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Elaboré par :
Mme ABID Elhem et Mme HAMROUNI Wided
Cette démarche de soins est une discipline qui est enseignée en 1 ère année sciences
infirmières sur le plan théorique à l’ISSIT. Et c’est en stage que les étudiants infirmiers
devraient l’appliquer en pratique.
Mais sur le terrain les étudiants ne savent pas en général comment s’y prendre et trouvent
une grande difficulté à cette application.
C’est pour cette raison que nous avons pensé à élaborer ce document intitulé « modèle de
démarche de soins en service de maternité ». Le choix de ce service est justifié par le fait que
nous encadrons des étudiants au sein des services de maternité.
Nous espérons que ce document permettra de fournir aux étudiants infirmiers pratiquant
leur stage dans un service de maternité, un outil de référence qui peut améliorer leur
autonomie et leur faciliter l’élaboration de plans de soins types dans les unités de soins en
maternité et précisément en post-partum.
Collecte initiale
- Nom et prénom
- Age
- Poids
- Etat civil
- Profession
- Habitudes de vie
- Adresse
- GS – Rh
- Gestité
- Parité
- Terme de la grossesse
- Déroulement de la grossesse (grossesse suivie ou non…)
- Mode de l’accouchement (si césarienne précisez le motif)
- Sexe, poids et état du bébé à la naissance (score d’apgar)
- Mode de prise en charge sociale
Motif de l’hospitalisation
- Douleur (contraction)
- Rupture de la poche des eaux
- Métrorragie (saignement)
- Césarienne à froid
- Diminution ou absence des mouvements actifs du fœtus
- Autres
Risque à prévenir
- Infection
- Problèmes trombo-emboliques
- Hémorragies
- Troubles psychologique (baby blues)
- Allergie
Traitements en cours
Nom, concentration et posologie des médicaments prescrits.
Ce que nécessite l’état de santé de la femme accouchée classé par ordre de priorité.
Collecte complémentaire
Diagnostics infirmiers :
1- Atteinte à l’intégrité des tissus.
2- constipation.
3- Incontinence urinaire d’effort.
4- Rétention urinaire.
5- Fatigue.
6- Douleur.
7- Manque de connaissances.
8- risque de déficit du volume liquidien.
9- Risque d’infection.
5- Fatigue,
reliée à :
* un travail prolongé et Que la femme - Créer une atmosphère favorisant le Vérifier si les
difficile ; accouchée se sent repos : résultats obtenus
* des efforts de poussées ; reposée et se dit * limiter le nombre des visiteurs ; répondent ou non
* l’énergie consommée capable *chambre calme ½ obscure ; au(x) objectif(s)
pendant le travail ; d’accomplir ses *regrouper les soins ; établi(s),
* les exigences de l’allaitement activités dans les * pratiquer les soins du bébé.
maternel ; plus brefs délais. Exemple :
* la présence de malaises, La femme
Manifestée par : accouchée se sent
* des Plaintes sur le manque reposée et
d’énergie ; accomplie
* la sensation de ne pas être progressivement
reposée. ses activités avant
de quitter le
service.
7- Manque de
- Créer un climat de confiance,
connaissances sur :
susciter les questions et faciliter
l’expression ;
*les soins d’hygiène au bébé,
*la conduite de l’allaitement
maternel ou artificiel ; - Laisser le temps à la femme
*modalité de la toilette accouchée de poser des questions, lui
vulvaire et des soins de rappeler qu’il n’ya pas de questions
l’épisiotomie ; Stupides ;
*les précautions à prendre
pour préserver sa santé et - Evaluer les expériences antérieures,
celle de son bébé ; les connaissances de la femme
*son alimentation et celle de accouchée, sa motivation et sa
son bébé ; capacité de compréhension ;
*la reprise de la vie sexuelle, Vérifier si les
*les mesures contraceptives Que la femme - Evaluer la qualité du réseau de résultats obtenus
adaptées ; accouchée soutien ; répondent ou non
*les signes révélateurs d’une connaisse et au(x) objectif(s)
complication des suites de applique - Donner à la femme accouchée des établi(s),
couches ; efficacement et conseils pratiques se rapportant à
*les signes révélateurs d’une avec assurance les l’hygiène du post partum (concernant Exemple :
anomalie néonatale. techniques de la mère et le nouveau-né : voir cours La femme
relié à : soins et conseils hygiène du post partum) ; accouchée
*un manque d’information et d’hygiène, avant applique
d’expérience ; de quitter le - Démontrer et expliquer les soins correctement les
*un manque d’intérêt et de service d’hygiène et faire participer la femme techniques de soins
motivation ; accouchée ; et déclare avec
*une capacité de assurance qu’elle
compréhension réduite. - Expliquer à la femme accouchée le est prête à les
Manifesté par : contenu du carnet de santé de continuer une fois
* un comportement l’enfant et insister sur l’intérêt de ce rentrée chez elle.
