LL N°7 Parcours : Emancipation créatrice

Titre/Auteur : Arthur Rimbaud

Chapitre, scène : « La Charogne »
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INTRO :
Contexte biographique :
Né en 1821, Charles Baudelaire est un poète, précurseur du symbolisme, influencé par
les mouvements du Romantisme et du Parnasse. C’est un enfant assez difficile qui ne
supporte pas le nouvel époux de sa mère (Aupick). Ainsi il mènera une vie dissipée
dans le quartier latin (Paris) après avoir obtenu le baccalauréat. Afin de s’éloigner de
cette vie de débauche, sa famille l’oblige à faire un voyage en Indes (paquebots), mais
il rentre à Paris au bout de dix mois. Poussé par le besoin d'argent, il deviendra
critique d’art (peinture, musique) et littéraire (découvre Edgar Poe dont il dé traduit
les contes). Ses rencontres amoureuses sont déterminantes. Elles influencent sont
œuvre : il s’éprend de la mulâtresse Jeanne Duval /Mme Sabatier/Marie Daubrun. Sa
vie de souffrance va le plonger dans la drogue et le désespoir
Œuvre étudiée :
Baudelaire a publié Les fleurs du mal en 1857, divisé en six sections. Ce recueil
retrace l'itinéraire de Baudelaire, le cheminement de son âme qui vit une véritable
descente aux enfers. Son projet poétique était basé sur l’extraction de la beauté du mal
et la transfiguration de l’expérience douloureuse de l’âme humaine en proie aux
malheurs de l’existence. Ainsi, il dit « tu m'as donné ta boue, j'en fais de l'or ». Ici le
mal fait référence au mal social/ moral/ physique et métaphysique.
Présentation poème :
Dans ce poème Baudelaire évoque un corps en décomposition d'une manière très
esthétique et finit par le comparer à la femme qui l'accompagne. Il décrit ainsi le vice
et la débauche qui mène au dégout de soi
Lire l’extrait :
Problématique : Il s'agira de démontrer comment dans ce poème Baudelaire
transforme-il la boue en or poétique ?
Axes :
- 1er mouvement : une remémoration inattendue (vers 1 à 8)
- 2ème mouvement : de la putréfaction à la résurrection artistique (vers 9 à 36)

I] Une remémoration inattendue (Vers 1-8)

Idées Procédés + N° Citations Effets produits
ligne
1er Strophe Impératif « Rappelez-vous » Amants évoque des souvenirs partagés
1er vers (la douceur)
Apostrophe « Mon âme » S’adresse à la femme aimée
Vouvoiement (Galante)

Complicité « Objet aimés » Elégant, raffiné…

amoureuse
Passé simple « nous Vîmes » Récit rétrospectif (2 protagonistes) /
« vous » choix stylistique
==>Fausse tonalité (parodie de discours
amoureux)
2ème vers G.N cc. temps « Ce beau matin Illusion souvenir idyllique
d’été si doux » Imprécision pour le lecteur
Chaleur X putréfaction corp
Lecteurpromenade amoureuse
Intensif « si » Moment privilégie / fort
ème
3 vers G.N cc. lieu « au ..santier » Retardement identification objet
Adj « Une charogne Répugnance par sa laideur/saleté
hyperboliq infame »
+ péjoratif

Antithèse « Ame et infames » Cruauté poète femme aimée

ème
4 vers G.N cc. lieu « lit semé de CharogneEspace peu confortable
cailloux » Scène réaliste morbide
Amour/mort = association
2ème strophe Comparaison « Femme lubrique » Cadavre d’une prostituée
V5 / « cynique » Provoquante / Isolante
Sens « brulante » V6 Image obscène/ choquante
« suant le poison » But : provoquer
« plein Poète tisse lien avec femme aimée
d’exhalaisons » V8

II] De la putréfaction à la résurrection artistique (vers 9 à 36)

