Qch = 0.
• Dans la vraie vie, nous utilisons de plus en plus de charges non linéaires, c’est-à-dire des charges qui,
alimentées, sous une tension sinusoïdale, absorbent des courants non sinusoïdaux,
• Par exemple dans les applications domestiques, ce sont désormais elles qui sont les principales responsables de
la dégradation du facteur de puissance, même si leur effet reste encore marginal quant au risque de
dépassement de la puissance souscrite (disjonction), car les charges dominantes sont généralement les charges
résistives très puissantes, comme les appareils de cuisson, les chauffe-eaux et autres bouilloires électriques.
• La valeur efficace du courant est supérieure ou égale à la composante active du courant, celle qui correspond à la
conversion d’énergie active, celle facturée via le compteur.
• C’est également la valeur efficace du courant représentée par la puissance apparente (U x I) qui correspond à la
limite de déclenchement du disjoncteur général d’une installation, réglé en fonction de la puissance (apparente)
souscrite.
• La valeur efficace du courant, c’est elle qui occasionne les pertes par effet Joule et qui fait chauffer les fils
électriques et tous les équipements situés en amont du compteur, qui doivent être de taille adéquate (section des
câbles, pouvoir de coupure des organes de coupure, puissance nominale –apparente des transformateurs, etc…).
• Ces pertes constituent de l’énergie perdue, relativement faible (-10%), qu’il faut bien que quelqu’un paye ! Il
en est de même pour le coût des surdimensionnement.
• C’est pourquoi, il est important que la valeur efficace du courant soit la plus proche possible du courant actif,
ce qui se traduit par un facteur de puissance le plus proche de 1.
• Dans une installation domestique, le client paye :
❑ Un abonnement dont le prix dépend de la puissance souscrite
(apparente en kVA) et qui doit être plus élevée que la puissance
apparente, proportionnelle à la valeur efficace du courant total
consommé par tous les appareils branchés à un instant donné.
❑ La consommation d’énergie active (en kWh) correspondant à la seule
puissance active des appareils consommateurs multipliée par leur
temps de fonctionnement.
• Dans une installation industrielle, le client paye :
❑ Un abonnement dont le prix dépend de la puissance souscrite

(apparente en kVA) et qui doit être plus élevée que la puissance
apparente, proportionnelle à la valeur efficace du courant total
consommé par tous les appareils branchés à un instant donné.
❑ La consommation d’énergie active (en kWh) correspondant à la seule

puissance active des appareils consommateurs multipliée par leur
temps de fonctionnement.
❑ La consommation d’énergie réactive (en kVar) sous forme des

pénalités au cas où le facteur de puissance n’est pas bon ou n’est pas
respecté.
• La compensation de l'énergie réactive est un élément important pour réduire la facture d'énergie et améliorer la
qualité du réseau électrique.
• La compensation d’énergie réactive apporte les avantages suivants :
❑ Suppression de la facturation d’énergie réactive, tg < 0,4 ;
❑ Diminution des pertes d’énergie par effet Joule par la diminution de l’intensité véhiculée dans les câbles ;
❑ Réduction des chutes de tension en bout de ligne ;
❑ Augmentation de la puissance active disponible avec la même installation.
• L’amélioration du facteur de puissance et la diminution de la quantité d’énergie réactive d’une installation consiste à
mettre en place une batterie de condensateurs, source d’énergie réactive .
Compensation de la puissance réactive – Nature des énergies :
• Tout système électrique (câble, ligne, transformateur, moteur, éclairage, ...) utilisant le courant alternatif met en jeu deux
formes d'énergie : l'énergie active et l'énergie réactive.
• L'énergie active consommée (kWh)
• Elle résulte de l'utilisation de puissance active P (kW) essentiellement par les récepteurs, elle
se transforme intégralement en énergie mécanique, thermique ou lumineuse.
• L'énergie réactive consommée (kvarh)
• Elle sert à la magnétisation des circuits magnétiques des machines (transformateurs et

moteurs). De plus, les lignes et les câbles consomment ou produisent de la puissance réactive
suivant leur charge, elle correspond à la puissance réactive Q (kvar) des récepteurs.
• La puissance apparente (kVA)
• Elle permet de déterminer la valeur du courant absorbé par un récepteur ou une installation.
Compensation de la puissance réactive – Composantes de courant :
• A chacune de ces énergies active et réactive correspond un courant.
• Le courant actif (Ia) est en phase avec la tension du réseau.
• Le courant réactif (Ir) est déphasé de 90° par rapport au courant actif, en
arrière (récepteur inductif) ou en avant (récepteur capacitif).
• Le courant apparent (It) est le courant résultant qui parcourt le câble