inadéquat ; document et la nécessité de respecter
* une pratique incorrecte des ses consignes ;
soins ;
* une demande d’aide et - Suggérer à la femme accouchée la
d’information. lecture et la consultation de certains
sites web pour améliorer ses
connaissances en matière d’hygiène
du post partum (si possible) ;
Diagnostics infirmiers :
1- Dégagement inefficace des voies respiratoires
2- Douleur
3- Diminution de l’irrigation tissulaire périphérique
4- Incapacité de se laver, d’effectuer ses soins d’hygiène, de soigner son apparence et de s’occuper
de son bébé
5- Risque d’infection
6- Manque de connaissances sur le processus de l’allaitement
7- Troubles psychologiques possibles (baby-blues, dépression du post-partum)
8- Anxiété
9- Deuil
7- Troubles
psychologiques - Observer les comportements de la
possibles (baby- femme accouchée et relever les
blues, dépression modifications par rapport à son état
du post-partum) Que les troubles antérieur ; Vérifier si les
reliés à : soient dépistés résultats obtenus
* des difficultés dans les plus brefs - Relever les dysfonctionnements de la suite aux
d’adaptation à la délais et que la relation mère-enfant ; interventions et
naissance de l’enfant ; femme accouchée selon l’état de la
*Aux nouvelles bénéficiera d’une - Relever les signes annonciateurs de femme accouchée
contraintes, prise en charge dépression et en informer le médecin ; répondent au(x)
Manifestées par : adaptée. objectif(s) établi(s).
* une tristesse ; - Faciliter l’expression des sentiments de la
* des sautes d'humeur ; femme accouchée.
* une perte d'appétit ;
* des larmes qui
jaillissent pour un
rien.
de possibles
complications, - Rassurer la femme accouchée et Vérifier si les
Manifestée par : l’informer ponctuellement sur l’évolution résultats obtenus
*une agitation ; de sa santé ; répondent ou non
* un tremblement du au(x) objectif(s)
corps et des mains ; établi(s),
* instabilité émotive ; - Réconforter la femme accouchée en
difficulté à se l’assurant que toutes les mesures seront Exemple :
concentrer ; prises pour sauver son enfant * La femme
* une demande des accouchée se
nouvelles de son montre plus sereine
enfant et d’une
permission d’aller le
voir.
9- Deuil
relié à : * Que la femme - Encourager la femme accouchée à Vérifier si les
* la perte du bébé ; accouchée exprimer ses sentiments face à la résultats obtenus
* une malformation du accepte le sort de disparition ; répondent ou non
bébé ; son bébé ; au(x) objectif(s)
* une ablation de - Encourager la femme accouchée à établi(s),
l’utérus ; * Que la femme déterminer ses craintes face au deuil ;
Manifesté par : accouchée Exemple :
* une tristesse intense ; accepte la perte - Encourager la femme accouchée à utiliser Que la femme
* des pleurs ; de son utérus et les traditions culturelles, religieuses et accouchée
* une honte ; s’adapte sociales associées au deuil ; manifeste moins de
* un sentiment de progressivement chagrin.
culpabilité ; à la perte
* une agressivité définitive de sa
fertilité
Références bibliographiques
3- MARGOT. Phaneuf (2012), « La collecte des données base de toute intervention infirmières »
consulté le 17/11/2013 du
www.infiressources.ca/.../La_collecte_des_donnees_base_de_toute_inter
5- NIZIO. M (2005), « Rôle de l’infirmier(e) dans les suites de couches », Module de soins
infirmiers en maternité, IFSI du CHU de Nice, consulté le 17/11/2013 du http://www. Kibba
free.fr/cours HTDL.