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Révision : Histoire

Chapitre 4 : les apports durables de la Révolution

Thème 1 :
II. Les apports durables de la Révolution française en France

Quelles réformes révolutionnaires constituent un apport durable en France ?

Sans-culotte : révolutionnaire issu du peuple parisien et défenseur de la République.

République : forme de gouvernement dans lequel les pouvoirs sont exercés par des représentants
désignés par des citoyens.

Politiques et Socio-économiques Religieuses


administratives

III. La domination française en Europe

Quelles sont les conséquences de la domination napoléonienne en Europe?

Constitution : texte de loi qui définit l’organisation et le fonctionnement des pouvoirs dans l’état.

Sentiment national : conscience d’appartenir à un peuple uni par des références culturelles,
linguistiques ou historiques communes.
Coup d’état : prise de pouvoir par la force.

Le Code civil : ensemble de règles du droit civil, qui déterminent le statut des personnes, des
biens et des relations entre les personnes privées.

Napoléon diffuse des acquis importants de la révolution en Europe :


 Il instaure des Constitutions, les principes d’égalité, politique et sociale et les droits et
libertés individuels dans l’Empire et dans les protectorats.
Exemple : en Allemagne, avec le code Napoléon, il impose la fin des privilèges. Donc
l’égalité.

La domination de Napoléon crée aussi de fortes oppositions :


 En Espagne, la population se révolte contre la présence des soldats français.
 Le tableau de Goya nous montre le sentiment national car face à la domination française,
les Espagnols développent le sentiment d’appartenir à une même nation.

Thème 2 :
I. Le vote sous les différents régimes

Quelle évolution connaissent le régime politique et le vote en France entre 1815 et 1870?

Suffrage universel masculin : droit de vote accordé à tous les hommes en âge de voter.
Différents régimes politiques :

1789 – 1792 : monarchie constitutionnelle


1793 – 1799 : Ie République
1804 : Napoleon se sacre empereur
1804 – 1814 : Ie Empire
1815 – 1830 : Restauration
1830 – 1848 : Monarchie de Juillet
1848 – 1851 : IIe République
1851 – 1870 : Second Empire
1870 – 1910 : IIIe République

L’évolution du droit de vote :

Durant le suffrage censitaire :


 Sont électeurs les hommes de plus de 30 ans et payant un cens. (Impôt minimal de 300
francs).
 Sont électeurs les hommes plus de 25 ans et payant un cens minimal de 200 francs.

Entre 1815 et 1848 (restauration et monarchie de Juillet), le droit de vote est limité, c’est le
suffrage censitaire où ne peuvent voter que les hommes qui payent un impôt.

Durant le suffrage universel masculin :


 Sont électeurs les hommes de plus de 21 ans.

Entre 1848 et 1870 (IIe République et second empire), le droit de vote est étendu, c’est le
suffrage universel masculin où votent tous les hommes de plus de 21 an, ce qui fait augmenter
considérablement le nombre d’électeurs. Cependant, les femmes restent exclues du vote.

II. La IIIe République : l’enracinement de la république


Quelles lois et symboles font que la République devienne républicaine?

Laïcité : neutralité et indépendance de l’état vis-à-vis des religions.

Les lois scolaires : lois de Jules Ferry qui rendent l’école gratuite, laïque et obligatoire pour les
garçons et les filles jusqu’à 13 ans.

Les lois les plus importantes votée sous la IIIe République :


 Les lois de Jules Ferry sur l’école en 1881 (éducation gratuite et obligatoire pour tous)
 La loi de séparation de l’Église et de l’État en 1905.

Les symboles républicains :


 Devise républicaine (liberté, égalité et fraternité)
 Le drapeau national
 L’hymne national (la Marseillaise)
 La fête nationale du 14 juillet
 Le buste de Marianne.
III. Les menaces et les fragilités de la IIIe République

Comment l’affaire Dreyfus illustre-t-elle les fragilités de la République ?


 Dreyfus est un capitaine juif accusé d’espionnage en 1894.
 L’affaire Dreyfus divise la France entre les républicains qui défendent Dreyfus et les
adversaires de Dreyfus qui veulent affaiblir la République.
 Lorsque Dreyfus est acquitté, les valeurs de la République (justice et égalité) finissent par
s’enraciner et sont protégées par la majorité des Français.

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