électrique depuis la source jusqu'au récepteur. ce courant est déphasé d'un
angle  par rapport au courant actif (ou par rapport à la tension).
• Les courants actif, réactif, apparent et le déphasage sont liés par les relations suivantes :
𝑰𝒕 = 𝑰𝟐𝒂 + 𝑰𝟐𝒓 𝑰𝒂 = 𝑰𝒕 𝐜𝐨𝐬 𝝋 𝑰𝒓 = 𝑰𝒕 𝐬𝐢𝐧 𝝋

Compensation de la puissance réactive – Composantes de puissance :
• Dans le cas d'absence d'harmoniques cos  est égal au facteur de puissance.
• Pour des courants et des tensions ne comportant pas de composantes harmoniques, le diagramme précédent établi pour
les courants est aussi valable pour les puissances ; il suffit de multiplier chaque courant par la tension du réseau.
• On définit ainsi, pour un circuit monophasé :
• La puissance active (en W ou kW) : 𝐏 = 𝐕 𝐈 𝐜𝐨𝐬
• La puissance réactive (en var ou kvar) : 𝐐 = 𝐕 𝐈 𝐬𝐢𝐧
• La puissance apparente (en VA ou kVA) : 𝐒=𝐕𝐈= 𝐏² + 𝐐²

• Facteur de puissance : 𝐏
𝐜𝐨𝐬 𝛗 =
𝐒
Compensation de la puissance réactive – Facteur de puissance :
• En l'absence d'harmoniques, le facteur de puissance est défini par le rapport suivant :

𝐏
𝐅= ≅ 𝐜𝐨𝐬 𝛗
𝐒
• En présence d'harmoniques ces deux valeurs peuvent être très différentes (avec Fd facteur de déformation) :
𝐅 = 𝐅𝐝 𝐜𝐨𝐬𝛗
• Un facteur de puissance égal à 1 ne conduira à aucune consommation d’énergie réactive et inversement.
• Les appareils de comptage d’énergie enregistrent les consommations d’énergie active et réactive. Les fournisseurs
d’électricité utilisent généralement apparaître le terme tg  au niveau de leur facture.
• En l'absence d'harmoniques, l'expression de tg  est la suivante :
𝐐
𝐭𝐠 =
𝐏
Compensation de la puissance réactive – Avantages :
• Une installation électrique, en courant alternatif, comprenant des récepteurs inductifs dont l’intensité est déphasée
par rapport à la tension, consomme de l’énergie réactive, cette énergie réactive (kvarh) est facturée au même titre
que l’énergie active par les fournisseurs d’énergie.
• L’énergie réactive fait donc consommer plus de puissance et contribue ainsi à alourdir la facture
d’électricité.
• En fournissant l’énergie réactive à la demande, les batteries de condensateurs permettent à l’abonné :
1. L’augmentation de la puissance disponible au niveau des transformateurs de distribution.
2. La limitation des pertes d’énergie dans les câbles par effet Joule (limitation des chutes de tensions)
compte-tenu de la diminution de l’intensité véhiculée dans l’installation.
3. D’éviter les pénalités appliquées par le fournisseur d’énergie électrique.
4. D’optimiser le contrat d'électricité (économies d’énergie).

