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Thème 3 : La troisième république avant 1914 : un régime politique, un empire colonial

(1870 - 1914)

- Fin du second empire : défaite militaire française face à la Prusse


- Depuis 1792 se sont succédés mais les républicains espèrent toujours revenir au pouvoir
- Le 4 septembre 1870 suites à l’annonce de la défaite de l’empereur, Léon Gambetta proclame
la troisième république qui continuera jusqu’en 1940 (on constate que la république devient
le régime politique de la France).
- Mais, cette république continue de subir des oppositions : les monarchistes

PB : Comment les français deviennent-ils républicains ?

I. La naissance de la IIIème république : un processus long et douloureux (1870 –


1879)

A. « L’année terrible » (septembre 1870 – mai 1871)

Poursuite de la guerre contre la Prusse et les prussiens assiègent la ville de Paris.


Pendant ce temps les parisiens s’arment. Mais le gouvernement dirigé par Adolph Thiers :
Les monarchistes sont favorables à la paix avec la Prusse. Il obtienne la majorité des voies
lors des élections. Le traité de Francfort est signé : l’alsace Loraine est donné à la Prusse.
De plus la France doit payer des indemnités très élevée à la Prusse. Adolph Thiers tente
d’aller récupérer les armes stockées à Paris. Ce qui déclenche l’insurrection des parisiens,
la commune est alors proclamée. Il proclame aussitôt la séparation de l’église et de l’état,
instaure l’école gratuite, égalité hommes – femmes, suffrage universel masculin.

A la fin du mois de Mai l’armée d’Adolph Thiers lance l’assaut (semaine sanglante :
30 000 morts, 40 000 arrestations), les communards sont poursuivis jusqu’au cimetière
du père Lachaise puis exécutés. La France est toujours une république qui à rétablit
l’ordre. Mais l’avenir parait incertain car ce sont les monarchistes qui sont au pouvoir.

B. L’échec de la restauration

Chute d’Adolph Thiers qui se rallie à l’idée d’une république mais les
monarchistes le poussent à la démission. Remplacé par Mac Mahon, il établit alors
une politique d’ordre morale. Il s’appuie sur l’armée pour réprimer les oppositions :
les républicains. Tandis que pour ce qui est de l’ordre morale, il s’appuie sur l’église
catholique par exemple avec la construction du sacré cœur sur la butte de
Montmartre

Doc 1 p 156 : La restauration à échoué aux causes d’une division entre les
monarchistes français qui souhaitent chacun obtenir le trône : les orléanistes qui
souhaitent revenir sur une monarchie mais qui souhaitent garder les acquis de la
révolution, les légitimismes qui souhaitent un retour à la monarchie absolue :
dynastie des bourbons et pour finir les bonapartistes qui sous un retour à l’empire.
Les 3 parties n’arrivent pas à choisir le drapeau

C. La victoire des républicains

Les monarchistes modérés se rapprochent des républicains modérés

Entre 1871 et 1875 une série de lois fixe le fonctionnement des institutions :

Le corps électoral élit la chambre des députés aux suffrages universel masculin direct,
le président peut dissoudre la chambre des députés

Crise du 16 MAI 1877 :

Les républicains ont gagné les élections législatives, ils sont donc majoritaires à la chambre des
députés. Mac Mahon refuse de nommer un gouvernement républicain et nomme un gouvernement
monarchiste légitimistes. Les députés renversent alors le gouvernement. En réponse à cela le
président dissout la chambre des députés. Les républicains sont réélus. La fin de cette crise arrive
grâce à la soumission du président nomme un gouvernement républicain, il reconnait le caractère
parlementaire du nouveau régime. En 1879 les républicains gagnent aussi le sénat. Mac Mahon
démissionne et Jules Grévy est élu, il jura alors de ne jamais lutter contre la volonté nationale, cela
signifie qu’il s’engage à ne jamais utilisez son droit de dissolution.

Etre républicain c’est être favorable à un régime parlementaire.

On peut constater que la naissance de la 3 -ème république est un long et douloureux


processus par exemple par exemple avec les changements de pouvoirs républicains
ou monarchistes à de nombreuses reprises ainsi qu’avec de nombreux massacre pour
reprendre le pouvoir comme par exemple la commune et d’autre guerre civile.

II. L’affirmation de la culture républicaine (1879-1885)

Le danger d’une restauration monarchique est proche ce qui hantent les républicains.

A. L’œuvre scolaire

L’école primaire participe à l’enracinement des idées républicaines en France notamment


avec la loi Ferry qui la rend gratuite, obligatoire et publique ainsi qu’en modifiant les programmes
scolaires et en les tournant vers la France et son histoire par exemple la création de livre d’histoire
portant sur les valeurs de la république ou aussi grâce au livre étudié. Souhaientent l’unification
culturelle, amour de la partie ; Les garçons ont des entrainements militaires. Cette école s’arrête à 13
ans

B. L’affirmation des libertés fondamentales

- Création de syndicats professionnels (transforme la république en défendant le droit du


travail)

- Liberté de presse / liberté de réunion : fin de la censure

- Liberté d’association mise en place (en créant des oppositions politiques)

- Mise en place des maires ce qui va renforcer la république en renforçant la concurrence de la


population envers la république

- Politisation des français (presse dans les campagnes)

Ces lois définissent notre république comme une république libérale

C. Le pouvoir des symboles

- Allégorie de Marianne (représente la liberté, la France et la république)


