Ecole : Achor Larbi

Plan annuel 4ème Ap. Niveau : 05ème Ap

Enseignant : H.H Année scolaire : 2023/2024

Projet 01 : C’est notre quartier !

Acte de Oral/ Lecture Lecture Vocabulair Conjugaison Grammaire orthographe Dictée Tâches (productions
séquence parole Compréhe systématique e(lexique ) oraleet écrite)
ns ion

Séquence Dialogue : discrimination « L’immeu -Lexique -Les 1- Emploi de - Le pluriel Intégrer les Produire une phrase
1 « Tu phonique et ble blanc thématique pronoms (à/au/à la) (+S)et des ressources pour situer sa
demander et donner une

Tu habites où? graphique : »P17 (Noms de personnels. devant un noms linguistiques maison.
Saluer, se présenter,
« Tu habites où ? /

habites » [wa] [oin] [io] lieux relatifs -Le verbe « nomde lieu. invariables se étudiées « J’habite +adverbe
information.

où ? P18 au quartier : habiter » au 2- Les adverbes terminant par dans le de position …

« Situer boulevard, présent de de position (à (s/x/z) passage à N.B : L’apprenant
sa rue, école, l’indicatif. côté, loin dicter. doit situer sa maison
maison. » poste, mairie (Insister sur la de/du/de par rapportà un
1ère personne du la/des), derrière, lieu.
singulier) en face

Dialogue : discrimination Jasmin Nom propre - Le verbe « être 1- Les substituts Le pluriel (+ X) Intégrer les Produire une phrase
information « Où habite X
Demander et donner une

Séquence « Je vais P26 / Nom » au présent de grammaticaux ressources pour situer la maison
phonique et
2. chez commu l’indicatif. des noms linguistiques ou le quartier de son
graphique:
? / X habite … »

Je vais Madjid n (insister sur la 3e propres et étudiées camarade.

chez ».
[s] [z]. p 27
personne du communs. dans le « X habite + adverbe
Madjid. singulier) (Il/Elle). passage à de position …
« Situer 2- Les phrases dicter. N.B : L’apprenant
la maison déclarative doit situer la
de son et maison. de son
camarad interrogative camarade par
e rapport à un lieu

Séquence Dialogue : discriminatio « Les -Les les verbes « se 1- Les articles Le féminin Intégrer les Produire une phrase
information

Demander

3. noms/adjectif trouver/se situer définis des adjectifs ressources pour localiser son
etdonner

« Au n phonique oiseaux »,
au magasin s de couleurs » au présent de (le/l’/la/les). de couleurs linguistiques école.
une

et P35
magasin. ». P23 graphique: (insister sur la 3e 2-Les articles (+e) étudiées « L’école X est … »
«Localiser [x]. p38 personne du indéfinis dans le
son sing (un/une/des). passage
école.» à dicter
Enseignant(e) Directeur(trice) Inspecteur(trice)
 Projet 02 : C’est la fête.
Acte de Oral/ Lecture Lecture Vocabulaire Conjugaison Grammaire orthographe Dictée Tâches
séquence parole Compréhe systématique (lexique ) (productions orale
ns ion et écrite)
Séquence Dialogue : Discrimination « la fête du Le lexique Le verbe « avoir 1- La phrase Le féminin Intégrer les Exprimer un
voeu à l’occasion
fête.J’habite … »

1 «Bonne phonique et mouloud » thématiqu » au présent exclamative et des ressources souhaità l’occasion
Souhaiter un

Exprimer année » graphique : P17 erelatif aux de l’indicatif impérative. adjectifs. linguistiques d’une fête.
d’une

un [k] fêtes 2- L’adjectif (eux / euse) étudiées

souhait à [g] p48 (Achoura, qualificatif dans le
l’occasion Mouloud, passage à
d’une Yennayer … dicter.
fête

Dialogue : Discrimination Un jour de Les Les verbes du 1- Le sujet et le L’accord Intégrer les Décrire une action
action relative à

Séquence phonique et fête adverbes de 1er et du 2e verbe (phrase à 2 du verbe ressources relative à une
Exprimer une

«
2.
une fête.

Aujourd’hu graphique : P56 temps (hier, groupes au constituants). 2-Le avec le linguistiques fête.
Citer une i , c’est [f] aujourd’hui, présent de complément sujet étudiées
action l’Aïd P53 [v] - ph demain, l’indicatif d’objet direct dans le
relative à P57 après- (préparer (phrase à 3 passage à
une fête. demain …). porter décorer constituants). dicter.
choisir
…)

Séquence Dialogue : Discrimination Au Les mois de Le verbe « aller 1- Emploi du Emploi de Intégrer les Exprimer un voeu à
l’occasiond’un anniversaire,

3. « Au phonique et gala, l’année » au présent présentatif « l’infinitif ressources l’occasion d’un

Souhaiter des voeux à

Exprimer magasin graphique : [j] P65 de l’indicatif c’est ». après le linguistiques anniversaire,
des voeux ». P23 j - ch « Adverbe de verbe étudiées réussite d’une
d’une réussite

à P66 temps + c’est « aller». dans le personne

l’occasion l’anniversaire passage à (camaradede classe,
d’un /la réussite de … 2- dicter un enseignant…)
annivers Les groupes
aire, fonctionnels (G.N/S
d’une et le G.V) avec
réussite phrases à 2 ou à 3
constituants

Enseignant(e) Directeur(trice) Inspecteur(trice)

 Projet 03 : A la mer.
Acte de Oral/ Lecture Lecture Vocabulair Conjugaison Grammaire orthographe Dictée Tâches
séquence parole Compréhens systématique e(lexique ) (productions orale
s ion et écrite)
Dialogue : Discriminatio La -Lexique - -Le verbe « 1- Le G.N/S et Emploi de Intégrer les parler d’une
Séquence
Citer une action accomplie (citer les actions

« A la n phonique et petite thématique apprendre » leG.V. l’infinitif après ressources activité préférée
2. graphique: tortue relatifs aux au présent de (consolidation: la préposition linguistiques que l’on apprend
À la piscine ».
[ɲ][ [٤] [p] / P86- lieux où l’on l’indicatif. varier leurs «à » étudiées dans un lieu donné.
piscine. gn –in-im peut (Les trois structures dans le
citer une
apprises ou à réaliser)

apprendre personnes du syntaxiques). passage à

action P89 une activité singulier). 2- Le C.C.L dicter.
préférée
(piscine,
école, stade )
-Les verbes
d’actions
relatifs aux
lieux cités
(nager, lire,
écrire,
dessiner,
jouer …)
Séquence Dialogue : discrimination La petite Notions de -Le verbe « 1- Emploi de Les Intégrer les parler d’une
Citer une nouvelle action
que l’on peut apprendre

3 : Que «Que s’est-il phonique et Sophie et synonymie et apprendre » la virgule et homophones : ressources activité
accomplie (évoquer ce

s’est-il passé? » graphique: les d’antonymie au présent de de la « est/et, a/à) » linguistiques supplémentaire
passé ? animaux l’indicatif. conjonction de étudiées que l’on apprend,
citer une P94 [j]. p99 de la glace (Les trois coordination dans le de plus, dans un
aussi)

autre P98 personnes du dans une passage à lieu donné.

action. pluriel). énumération. dicter
2- Emploi de la
coordination
avec « et »
(phrase à 2
verbes).

Enseignant(e) Directeur(trice) Inspecteur(trice)