Instituto de Enseñanza Superior LOLA MORA ieslolamora@gmail.

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TALLER INICIAL

PROFESORADO DE FRANCÉS

PROGRAMME 2023

1- La communication: Dialogue: dire bonjour, acte de politesse, prendre congé (style formel et
informel)

Invitation: formulation et réponse. Vocabulario de loisirs. V. vouloir, accepter, aimer, adorer.

Entonación de los enunciados asertivos afirmativos (negativos) e interrogativos.

2-Le SN Déterminants: - Le Nom. Noms propres (ancrage culturel) les pays, les nationalités-
Noms communs: les repas- les goûts et préférences- les vêtements- les métiers et professions

3- Description de personnages, d’images, de tableaux

Structures: Présentatifs: Voici/ voilà. Diferencia C’est. /Il est/

Idea de párrafo para que la información progrese en forma ordenada (desde lo más
característico y particular del personaje a lo menos específico pero que aporta coherencia).
Coordonnées, nationalité, profession, rapports. Aspect physique. Personnalité, caractère. Une
observation de clôture.

Vocabulaire de portrait (les yeux, les cheveux, la bouche, les sourcils, la bouche, le nez, etc.).
V. avoir et être. Accord des constituants du SN (genre, nombre). La famille. La possession. Les
loisirs, les activités. Goûts et préférences.
Localisation dans l’espace (repérage statique et dynamique)sur/sous, dans, devant/derrière,
loin/ près, à côté, en face.

4-Le SV: le verbe- 1e 2e, 3e conjugaison-

Verbes copule (attribut du sujet, constituants facultatifs: C.C de L, CC de T.) – Verbes transitifs:
C.O.D, C.O.I.)

Situations de communication

5- Le temps organisé (séries) Les jours de la semaine, les mois de l’année. Les saisons.

Le collège. Les matières scolaires. L’emploi du temps.

L’heure. La journée

6- Les modalités d’énonciation. Impact de la modalité d’énonciation assertive négative et

interrogative. Modalité jussive (impératif).

Pronominalisation.

7- Récit. Localisations temporelles (adverbes, locutions adverbiales, etc.). Vision ponctuelle

et durative des actions (P. Composé/ Imparfait). Antériorité dans le passé (P-Q-P).

8- Localisation dans l’espace 1: (au premier plan /au fond- sur/ sous., au dessus/ au dessous-
en haut/ en bas- à droite / à gauche- devant/ derrière- à côté- loin /près). Où est+Sujet?/
Où se trouve+ sujet.

9- Localisation dans l’espace 2: Demander des renseignements. Itinéraire (statique,

dynamique).

Lire un plan.

10- La météo. Vocabulaire. Quel temps fait-il aujourd’hui/ à..?

Programme de vacances- Récit de voyage, d’accident. (Localisation temporelle- Futur
proche/Futur simple).

11- La communication2: Interview. Commenter une interview (modes d’interrogation)

Production en situation.

12- Le journal télévisé (différents types d’information, séquences, patrons d’intonation). Jeu
de rôles.

13- Lettre – Différences lettre informelle/ lettre formelle (révision de styles). Révision de
notion de paragraphe. Cohérence du microniveau.

14- Donner un avis/défendre un point de vue (vocabulaire, constructions). Emissions

télévisuelles. Compréhesion.

Production en situation.

15- La communication 3: argumenter un point de vue ou une proposition:

opposition/concession (mais, pourtant) cause (parce que) conséquence (alors, donc) but
(afin de, en vue de, pour). Demande argumentée. Déposer une plainte.

Bibliographie Méthodes

Version Originale 1.

Version Originale 2.

Sites internet:

- www.didier.fr
- www.tv5.org
- www.bonjourdefrance.fr
- www.cafedufle.fr
- www.lemonde.fr
- www.phonetique.free.fr

Dictionnaires
Dictionnaire en Langue Française Larousse
Dictionnaire Larousse Français-Espagnol / Espagnol-Français
Dictionnaire Multifonction de tv5.org
Dictionnaire de Traduction: Traducteur Alexandria de tv5.org
Dictionnaire Hachette
Dictionnaire Le Petit Robert
Observaciones generales para tener en cuenta

Este programa del Taller está diagramado en función de los contenidos que consideramos
prioritarios para llevar a cabo el examen de ingreso (no eliminatorio) y consta de dos
etapas: la primera parte escrita y la segunda parte oral.
La bibliografía se encuentra en Fotocopiadora (planta baja) o al inicio del taller, les
compartiremos a través de la plataforma virtual.

Bienvenidos! Saludos cordiales

Dra. Prof. Sandra Faedda

Equipo IES Lola Mora Rectora IES Lola Mora