- Le 14 juillet : fête nationale
- Victor Hugo : le saint républicain
- La marseillaise : hymne national
- Le bonnet phrygien
- Devise nationale : liberté, égalité, fraternité
- Drapeau tricolore : bleu, blanc, rouge
- Le panthéon

Les personnalités importantes aident aussi à diffuser ses idées (auteur/ peintre)

III. La république face au défi de la démocratie

A. La question du doit de vote des femmes

A partir des années 1900, le débat sur le droit de vote des femmes émerge. Les
opposants ont différents arguments : premièrement, d’après eux si les femmes avaient le
droit de vote, cela les détournerait de leur rôle de femme (ménage, s’occuper des enfants
et du foyer). Deuxièmement, ils pensent que les femmes sont incapables d’avoir un
raisonnement politique : elles sont trop émotives. De plus, à gauche, les anticléricaux :
peur de l’influence de l’église ont peur que les femmes soient influencées par l’église et
qu’elles votent pour des partis antirépublicains.

Les partisans du droit de vote ont des arguments : les femmes travaillent et
payent des impôts. Elles voudraient donc pouvoir voter pour les députés afin que leur
argent soit redirigé comme elles le souhaitent. Ils mettent en avant le fait que la France
soit pour l’égalité (devise nationale). De plus, plusieurs pays ont déjà accordé le droit de
vote aux femmes (Nouvelle Zélande). Les femmes vont par exemple créer des
associations pour lutter contre les opposants. Elles organisent à un vote et encourage la
grève de l’impôts.

B. La république menacée

1) La crise boulangiste :

 Une popularité croissante favorisée par un contexte troublé

 Ministre de la guerre, fait des reformes populaires : réduit le service militaire de 3 à 5


ans

 Contexte : crise politique : nombreux cas de corruption, volonté de revanche face à la


Prusse. Crise économique : fort taux de chômage

 Suite à sa forte hausse d’influence Mr Boulanger est exclu de Paris, il se proclame


alors contre la république. Il créer alors le parti national et se présente aux élections
législatives. Il veut en effet dissoudre l’assemblée pour créer une nouvelle
constitution. Dans son projet dd constitution il veut donner beaucoup de pouvoir au
président, il remet en cause la séparation des pouvoir ainsi que le régime
parlementaire.

 Réaction des républicains : Le discours de boulanger inquiété les républicains : rappel


de la monarchie / empire. Suite à cela les républicains organisent une campagne dans
le but de décrédibiliser Boulanger. Ils utilisent aussi l’exposition universelle pour
montrer la stabilité du régime en place. Les élections donnent alors la victoire aux
républicains et la menace est écarté. La république se méfie donc du pouvoir
personnel.

2) L’action anarchiste

Contexte qui favorise la renaissance de l’anarchisme : scandale de Panama : affaire de


corruption qui fragilise la république. (Environ 100 députés corrompus) + crise économique. La
république soutient les patrons. Elle est accusée d’être un prostitué aux profits des bourgeois. Pour
lutter contre cela les anarchistes vont organiser de nombreux attentats : Attentat à la bombe dans la
chambre des députés en 1993, Assassinat du président de la république. En 1993 – 1994 de
nombreuses lois sont créer pour lutter contre les anarchistes et les empêchent de communiquer leurs
idées.

3) L’affaire Dreyfus

En 1894, le capitaine français Alfred Dreyfus, alsacien et juif, est condamné au bagne
pour espionnage au profit de l’Allemagne car il s’agit du coupable idéal. Emile Zola va
rendre publique cette affaire grâce à son article J’accuse ou il dénonce des membres
du gouvernements à cause de l’erreur judiciaire quant à la condamnation de Dreyfus.
A partir de 1898, l’opinion se divise entre des dreyfusards, convaincus de son
innocence, et des antidreyfusards, souvent antisémites et antirépublicains. Pour
prouver leur point de vue les antidreyfusards affirme leur antisémitisme notamment
avec la parution de caricature dans les journaux nationaux. Les antidreyfusards vont
alors tentent de faire un coup d’état car ils pensent que la république et le
gouvernement des juifs, comme nous le prouve les affiches placardées dans les rues.
L’affaire Dreyfus révèle l’antisémitismes des français et divise la France en deux
parties, ce qui menace la stabilité de la république.

 Un difficile et fragile succès de la république et de la vérité : le procès est donc


réouvert mais il est de nouveau condamné à la peine de prison, mais en 1906 Dreyfus
et gracié puis réhabilité par le président de la république.

Après cela, être républicains signifient lutter contre l’antisémitisme

C. La république consolidée

Loi 1905 :

Le clergé n’est plus payé par l’état, et les biens du clergé sont maintenant entretenu
par l’église. C’est maintenant le pape qui nomme les évêques.

La laïcité devient une valeur fondamentale de la république

Les français commencent à devenir républicains avec la naissance de la III -ème république mais il
s’agit d’un processus long et douloureux notamment avec l’année terrible ainsi qu’avec l’échec de la
restauration. Mais les républicains emportent la victoire et garde le pouvoir. Suite à cela les
républicains affirment leur culture avec l’œuvre scolaire.

Ouverture possible : En 1914, lorsque la guerre éclate, la République est solidement ancrée : la
population se mobilise massivement et ce régime à ce conflit meurtrier.

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