Outil de certification éthique d’un projet de recherche réalisé par des

étudiantes et des étudiants impliquant des sujets humains

Ce formulaire doit être dûment rempli et signé par chacun des membres de l’équipe qui
réalise un projet de recherche ainsi que par l’enseignante ou l’enseignant qui la supervise.

Une copie de ce document dûment rempli et signé doit être remise à l’enseignante ou à
l’enseignant responsable du cours, qui doit en faire parvenir une copie électronique à la
personne responsable du secrétariat du Comité d’éthique de la recherche avec des
participants humains (CÉR). Les consignes pour transmettre les fichiers au CER sont dans le
fichier de directives aux enseignants.

Section à remplir par les étudiantes et les étudiants

✘ Session Hiver 2023

Programme : Sciences, lettres et arts

Cours : Psychologie

Groupe : 6110

Enseignante ou enseignant : Myriam Chiasson

Titre significatif du projet : Les effets de la caféine sur la vitesse d’exécution

Brève description du projet :

Dans ce projet, nous évaluerons la vitesse d’exécution en fonction de la prise de caféine chez les
étudiants collégiens du Cégep de Sherbrooke. Pour ce faire, les participants vont ingérer 125 ml d’une
boisson inconnue. Ils réaliseront ensuite un prétest, chronométré durant une minute, dans un local isolé.
Après l’avoir complété, ils pourront retourner à leurs occupations pendant environ 20 minutes. Ils
reviendront ensuite pour compléter le test au même endroit que le prétest. Nous procéderons aux
mêmes étapes. Après l’avoir complété, les élèves rempliront un questionnaire afin d’en connaître
davantage sur leurs habitudes. Ils pourront ensuite quitter.

Version 2022-12-07
 Étudiantes et étudiants participants Formation sur la conduite responsable en recherche
offerte sur le site Moodle du Cégep

Léa-Maude Grenier ✘ Complétée

Juliette Gagné ✘ Complétée

Léanne Guillemette ✘ Complétée

Renaud Forcier ✘ Complétée

Sarah-Kim D’Anjou ✘ Complétée

Grille de vérification

Le respect des personnes

Critères Justifications
Nous posons nos questions de façon à ce que le
✘ Ma recherche respecte la dignité des personnes (elle
participant ne mette pas sa vie privée à découvert et
ne comporte pas d’actions ou de questions
dégradantes).
qu’il ne se sente pas attaqué. De ce fait, notre
recherche n’est pas intrusive.
Nous ne les obligeons pas à participer et nous leur
✘ Les personnes participant à la recherche y demanderons de participer de manière courtoise.
consentent librement (aucune pression n’est D’ailleurs, nous ferons tirer une carte cadeau de 20$
exercée par les étudiants-chercheurs, aucune à une station-service, ce qui incitera les étudiants à
pression sociale ou monétaire, etc.). participer puisque le gaz est cher. Prix* (chèque
cadeau de 20$ pour inciter le recrutement)
Nous donnerons un formulaire de consentement aux
✘ Les personnes participant à la recherche y
participants qui contient tous les détails. Ce
consentent de façon éclairée (elles sont mises au
courant des inconvénients et des risques possibles).
document inclut les risques possibles et les
inconvénients.
✘ Les personnes participant à la recherche y
Si un participant décide d’abandonner pendant le
consentent de manière continue (elles sont libres de
s’en retirer en tout temps sans conséquences).
test, nous le laisserons partir sans représailles.

✘ Les personnes participant à la recherche signent un 1. Chacune de leur feuille de consentement sera
formulaire de consentement expliquant comment associée à un numéro de participation de même
les données récoltées seront que leur questionnaire de choix de vie afin de
1. Utilisées (anonymat respecté); garder l’identité des personnes secrètes.

2. Conservées de façon sécuritaire (un nombre
limité de personnes y auront accès);
3. Détruite
2. Nous mettrons tous les documents dans une
enveloppe jaune, scellée, puis les déposerons
dans un casier cadenassé, où nous serons les
seuls (nous 5) à pouvoir y accéder.

3. L’enveloppe renfermant les documents liés à la

2
 recherche sera conservée par la professeure
pour une durée de conservation exigée de cinq
ans, puis brûler pour ne laisser aucune trace.

La préoccupation du bien-être des personnes

Critères
✘ Les informations recueillies lors de la recherche
resteront confidentielles. Aucune information
confidentielle ne sera transmise à une personne qui
ne fait pas partie de l’équipe de recherche.
✘ Les données seront utilisées sans nommer les
participantes et les participants, qui resteront
anonymes en tout temps.
Justifications
Nous garderons les informations confidentielles et nous ne les partagerons pa
Nous n’allons pas, dans la mesure du possible,
demander le nom de chaque participant (sauf s’il
veut avoir les résultats de notre recherche) afin de
s’assurer de la confidentialité de tous. Nous n’allons
pas savoir leurs noms, alors il sera impossible de les
partager et si nous les obtenons nous les garderons
sans les divulguer.

✘ Toutes les données seront détruites à la fin du cours

Après avoir rédigé le rapport de recherche, nous allons détruire tous les tests
dans lequel la recherche a été réalisée.

La justice
Critères Justifications
✘ Les critères d’exclusion de la recherche ne sont pas
discriminatoires (religion, identité sexuelle et de Nous accepterons tous les individus incluant ceux ayant une ethnie, une relig
genre, physique, ethnique, etc.).

✘ Les critères de sélection des participantes et des

participants sont justifiés par les objectifs de la Nos critères de sélection sont basés uniquement sur les causes d’erreur possib
recherche.

Nous donnerons un minimum de questionnaires aux

✘ Les participantes et les participants ne subissent pas
participants et ceux que nous leurs donnerons
trop d’inconvénients (questionnaires trop longs,
comporteront seulement des questions nécessaires à
entrevues multiples et/ou inutilement longues, etc.)
notre recherche.

✘ Les renseignements fournis dans ce formulaire sont exacts.

✘ Ce projet respecte les principes éthiques fondamentaux que sont le respect des personnes, la
préoccupation pour leur bien-être et la justice.

3
 Signatures

Section à remplir par l’enseignante ou l’enseignant

Je certifie que le projet de recherche réalisé dans le cadre de ce cours comporte un niveau de risque
minimal1.

Enseignante ou enseignant
Date : 30 mars 2023

1
Le risque est minimal lorsque les inconvénients (économiques, sociaux, comportementaux, émotifs et physiques) créés par
la participation à un projet de recherche ne sont pas plus importants ni plus fréquents que ceux vécus tous les jours par les
participantes et les participants.