Compensation de la puissance réactive – Exemple :
• Pour un transformateur de 1000 kVA avec cos  = 0,75 et
une installation de 750 kW :
• en améliorant le cos  à 0,96 on peut disposer de 210
kW supplémentaires (+28%).
• en améliorant le cos ø à 0,96, on obtient une baisse de
courant d’environ 22%
Corrélation facteur de puissance par

gain de puissance disponible
Compensation de la puissance réactive – Principe de fonctionnement :
• Les batteries de condensateurs permettent d'améliorer le facteur de puissance d'une installation électrique
en la dotant d'une part d'énergie réactive qu'elle consomme.
• Le condensateur est un récepteur qui a la propriété lorsqu’il est soumis à une tension sinusoïdale de déphaser son
intensité, donc sa puissance réactive capacitive, de 90° en avant sur la tension.
• À l’inverse, tous les autres récepteurs (moteur, transformateur...) déphasent leur composante réactive, intensité ou
puissance réactive inductive, de 90° en arrière sur la tension.
• La composition vectorielle de ces intensités ou puissances réactives (inductive et capacitive) conduit à une intensité
ou puissance résultante réactive inférieure à celle existant avant l’installation de condensateurs.
• Pour simplifier, on dit que les récepteurs inductifs (moteur, transformateur...) consomment de l’énergie
réactive alors que, les condensateurs (récepteurs capacitifs), produisent (fournissent) de l’énergie réactive.
Compensation de la puissance réactive – Principe de fonctionnement :
• P : Puissance active.
• S1 : Puissance apparente avant la compensation.
• S2 : Puissance apparente après la compensation.
• Qc : Puissance réactive du condensateur.
• Q1 : Puissance réactive sans condensateur.

Q2 = Q1 – Qc
• Q2 : Puissance réactive avec condensateur.
• 1 : Déphasage sans condensateur. Qc = Q1 – Q2

• 2 : Déphasage avec condensateur.
Qc = P.tg ( 1) - P.tg ( 2)
Étapes de la compensation de la énergie réactive en BT :
• Dans une installation électrique basse tension la détermination de la solution de compensation de l’énergie réactive
nécessite plusieurs étapes comme suite :
▪ Étape 1 - Détermination de la puissance des condensateurs en KVAR
▪ Étape 2 - Détermination de la zone d’implantation
▪ Étape 3 - Détermination du mode de compensation
▪ Étape 4 - Détermination du type de batterie en fonction du niveau harmoniques

Étape 1 - Détermination de la puissance des condensateurs en KVAR :
• La détermination de la puissance des condensateurs (kvar) pour compenser l’énergie réactive nécessaire à l’installation
se fait avec l’une des méthodes suivantes :
• Mesure de la puissance réactive et du cos  avec des centrales de
mesure ou avec des analyseurs de réseau pour un diagnostic
complet des différents phénomènes.
• Analyse des factures du fournisseur d’électricité suivant le type
d’abonnement (puissance souscrite, l’énergie réactive facturées
kvarh et tg  ).
Étape 1 - Détermination de la puissance des condensateurs en KVAR :
• Dans le cadre d’installations futures, il est fréquent que la compensation soit souhaitée dès la mise en
service. Dans ce cas, le calcul de la batterie par les moyens traditionnels (facture d’électricité) est impossible.
• Pour ce type d’installation, il est conseillé d’installer une batterie de condensateur égale à environ 25%
de la puissance nominale du transformateur HT/BT correspondant.
• Estimation de quantité totale d’énergie réactive nécessaire à l’ensemble des récepteurs de l’installation en
particulier aux moteurs et transformateurs suivant les données constructrices.
• Le tableau (Diapo suivant) permet de calculer la puissance des condensateurs pour passer d’un facteur de
puissance initial à un facteur de puissance désiré à partir de la puissance d’un récepteur en kW. Il donne
également la correspondance entre cos  et tg .
ÉTAPE 2 - Détermination de la zone d’implantation :
• Suivant l’architecture de l’installation, la localisation et la puissance

des récepteurs consommant du réactif on peut réaliser :
• COMPENSATION GLOBALE au niveau du TGBT -
privilégier une batterie automatique ou dynamique.
• COMPENSATION PAR SECTEUR au niveau des tableaux
divisionnaires.
• COMPENSATION INDIVIDUELLE au plus près de la
charge consommatrice de l’énergie réactive.

