Résumé de HPE

 Les origines de la pensée économique :

I. L’Antiquité : La pensée d’Artistote
Les maitres des pensées sont des philosophes, ne s’intéressent que très peu au économie.
II. La pensée économique médievale (Moyen âge)
A) Les scolastiques : Saint thomas
Les scolastiques ont condamné le prêt de l’argent pour recevoir un intérêt. Pour eux l’usure est
illicite car l’usurier est entrain de transgresser l’ordre divin.
La fixation des prix : les prix du marché doivent prendre en considération les intérêts de la
couche sociale.
B) La pensée musulmane : Ibn khaldun
Le facteur travaille est la source de croissance économique, le facteur s’accroit si la population
augmente.
Deux type d’économie :
Economie artisanale et marchande ou il se produit une croissance de l’activité économique due
à l’augmentation des gains réalisés.
Economie de subsistance : les agriculteurs, les artisaus et une minorité des marchands.
Les sources de l’activité économique sont deux :
Sources naturelles : l’agriculture
Sources non naturelles : commerce, industrie
-Le commerce extérieur génère des profits très importants en raison de l’éloignement
géographique et des difficultés de transport et de voyage.
-Les prix de produits industriels et de luxe varient en sens inverse des produits agricoles ; les
couts d’agriculture sont moins chers par rapport aux couts de l’industrie.
-L’accroissement démographique est très important pour le progrès et la prospérité d’un pays.
 Les préclassiques
III. La pensée Mercantiliste
La richesse est monétaire : la possession des métaux précieux.
Ainsi, il existe plusieurs école mercantilistes :
A) Le mercantilisme espagnol : luis ortiz
Nomé aussi le « bullionisme » ; ce mercantilisme est né de préoccupation spécifique de
l’Espagne qui était de conserver dans le pays l’or qui venait de ses conquêtes. L’augmentation
de la richesse se fait donc par accumulation d’or et d’argent.
-Obsession de l’or ; comment le conserver à l’intérieur du pays.
L’or est considéré comme le symbole de la richesse et de la puissance et de la prospérité. C’est
ainsi que l’on développe des doctrines défensives et thésaurisatrices.
L’Espagne a recours à l’interdiction, puis ou protectionnisme. On décide d’interdire la sortie
d’or du pays sous quelques formes que ce soit comme la quantité d’or ne cesse d’augmenter à
 l’intérieur de l’Espagne les prix augmentent. Comme les prix étaient élevés, cela attire des
marchandises étrangères. Les importations augmentent et il faut payer les importations en or,
ce qui provoque des sorties d’or. On décide alors de limiter les importations.
 Interdire les exportations de crainte que l’or ne s’échappe sous couvert d’exportations des
marchandises.
 L’abondance de l’or engendre une hausse des prix, augmentée par la difficulté de se procurer des
denrées. D’une part il est difficile d’importer et d’autre part toute l’activité tourne autour des entrées
d’or en provenance de l’Amérique du Sud.
Activité agricole et activité industrielle sont réduite à presque rien.
La recherche de l’or à tout prix, et la réussite dans ce projet, engendre donc en définitive un
appauvrissement de l’Espagne et contribue à retarder durablement de ce pays.
Les aspects économiques de la conquête et de la colonisation de l’Amérique du sud par
l’Espagne.
Afin de protéger leur intérêt économique et protéger leur monopole sur l’Amérique du sud, les
espagnoles mirent en œuvre les moyens mercantilistes.
-Interdiction au niveau étranger d’entrer dans les ports espagnols et plus généralement,
interdiction aux commerçant étrangers d’exporter vers l’Amérique du sud.
-Instauration d’une « division du travail » entre l’Espagne et les colonies d’Amérique du sud, au
profit de la métaphore.
B) Le mercantilisme Français : Jean Bodin, Autoin de Montchrestien
-L’enrichissement de l’Etat pour le développement industriel : L’Etat doit créer de grandes
activités comme les manufactures.
-L’intervention de l’Etat par une politique tarifaire protectionniste.
-L’importation des produits de base et des matières premières dont la valeur est faible.
-L’exportation des produits finis et manufacturés dont la valeur est forte.
-Interdiction de l’exportation des produits de base et matière première et aussi l’importation
des produits finis et manufacturés.
L’objectif : l’enrichissement à partir d’une balance commercial excédent
-Une politique protectionniste pour encourager l’industrie nationale et le protéger.
Le populationnisme :
-L’augmentation de population favorise le développement de l’industrie, le commerce et les
exportations.
La théorie d’Harmonie économique :
-La richesse est l’objectif ultime de la vie sociale.
-La richesse est le développement de l’industrie et le commerce extérieur.
-Le développement nécessite de la main d’œuvre et des capitaux et un Etat puissante sur le
plan militaire.
-Il existe une harmonie entre les objectifs de l’Etat (puissance, prestige…) et les objectifs des
marchands et les industriels (Le profit).
La théorie quantitative de la monnaie :
-La nécessité de développer la quantité de monnaie en circulation.
-La quantité d’or et d’argent est le symbole ultime d la puissance.
-Malgré que l’augmentation de monnaie engendre l’inflation, les mercantilistes dit que c’est
une bonne chose car :
 L’augmentation est une bonne chose car l’augmentation des prix engendre
l’enrichissement des marchands qui augmente leur profit.
 L’augmentation des prix réduit le pouvoir d’achat des ouvriers qui obligent de travailler
plus.
 L’augmentation de monnaie engendre la baisse de taux d’intérêt, ce qui permet à
l’augmentation des investissements et le développement de l’activité économique.

