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5ème Leçon
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE :
1-Activité expérimentale:
A l’aide d’une balance électronique et d’une éprouvette graduée, on mesure la masse d’un
même volume de liquides différents (eau-huile-alcool…) et on mesure les masses des volumes
Liquide
2-Observation et interprétation:
Les liquides différents (eau-huile-alcool…) ayant des volumes égaux n’ont pas la même masse.
m/V reste constant pour le même liquide et change d’un liquide à l’autre. Ce rapport s’appelle
EXEMPLE :
-La masse volumique d’un corps est le quotient de sa masse (m) par son volume (V). Son
symbole est ρ (rho) et s’exprime par la relation :
ρ = m/V
-La masse volumique caractérise le corps.
L’unité pratique ou usuelle souvent utilisée est le g/ml ou le g/cm3 avec 1ml=1cm3
-On trouve la masse volumique (ρ) d’un corps solide en appliquant encore la formule :
ρ = m/V
m : la masse du solide mesurée par la balance ;
-Les solides différents de même masse n’ont pas la même masse volumique.
-Plus la masse volumique du solide est grande plus le solide est lourd.
1-Activité expérimentale :
-Dans une bassine remplie d’eau, on place des corps en fer, en verre, en cuivre, en plastique , en
liège et en bois. (Voir figure ci-dessous)
2-Observation et interprétation :
-Le bois, le plastique et le liège flottent sur l’eau car chacun d’eux a une masse volumique
inférieure à la masse volumique de l’eau (1g/cm3)
-Le fer, le cuivre et le verre coulent dans l’eau car chacun d’eux a une masse volumique
supérieure à la masse volumique de l’eau (1g/cm3)
3-Conclusion:
-Un corps flotte sur l’eau si sa masse volumique est inférieure à celle de l’eau (1g/cm3)
-Un corps coule dans l’eau si sa masse volumique est supérieure à celle de l’eau (1g/cm3)
-Un corps (solide ou liquide) flotte sur un liquide si sa masse volumique est inférieure à celle
du liquide.
-Un corps (solide ou liquide) coule dans un liquide si sa masse volumique est supérieure à
celle du liquide.
APPLICATION
Application -1-
Application -2-
Application -3-
Application -4-