Présentation et mise en œuvre de la solution
• La mise en œuvre d’une compensation d’énergie réactive se décline généralement de la façon suivante :
▪ Analyse des factures du fournisseur d’énergie et identification du montant de la prime sur l’énergie réactive,
▪ Prise de mesures et analyse des paramètres d’exploitation en différents points de l’installation : courants, tensions,
puissance, harmoniques, ...
▪ Analyse de la structure du réseau et des cycles de fonctionnement des charges,
▪ Détermination du besoin de régulation des batteries de condensateurs et dans l’affirmative, choix du mode de
régulation : électromécanique ou électronique,
▪ Dimensionnement de la batterie de compensation avec prise en compte du degré de pollution harmonique pouvant
impliquer un équipement complémentaire de filtrage,
▪ Mise en service et mesure de l’impact des équipements installés.
Gain potentiel :
▪ Le délai de retour sur investissement d’un équipement de compensation de réactif est généralement de 12 à 18 mois,
▪ La réduction des pertes en ligne peut représenter jusqu’à 3 %,
▪ Le remplacement d’un poste qui serait arrivé en limite d’évolution de puissance, peut être évité.
Étape 3 - Détermination du mode de compensation :
• Qc = Puissance en kvar du système de compensation
• ST = Puissance en kVA du transformateur HTA/BT (ou des transformateurs

HTA/BT dans le cas de deux ou plusieurs transformateurs en parallèle)
La compensation d'énergie réactive peut se faire par :
• Condensateurs fixes (si la puissance des condensateurs est inférieure à

15% de la puissance du transformateur).
• Batteries de condensateurs à régulation automatique (si la puissance

des condensateurs est supérieure à 15% de la puissance du
transformateur), qui permettent l'adaptation immédiate de la
compensation aux variations de la charge.
Exemple avec des composants
Legrand
Étape 4 - Détermination du type de batterie en fonction du niveau harmoniques:
❑ Description :
• Certains équipements électriques ayant des charges non linéaires créent des harmoniques dans la
fourniture (addition de distorsions dans l’onde sinusoïdale).
• À titre d’exemple de charges non linéaires, on peut citer les moteurs asynchrones, les redresseurs, les
variateurs de vitesse, l'inverseur, l'onduleur et les alimentations à découpage (appareillage informatique)
qui injectent sur le réseau des courants de forme non sinusoïdale, etc…
❑ Risques liés aux harmoniques :
• Les harmoniques circulant dans les réseaux de distribution représentent des perturbations dans le flux
d'électricité. La qualité de l'énergie électrique est détériorée et l'efficacité du système est diminuée.
• Voici les principaux risques liés aux harmoniques :
➢ Surcharge des réseaux de distribution due à l'augmentation des courants efficaces,
➢ Surcharge des conducteurs neutres, dont le courant peut dépasser les courants de phase,
➢ Surcharge, vibrations et vieillissement prématuré des générateurs, des condensateurs de compensation

d’énergie réactive, transformateurs et moteurs ainsi que bourdonnement (buzzing) accru du transformateur,
➢ Surcharge et vieillissement prématuré des condensateurs de correction du facteur de puissance,
➢ Distorsion de la tension d'alimentation pouvant perturber les charges sensibles,
➢ Perturbation des réseaux de communication et des lignes téléphoniques.

❑ Risques liés aux harmoniques :
• Toutes ces perturbations ont un impact économique :
• Le vieillissement prématuré de l'équipement signifie qu'il doit être remplacé plus tôt, à moins qu'il ne
soit surdimensionné dès le départ,
• Une surcharge sur le réseau de distribution signifie une puissance nominale plus élevée, une
augmentation du niveau de puissance souscrite pour le client industriel et une augmentation des
pertes de puissance,
• Une distorsion de courant inattendue peut entraîner des déclenchements intempestifs et un arrêt de
la production.
• Les harmoniques sont le résultat du nombre toujours croissant d'appareils électroniques de puissance. Ils sont devenus
abondants aujourd'hui en raison de leurs capacités de contrôle précis des processus et des avantages d'économie
d'énergie.
• Des exemples typiques sont les variateurs de vitesse dans l'industrie et les lampes fluorescentes compactes dans les
zones commerciales et résidentielles.
• Des normes internationales ont été publiées afin d'aider les concepteurs d'équipements et d'installations.
• Des limites d'émission d'harmoniques ont été fixées, de sorte qu'aucun impact inattendu et négatif des
harmoniques ne devrait être rencontré. Parallèlement à une meilleure compréhension des effets, des solutions ont été
développées par l'industrie.
• La prise en compte des harmoniques fait désormais partie intégrante de la conception des installations électriques.
❑ Définition des harmoniques :
• Composante harmonique individuelle (ou composante harmonique d’ordre h)
• Distorsion harmonique totale (THD)
• THD courant ou tension.
• La présence d'harmoniques dans les systèmes électriques signifie que le courant et la tension sont déformés
et s'écartent des formes d'onde sinusoïdales.
• Les courants harmoniques sont causés par des charges non linéaires connectées au système de distribution.
• Une charge est dite non linéaire lorsque le courant qu'elle tire n'a pas la même forme d'onde que la tension
d'alimentation.
• La circulation des courants harmoniques à travers les impédances du système crée à son tour des harmoniques de
tension, qui faussent la tension d'alimentation.
• La figure ci-dessous présente des formes d'onde de courant typiques pour les charges non linéaires monophasées (en
haut) et triphasées (en bas).
• L'harmonique d'ordre h dans un signal est la composante