mercantilisme anglais
-l'enrichissement par le commerce maritime
-le libéralisme (laissez-faire, laisser passer)
David hume
-augmentation de la richesse par le commerce extérieur
-pour le laisser faire, laisser passer
-il est l'origine des mécanismes d'ajustement automatique de la balance commerciale par le jeu
de la variation de la quantité de monnaie
-Si M>X => sortir d'or (réduction de la quantité de monnaie)
Richard cantillon
-intéressent aux effets d'un accroissement de monnaie dans l'économie
-montre que l'offre de monnaie augmente=> le prix augmente=> par conséquence diminution
du salaire réel
=> les physiocrates:
-il existe un ordre naturel qui opère dans l'économie et la société:
-l'ordre naturel est fondé sur l'harmonie des intérêts privés et public
-la science économique s'exerce sur des objets mesurables et des calculs
-la terre est la seul source de richesse
-la production est valorisée par la quantité de travail nécessaire à leur production
Le produit net:
le secteur agricole est le seul secteur productive
la production d'une nation provient du secteur agricole
secteur agricole permet l'enrichissement de la nation
le secteur agricole génère un produit (richesse créée > richesse consommée)
le tableau économique : françois Quesnay
La richesse prend naissance dans l'activité agricole puis elle se répartit entre les différentes
classes sociales.
Il distingue 3 classes:
 classe productive: qui créé la richesse en exploitant la terre
 classe de propriétaire: vive sur la vente (le profit de la terre)
 classe stérile: activité autre que l'agriculture, ne participe pas à la création de richesse.
Les classiques
La concurrence est la base de fonctionnement efficace des marché (liberté de concurrence).
la propriété privée: est une condition nécessaire pour le fonctionnement de l'économie.
à croissance de population dépend des salaires des ouvriers
la distinction entre les activités productives qui engendre un surplus net et
les activités improductive organisées par l'état.
Le Libéralisme économique dépend du marché, qui est le seul régulateur de l'économie, et que
l'intérêt individuel guide toute action humaine.
Le non intervention de l’Etat : l'état gendarme.
Adam Smith
 la richesse est l'ensemble des biens matériels nécessaires à la vie humaine.
 la source de richesse et le travail productives
 les facteurs d'accroissement de richesse:
 division technique du travail, le progrès technique.
la main invisible: un mécanisme social grâce auquel les intérêts individuels sont guidés
naturellement à la direction des intérêts de la société tout entière (intérêt général).
La théorie de la valeur: Adam Smith distingue 2 types de valeurs:
valeur d'usage: utilité d'un objet
valeur d'échange: la faculté que donne la possession d'un objet d’en achete d’autres .
la valeur d'une marchandise est égale à la quantité de travail que cette marchandise permet
d'acheter ou commander (travail commandé)
la théorie de répartition: Le revenu sert a le rémunérer en 3 parties
 le salaire: c'est le prix de travail
 salaire courant: Salaire normal qui est fixé par le marché de travail et versée par
l'employeur de travail.
 salaire naturel: salaire réel qui correspond au salaire minimum nécessaire à la vie.
 le profit: la rémunération de capital c'est un prélèvement sur le produit du travail.
 la vente: c'est le prix à payer pour l'usage de la terre.
la théorie de l'avantage absolue: chaque Etat doit spécialiser dans la production et
l’exportation des produits dont elle dispose d’avantage absolue c’est-à-dire à mains couts en
comparaison avec les couts de l’extérieurs.
Le libéralisme d’Adam Smith
 L’Etat ne doit pas intervenir dans l’économie sauf dans des limites.
 Smith n’est pas opposé à toute intervention sauf le cas ou cette intervention entrave
l’action de la main invisible.
David Ricardo
La théorie de la valeur : la valeur d’une marchandise est déterminée par la quantité de travail
nécessaire à la production (travail incorporé), c-a-d le cout de production.
La théorie de répartition : le revenu sert à rémunérer en 3 facteurs :
Le salaire : dépend de prix de production nécessaire à la vie.
La vente : dépend de fierté de la terre.
L’Etat stationnaire : Ricardo croit que les salaires, et la vente vont augmenter ce qui influence
négativement le profit qu’il diminuera jusqu’à le temps dont il va être égal à zero et donc l’Etat
stationnaire de l’économie.
La théorie de l’avantage comparatif : chaque Etat doit spécialiser dans la production et
l’exportation des produits dont elle dispose d’avantage comparatif c.a.d les produits les plus
compétitives.
Jean Baptiste Say : La loi des débouchés
 Chaque offre crée sa propre demande
 L’économie est toujours en équilibre
 La situation de crise est impossible
Thomas Malthus : la loi de population
 La croissance de population est supérieure de la croissance de production.