Idées Procédés + N° ligne Citations Effets produits
ème
3 strophe Elements naturel « le soleil rayonnait » Sublime romantique
V9 Antithèse « la pourriture » Perd dimension idéal
V11 Allégorie « nature » Aspiration idéal Va être sapée
« pourriture » V9 Evocation cadavre (chaleur)
« cuire » V10 Détruit cadre idyllique amours
 (déception lecteur)
ème
4 strophe oxymore « carcasse superbe » Réaliste et positive // négative
V13
V14 comparaison « comme une fleur Evoque « Les fleurs du mal »
s’épanouir » ==>préface (extraire beauté du
mal)
Adj « de linges odorants et Usée avec temps
jaunes » V6 Décolorée
« Chiffons » V6 Sale
« Flétries » V7
Témoin vie Chx lex « Femmes » Plusieurs générations
toute famille « enfants » V5-6
« grand-mère »
Chx lex « Jaunes » Dimension attachante familière
sensations + « odorants »
synesthésie « Dentelles »
(Visuelles/
olfactives/tactiles)

Transition Sujet inversés « Griffons » Passage à l’imaginaire

Rythme Contre rejet V6 V5 comme V2 Lecture moderne alexandrin
irrégulier casse lecture
III] 1ertercet : déploiement imagination + rêverie du poète
Passage réel à Reprise « C’est » V9 Invite à la confidence
l’imaginaire anaphorique «-»
(présentatif)
Conditionnel « Trouverait »
Supposition+imagination
V9 (Trésor ?)
Pronom pers. « On » Lecteur accompagne
poèterêverie
Liste objets Enumération de « Les mèches des Description détaille
symboliques G. N cheveux blanc ou Rapport proximité avec
blond » « les meuble, ou personnes
portraits » « les côtoyées ?
fleurs sèches… ==>vieillesse/temp qui
fruits » passe
==>intimité : souvenirs
personnels
Ces objets Ch lex odorat « Fleurs » Nature = verger ?
émotions « Parfums,
sensations liées parfum de fruit »
souvenirs
Construction Contre rejet V6-7 // V9-10
identique Prop sub V8//V11
relative

III] 2ème tercet : déploiement imagination + rêverie du poète

Amorce Tiret « - » V12 CCL : Adresse avec
chute du Apostrophe parole directe du poète
sonnet au meuble
Pr perso. « Tu » Familiarité/ proximité
entre M et A. R
A.R Injonction «O» Invocatoire
sentiment Epithète homérique « Buffet du vieux Meuble
fort temps » privilégié/admiré
/respecté
A.R Termes « Tu sais bien des Dimension
témoin du Pléonasme histoires merveilleuse/histoire
passé » / « conter tes de famille
contes » Grande quantité

Buffet= Personnifications : « Sais » V1 Volonté du meuble

Vivant verbes « Voudrais » V2 agir
« Bruis » V3
Conditionnel + « Voudrais » Frémissement/
allitération r,f,s chuchotementconfid
ence ou secret
Dernier Allitération en r « S’ouvre, Ouverture du meuble
vers grandes, Grincement sur un
portes noires » monde mystérieux
Inversion suj- « Lentement, test Effet retardement/
verb,adv grandes portes Impatience
noires »
Adjectif « grandes,noires » Curiosité sur le
mystère
CCL : tout au long poème volonté du buffet à divulguer ses secrets
avec une impatience
Conclusion :
Le buffet est le témoin du passé et le vecteur de nombreuses sensations.
Le meuble prend peu à peu vie et au fur et à mesure qu'on pénètre dans
l'intimité de celui-ci, il livre ses secrets. Il faut attendre le dernier vers qui
est l'aboutissement du dévoilement pour que ses portes s'ouvrent sur ses
secrets.
« Le buffet » est un sonnet qui comporte un schéma de rimes différents
du schéma traditionnel et des libertés avec la construction des alexandrins
preuve de la modernité de l'œuvre. Modernité qui se retrouve aussi dans
le thème prosaïque du poème à savoir un simple meuble.
Ouverture : ?