sinusoïdale dont la fréquence est h fois la fréquence
fondamentale.
• La figure ci-contre montre un exemple d'une onde de courant

affectée par une distorsion harmonique sur un système de
distribution électrique à 50 Hz.
• Le signal déformé est la somme d'un certain nombre

d'harmoniques superposées :
• La valeur de la fréquence fondamentale (ou harmonique

du premier ordre) est de 50 Hz,
• L'harmonique d'ordre 3 a une fréquence de 150 Hz,
• L'harmonique d'ordre 5 a une fréquence de 250 Hz,
• Etc…
❑ Composante harmonique individuelle (ou composante harmonique d'ordre h) :
• La composante harmonique individuelle est définie comme le pourcentage d'harmoniques pour l'ordre h par
rapport au fondamental. Particulièrement :
• Pour tensions harmoniques : 𝑼𝒉

𝑼𝒉 % = 𝟏𝟎𝟎 𝑼𝟏
• Pour courants harmoniques : 𝒊𝒉 % = 𝟏𝟎𝟎

𝑰𝒉
𝑰𝟏
❑ Indicateurs essentiels de la distorsion harmonique et principes de mesure :
• Un certain nombre d'indicateurs sont utilisés pour quantifier et évaluer la distorsion harmonique dans les
formes d'onde de courant et de tension, à savoir :
• Facteur de puissance
• Facteur de crête
• Spectre harmonique
• Valeur efficace
• Ces indicateurs sont indispensables pour déterminer toute action corrective nécessaire.
❑ Quels ordres harmoniques doivent être surveillés et atténués :
• Les ordres harmoniques les plus significatifs dans les réseaux de distribution triphasés sont les ordres
impairs (3, 5, 7, 9, 11, 13…).
• Les harmoniques triplen (ordre multiple de 3) ne sont présentes que dans les systèmes triphasés à quatre fils,
lorsque des charges monophasées sont connectées entre la phase et le neutre.
• Les services publics se concentrent principalement sur les ordres d'harmoniques faibles (5, 7, 11 et 13).
• D'une manière générale, le conditionnement harmonique des ordres les plus bas (jusqu'à 13) est suffisant.
• Un conditionnement plus complet prend en compte les ordres harmoniques jusqu'à 25.
• Les amplitudes harmoniques diminuent normalement à mesure que la fréquence augmente.
• Des mesures suffisamment précises sont obtenues en mesurant les harmoniques jusqu'à l'ordre 30.
❑ Détecter et éliminer les harmoniques :
• Dans le cas d’un réseau fortement pollué en harmoniques, il faut préconiser des batteries de condensateurs avec
self anti-harmoniques.
• La self anti-harmoniques assure un triple rôle :
• Augmenter l’impédance du condensateur vis-à-vis des courants harmoniques,
• Déplacer la fréquence de résonnance parallèle (Fr.p) de la source et du condensateur au-dessous
des principales fréquences des courants harmoniques perturbants.
• Aider à la réduction du niveau des harmoniques dans le réseau.