 La solution est la limitation de la croissance de population par les guerres, les famines,
les maladies…
Les Marxistes : Karl Marx
La théorie de la valeur : la valeur d’une marchandise est déterminée par la quantité du travail
nécessaire à la production de cette marchandise.
Valeur de marchandise = C+V+PL
 C : capital constant
 V : capital vivant (force de travail)
 PL : plus-value
La loi de plus-value : Marx considère que le travail nécessaire est celui qui fait le travailleur et
sa famille, tout travail supplémentaire est une plus-value exportée par les propriétaires des
moyens de production.
Taux : PL = PL/V
PL/V
Taux de profit = C/V : la composition organique de capital
1+ C/ V
La baisse tendancielle de taux de profit : la concurrence entre les capitalistes les pousse à
investir davantage dans les machines (augmenter c) pour améliorer la productivité ; ce faisant,
la C/V va augmenter donc le taux de profit tend à la baisse.
Néoclassique
La valeur d’un bien est déterminée par l’utilité qui procure au consommateur.
L’utilisation de mathématique pour analyser le phénomène économique.
Le calcule à la marge.
Les agents sont rationnels.
L’école de vienne : Carl Menger
La Marchandise est une réponse à un besoin
La valeur d’un bien est déterminée par l’importance qui n’accorde au consommateur
L’école de Lausanne :
-L’équilibre général de Léon Walves :
Il veut dire par là que l’équilibre de concurrence parfaite permettrait le plein emploi de tous les
facteurs de production : toute la population active serait occupée et tous les capitaux serait
utilisés. Il permettrait de satisfaire toutes les demandes solvables.
L’optimum de Pareto : L’optimum d’une économie est la situation dans laquelle il n’est plus
possible d’augmenter la satisfaction d’un individu sans réduire celle d’un autre.
L’école de Cambridge : Jevons, Marshall
Jevons a critiqué la théorie de la valeur des classiques et de Marx
La valeur d’un bien est déterminée par son utilité
Keynes :
La crise mondiale 1929
Crise de surproduction
L’offre > demande
Les prix diminuent
Le profit diminue
Les investissements baisse => chômage => baisse de demande
 Solution : L’intervention de l’Etat pour relancer la demande effective ( demande
anticipé).
-Le chômage est existé à cause de déséquilibre
-Appelle à des agrégats macroéconomiques
-Etablir l’équilibre de l’économie au niveau macroéconomique
-L’intervention de l’Etat par 3 politiques
Politique budgétaire :
- L’intervention de l’Etat pour l’investissement publique (dépense publiques,
multiplicateur d’investissement).
Politique monétaire :
- Augmenter le niveau de masse monétaire => baisse de taux d’intérêt => augmentation
des investissements => augmentation de demande
Politique fiscale :
- Les recettes fiscales pour financer les investissements.
- Augmenter la recette fiscale des riches et la diminuer pour les pauvres.
Le chômage
Le chômage libéral
Le chômage existe car les salaires sont rigides (ne changent pas).
-L’équilibre de marché du travail est obtenir par la confrontation entre l’offre et la demande de
travail.
-Il existe un équilibre en marché de travail et l’Etat ne doit pas intervenir.
-L’équilibre est obtenir par la flexibilité des salaires.
-Si l’offre est plus que la demande, il faut baisser les salaires pour obtenir l’équilibre.
-Le chômage est volontaire.
Le chômage keynésien
-Le chômage est volontaire.
-Le chômage existe parce qu’il y a une insuffisance de demande (un déséquilibre économique).
-La solution est l’intervention de l’Etat pour relancer l’activité économique par les 3 politiques :
  Politique budgétaire
 Politique monétaire
 Politique fiscale
Critique de libéraux pour les politiques de Keynes
Politique budgétaire : Pour les libéraux l’Etat investisseur joue un rôle d’investisseur privée.
Politique monétaire : Pour les libéraux la politique monétaire réduit le chômage mais entrain
l’inflation.
Politique fiscale : Pour les libéraux si les recettes fiscales pour les riches augmentent, ça va
influencer l’épargne.
Comparaison libéral – Keynésienne

Libéraux Keynes

Approche Microéconomique Macroéconomique

La relance Relance de l’offre pour relancer Relance de la demande pour relancer

économique l’économie l’économie
Les marchés sont auto régulateur Il y’a un équilibre spontané (équilibre
L’équilibre (atteindre l’équilibre tout seul) de sous-emploi)
Confrontation entre la demande et
l’offre
Laisser faire, laisse passer non Intervention de l’Etat
L’Etat intervention de l’Etat

Cout de production Revenu qui impacte la consommation

Salaire des ménages

Chômage Volontaire Involontaire

L’investissement L’épargne détermine L’investissement pour l’Etat qui

l’investissement détermine l’épargne
La monnaie jour un rôle très important
La monnaie La monnaie est neutre dans l’économie (les motifs de la
demande de monnaie)