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CLASSE :Tle D
COMPETENCE 2 : TRAITER UNE SITUATION RELATIVE A LA COMMUNICATION NERVEUSE
THEME : LA COMMUNICATION DANS L’ORGANISME
LECON 4 : LA TRANSMISSION SYNAPTIQUE
DUREE :
HABILETES CONTENUS
1- Expliquer. Le fonctionnement d’une synapse.
2- Déduire. Les notions de : Synapse, Synapse excitatrice et inhibitrice.
SITUATION
Osée est élève en classe de Tle D au collège privé N'diamoua kôkô de soubré à Galléa. Ayant assisté à une conférence des biologistes sur la
propagation de l'influx nerveux au sein de l'organisme, il se rend compte que ledit influx nerveux est transmis entre différentes cellules. Dans le
souci de comprendre la transmission du message nerveux entre deux cellules, il se fait aider de ses amis de classe Gboko, Gouedji et de son
professeur des SVT afin de déterminer le lieu de transmission du message nerveux et d'expliquer le mécanisme de ladite transmission.
MATERIELS BIBLIOGRAPHIE
DEROULEMENT DE LA LECON
Habileté Activités Moy. et Activités contenu du cahier de l’apprenant
s l’enseignement d’apprentissage
Strat.
1- Présentation de document.
2- Résultats.
3- Analyse.
L’analyse du document montre que de la transmission synaptique se fait en plusieurs
étapes identiques au niveau des synapses A et B avec quelques différences.
4- Interprétation.
Dans le cas de la synapse A, le mécanisme est le suivant :
1. Arrivée du PA dans le bouton synaptique.
2. Entrée des ions Ca2+ dans le bouton synaptique suite à l’ouverture des
canaux à Ca2+ voltage dépendants.
3. Libération du neurotransmetteur excitateur (acétylcholine, aspartate,
adrénaline, dopamine, glutamate) dans la fente synaptique par exocytose
des vésicules synaptiques.
4. Fixation du neurotransmetteur excitateur sur son récepteur postsynaptique
associé aux canaux à Na+ chimiodépendants.
5. Ouverture des canaux à Na+ chimiodépendants et entrée massive d’ions Na+
dans la membrane postsynaptique.
6. Dépolarisation de la membrane postsynaptique et naissance d’un potentiel
postsynaptique excitateur (PPSE).
7. Hydrolyse du neurotransmetteur par son enzyme spécifique et réabsorption
des résidus par le bouton synaptique.
Ce type de synapse dont le fonctionnement déclenche un PPSE pouvant entraîner
un PA postsynaptique est une synapse excitatrice.
Dans le cas de la synapse B, le mécanisme est le suivant :
1. Arrivée du PA dans le bouton synaptique.
2. Entrée des ions Ca2+ dans le bouton synaptique suite à l’ouverture des
canaux à Ca2+ voltage dépendants.
3. Libération du neurotransmetteur inhibiteur (GABA et glycine) dans la fente
synaptique par exocytose des vésicules synaptiques.
4. Fixation du neurotransmetteur inhibiteur sur son récepteur postsynaptique
associé aux canaux à Cl- chimiodépendants.
5. Ouverture des canaux à Cl- chimiodépendants et entrée massive d’ions Cl-
dans la membrane postsynaptique.
6. hyperpolarisation de la membrane postsynaptique et naissance d’un
potentiel postsynaptique inhibiteur (PPSI).
7. Hydrolyse du neurotransmetteur par son enzyme spécifique et réabsorption
des résidus par le bouton synaptique.
Ce type de synapse dont le fonctionnement déclenche un PPSI ne pouvant pas
entraîner un PA postsynaptique est une synapse inhibitrice.
L’arrivée de plusieurs PA présynaptiques peut déclencher la naissance d’un PA
postsynaptique : c’est le phénomène de sommation. Cette sommation peut être :
Spatiale lorsque les PA présynaptiques proviennent en même temps de
plusieurs neurones.
Temporelle lorsque les différents PA présynaptiques rapprochés dans le temps
proviennent du même neurone.
5- Conclusion.
La transmission du message nerveux entre deux cellules se fait effectivement selon un
mécanisme.
CONCLUSION GENERALE.
La transmission du message nerveux entre deux cellules passe obligatoirement par les
synapses dont le fonctionnement repose essentiellement sur les neurotransmetteurs.
Ces derniers rendent la synapse fragile car ils sont attaquables par des substances
capables de modifier leur fonctionnement.
SITUATION D’EVALUATION
Les molécules de la famille des benzodiazépines ont, entre autres effets, celui de
provoquer la relaxation musculaire. On étudie le fonctionnement d'une synapse utilisant le
GABA comme neurotransmetteur. La micropipette permet l’apport de substances (GABA,
benzodiazépine) au niveau de la fente synaptique. La microélectrode implantée dans le corps
cellulaire du neurone postsynaptique permet de mesurer la variation de polarisation de celui-
ci. Les graphes du document 1 présentent les résultats des enregistrements obtenus à
l'oscillographe.
3.
a. Analysez les résultats obtenus avant et après l'injection de GABA.
b. Déduisez de cette analyse, le mouvement de chaque ion à travers la membrane
cellulaire.
4.
a. Faites une interprétation ionique des enregistrements obtenus dans le document
1B.
b. Déduisez la nature des synapses à GABA dans cette expérience.
CORRIGE
1. Nom du type de réponses obtenues sur l’écran de l’oscillographe.
Les réponses obtenues sont des potentiels post synaptiques inhibiteurs (PPSI) ou des
hyperpolarisations.