• Le tableau permet le choix du type de batterie en fonction du degré de pollution en harmoniques par mesure du
pourcentage de THDi et du THDu ou par estimation du pourcentage de la puissance totale des charges non linéaires
SH/ST chez Legrand.
ST : Puissance en kVA du ou des transformateur(s) HTA/BT.
SH : Puissance foisonnée en kVA des générateurs d’harmoniques
présents au secondaire du ou des transformateurs HTA/BT à compenser.
THDi : Pourcentage de pollution de courant harmonique totale
THDu : Pourcentage de pollution de tension harmonique totale.
(1) Les batteries de condensateurs type SAH, type SAH renforcé et type
SAH sur-renforcé sont des armoires avec self anti-harmoniques,
vérifier la compatibilité avec la fréquence de télécommande
centralisée de l'opérateur local.
(2) Les batteries de condensateurs type SAH avec self 135 Hz sont
préconisés pour une installation avec fort niveau d’harmonique de
Rang 3, à titre indicatif Si Ih3 > 0,2*Ih5.
Ih3 : le rang d’harmonique en courant 3
Ih5 : le rang d’harmonique en courant 5
❑ Présentation et mise en œuvre de la solution le filtrage d’harmoniques sur réseau BT :
• La solution pourra être différente selon que l’on cherche à confiner ou éliminer la circulation des courants
harmoniques selon leur nature :
• Le confinement des harmoniques de rang 3 peut être réalisé par un découplage de transformateur,
• L’élimination ou la réduction par absorption se fait par l’installation de filtres anti-harmoniques.

• Concernant les solutions de filtrage, en fonction des mesures réalisées et de l’objectif à atteindre en matière de
dépollution, il conviendra de déterminer :
• La position des filtres dans l’installation en fonction de l’origine de la pollution harmonique : soit en tête au
niveau TGBT pour une dépollution générale, soit auprès de la source si elle est localisée et unique.
• Le type de filtre à mettre en œuvre :
• Filtre passif : Typiquement ce type de filtre est accordé sur le rang d’harmonique à traiter. Il peut aussi être dit
“shunt, résonant” et traite par exemple les rangs 5 et 7. Autre solution, le filtre dit “amorti” qui couvre une
plus large bande de fréquences, contribuant ainsi à améliorer sensiblement le THD global. Des solutions dites
“hybrides” existent également, associant compensation d’énergie réactive + filtres anti-harmoniques dans
un même équipement.
• Filtre actif : Son principe est d’injecter des courants inverses aux courants générés par les charges polluantes
sur l’ensemble du spectre jusqu’à l’harmonique de rang 50, afin de restituer une sinusoïde quasi normale sur
le réseau (facteur d’atténuation jusqu’ à 97 %).
Gain potentiel
• Le délai de retour sur investissement varie de quelques semaines, dans le cas d’élimination de causes d’arrêts de
production, à quelques mois et dans la majorité des cas il est inférieur à 2 ans en ne tenant compte que des seuls gains
réalisés sur :
• La réduction des coûts énergétiques pouvant atteindre 10 à 15 % par : la réduction des pertes par effet Joule,
l’augmentation de la puissance disponible, un meilleur rendement des moteurs,
• L’accroissement de la durée de vie des installations.
Conditions de réussite
• En cas de dysfonctionnement d’un équipement ou d’un échauffement anormal, une recherche systématique de la
présence de courants et tensions harmoniques devra être menée. Une première indication fournie par une mesure du
THD permettra d’identifier et de quantifier globalement leur présence.
• A partir de 5 % de THD, des effets néfastes peuvent se faire sentir sur des équipements sensibles.
• Au-delà de 15 %, les effets à long terme sont pratiquement certains et une analyse détaillée s’impose afin de
déterminer précisément les rangs prépondérants, le sens de propagation des courants harmoniques ainsi que la
localisation du générateur d’harmoniques.
Exercice : Compensation d’énergie réactive en triphasé
Une charge triphasée consomme, sur un système triphasé 230 V/400 V, une puissance de
25 kW avec un facteur de puissance de 0,7 AR.
1) Calculer la valeur des capacités C, câblées en étoile, permettant de relever le facteur de
puissance à la valeur 0,92 AR.
2) Calculer la valeur des capacités C′, câblées en triangle, permettant de relever le facteur de
puissance à la valeur 0,92 AR.
3) Calculer la valeur des capacités C′′, câblées en triangle, permettant de relever le facteur de
puissance à la valeur 0,92 AV.
4) Le facteur de puissance ayant dans les trois cas la même valeur, quelle solution préférer ?

