INITIATION à LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE(PART2)

PROF :BERTIN

Pourquoi ce cours à l’ABA ?

Qu’est-ce qu’une initiation à la recherche scientifique

De quelles sources d’informations peut-il ou doit-il disposer

Comment exploiter les documents avec le maximum d’efficacité

Comment rédiger un travail de fin de cycle

Quelles sont les normes

PLACE DE LA RECHERCHE à ABA

1. Cadre pour la promotion de la culture (art comme savoir, savoir-faire et savoir-être)

2. Lieu d’émergence des intelligences dont le travail et le savoir-faire impactent
positivement la société)

A. Initiation

Initier (initiare) : commencer, introduire à, admettre à, éduquer, enseigne, former, donner à

quelqu’un les connaissances d’une science, d’un art.

Introduire au langage de la science et de ses méthodes en général, et des sciences des arts plastiques
et graphiques, en particulier

Acteurs :

1. Initié : disciple, élève, apprenti, étudiant

2. Initiateur : maitre, coach, enseignant

B.RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Recherche : action de continuer pour une deuxième fois, nième fois.

Rechercher : enquêter, fouiller, investiguer, prospecté, exploré

Scientifique (adjectif)(scire) : savoir, connaissance

-ensemble de connaissance ayant pour objet l’étude de faits et de relation vérifiables, selon des
méthodes déterminées

-sciences naturelles et sciences humaines

Recherche Scientifique : Action de découvrir, de trouver, d’acquérir, des connaissances qui se veulent
objectives, vérifiables, universelles, falsifiables

OBJECTIF DU COURS

a. Objectif général

Initier les étudiants de la première année du système LMD inscrits à l’Académie des Beaux-
arts de kinshasa à la recherche scientifique, principalement à la recherche documentaire et
bibliographique, aux méthodes que doivent suivre la pensée dans sa quête de la vérité. Il
s’agit de proposer aux étudiants des méthodes d’études à l’université et de travail adapté
aux arts, spécialement les arts plastiques et graphiques.

b. Objectif spécifiques

A l’issu de ce cours, l’étudiant devra être capable de :

-définir un travail scientifique
-donner les critères d’une recherche scientifique
-Présenter correctement les notes de bas de page
-Présenter correctement une bibliographie d’un travail scientifique
-Rédiger un travail scientifique respectueux des normes en vigueur à l’Académies des
Beaux-arts.

CONTENU DU COURS

Introduction générale

Chapitre 1 : le travail intellectuel

Chapitre 2 : La recherche documentaire et bibliographique
Chapitre 3 : Les normes pour la rédaction d’un travail académique
Chapitre 4 : Présentation matérielle des travaux écrits

Conclusion générale

Vendredi 15 Décembre 2023