Thème 1 : La santé - Les médicaments

Chapitre V : La formulation des médicaments

Acquis du collège
•

Objectifs du chapitre
Un médicament générique et un médicament "princeps" contiennent un même principe actif
mais se différencient par leur formulation.
NOTIONS ET CONTENUS COMPÉTENCES ATTENDUES

Principe actif, excipient, formulation Analyser la formulation d'un médicament.

Pratiquer une démarche expérimentale pour
montrer qu'une espèce active interagit avec le
milieu dans lequel elle se trouve (nature du
solvant, pH, etc...)

Espèces chimiques naturelles et de synthèse Comprendre le rôle de la chimie de synthèse

Dilution d'une solution Élaborer et mettre en œuvre un protocole de

dilution.
Pratiquer une démarche expérimentale pour
déterminer la concentration d'une espèce
(échelle de teintes, méthode par
comparaison).

I. TP08 : Bien choisir son aspirine

II. Cours

III. TP09 : Déterminer la concentration massique d'une solution de Dakin

(dilution, échelle de teintes)