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Année Universitaire : 2022 / 2023

Compétence 5 : Exploiter les

Formateur : Mr. Taoufik BOUFAKRI

B. Appliquer les bases de l’électricité aux moteurs électriques.

C. Utiliser les appareils et instruments de mesures des grandeurs

❑ A2. Reconnaitre les différents types de composantes d’un circuit électrique.

❑ A3. Enumérer les rôles et fonctions des différents composants

❑ A4. Analyser un circuit à courant continu

❑ A5. Analyser un circuit à courant alternatif

❑ A7. Appliquer la solution de compensation de l’énergie réactive

particules chargées positivement ou négativement.

manifestation de la colère divine ou d'un pouvoir surnaturel.

ont permis de créer artificiellement de l'électricité en transformant diverses sources

distribuée aux consommateurs. Comme le feu du temps des hommes préhistoriques,

notre vie quotidienne : se nourrir, se chauffer, s'éclairer, se laver, soigner, communiquer, se

exemple entre des cheveux et de la laine en enlevant un pull ;

• de sources d'énergies fossiles comme le charbon, le pétrole

• de sources d'énergies fissiles comme l'uranium dont les

• de sources d'énergies renouvelables comme l'eau, le vent,

• L’atome est composé d’un noyau et d’un nuage d’électrons.

• Le noyau est constitué de deux classes de nucléons (particules du noyau) :

• les protons qui portent la charge électrique positive (+e).

• les neutrons qui sont neutres comme leur nom l’indique.

• Quant au nuage électronique, il contient les électrons qui sont des

particules qui portent la charge électrique négative (-e).

• Les électrons gravitent autour du noyau.

• L’atome, pris dans son ensemble, est électriquement neutre : le nombre

d’électrons est égal au nombre de protons.

couches électroniques qui sont définie par leur nombre

quantique allant de 1 à 7, ou par les lettres allant de K à Q.

• Chaque couche peut cependant contenir un nombre

au noyau, et ne participent ni aux liaisons moléculaires, ni au

• Les électrons périphériques ou de valence situés sur les

couches incomplètes, moins liés à leur atome, sont

susceptibles d’en être arrachés.

va déterminer si le corps est conducteur, semi-conducteur ou isolant.

valence, Bande de conduction et de bande interdite.

conduction par agitation thermique. de conduction. de conduction.

• Les meilleurs conducteurs sont des matériaux constitués

d’un seul élément comme le cuivre, l’argent, l’or et

• Ces éléments étant caractérisés par un seul électron de

valence faiblement lié à l’atome. Ces électrons de valence

peuvent facilement se détacher de leurs atomes.

déplacement des électrons libres (porteurs de charges arrachés à chaque atome).

argent, aluminium, mercure, le carbone, le corps humain...).

• La terre « conductrice » joue un rôle important dans les installations électriques .

• Un isolant est un matériau qui ne conduit pas le courant

électrique sous des conditions normales.

• La plupart des bons isolants sont des matériaux composés

de plusieurs éléments, contrairement aux conducteurs.

• Les électrons de valence sont solidement rattachés aux

atomes, laissant très peu d’électrons libres de se déplacer

porcelaine, les matières plastiques…).

• L'air et l’eau à l’état pur sont également isolants, la plupart du temps.

installations électriques des courts-circuits.

ils servent à empêcher les fuites de courant.

plaques conductrices (condensateur …).

• La chaleur est la principale cause de dégradation des isolants solides .

l’état pur n’est pas un bon conducteur ni un bon isolant.

conducteurs ont déterminé un développement spectaculaire de l’électronique car ils

servent à la réalisation des composants comme : diodes, transistors, circuits intégrés.

1. Donner 3 types de sources d’énergies fossiles et d’énergies renouvelables.

• Un circuit électrique est un ensemble comprenant une source d’énergie, un ou plusieurs