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La Collection Hippocrate
Épreuves Classantes Nationales
RÉANIMATION - URGENCES
PÉDIATRIE
Malaise grave
et mort subite du nourrisson
1-11-210
Dr Eric MAGNENANT
Chef de Clinique
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1-11-210
Objectifs :
– Diagnostiquer une détresse respiratoire aiguë de l’adulte.
– Identifier les situations d’urgence et planifier leur prise en
charge.
A/ Diagnostic
● Les symptômes d’un malaise grave du nourrisson sont variés et peuvent orienter le diagnos-
tic étiologique. Il peut s’agir de :
– cyanose ;
– accès de pâleur ;
– apnée ;
– hypotonie ;
– perte de connaissance.
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● Après les mesures d’urgence, un examen clinique complet doit être pratiqué. Les examens
complémentaires varient en fonction de l’étiologie évoquée.
B/ Mesures d’urgence
● Ces malaises survenant le plus souvent au domicile, un médecin peut y être confronté lorsqu’il
est appelé par les parents ou les personnes qui gardent l’enfant. Le plus souvent, il s’agira d’une
intervention des services mobiles d’urgence (SAMU, SOS Médecins). Cependant, la prise en
charge a souvent lieu, alors que le malaise est terminé, dans un service d’urgences ou de pédia-
trie.
● Une fois que l’activité cardiaque et l’oxygénation sont satisfaisantes, l’enfant doit bénéficier
d’un transfert médicalisé vers un service d’accueil des urgences.
● Un enfant ayant été victime d’un malaise grave doit être hospitalisé.
C/ Étiologies
Elles sont très variées, et nous ne présenterons ici que les plus fréquentes.
1. Reflux gastro-œsophagien
Il s’agit le plus souvent d’un reflux acide, parfois compliqué d’une œsophagite. Les malaises
surviennent préférentiellement au cours ou au décours du biberon. L’examen clinique initial
retrouve souvent la présence de lait dans les narines. L’aspiration rhino-pharyngée permet sou-
vent de rétablir la situation. Le diagnostic doit être confirmé par pH-métrie en hospitalisation
avant de débuter le traitement.
3. Infections bactériennes
Un malaise peut révéler une infection sévère, souvent lors d’une décharge bactériémique.
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4. Coqueluche
Elle est à l’origine d’apnées centrales, d’apnées obstructives (par encombrement nasal) et de
quintes de toux asphyxiantes. Elle est retrouvée préférentiellement chez les nourrissons non
encore vaccinés et au contact d’un adulte infecté (fréquemment très peu symptomatique).
5. Convulsions
Elles peuvent survenir en cas de fièvre (convulsions hyperthermiques, mais un âge inférieur à
1 an est un signe de gravité), ou révéler une affection neurologique sous-jacente.
B/ Épidémiologie
● La mort subite du nourrisson survient habituellement pendant le sommeil (d’où l’appella-
tion anglo-saxonne de cot death ou crib death).
● Le pic de fréquence se situe entre 3 et 6 mois de vie.
● Auparavant fréquente, l’incidence de la MSIN a considérablement chuté depuis le début des
années 1990, avec la modification des conseils sur la position de couchage des enfants. Cette
incidence a été réduite de 70 à 80 %.
C/ Facteurs de risque
Il n’existe pas de cause clairement identifiée à la MSIN, mais une multitude de facteurs de
risque. De nombreuses affections sont retrouvées post-mortem chez ces enfants, et il ne s’écou-
le pas un mois sans de nombreuses publications faisant état d’un nouveau facteur de risque ou
d’une maladie sous-jacente potentiels.
1. Position de couchage
Il a été clairement démontré que la position en décubitus ventral favorisait la MSIN. C’est
depuis que l’on conseille la position en décubitus dorsal que l’incidence de la MSIN a nette-
ment chuté.
2. Reflux gastro-œsophagien
3. Infections des voies aériennes supérieures et infections dues au VRS
4. Tabagisme passif
5. Antécédents de prématurité
6. Sexe masculin
7. Conditions socioéconomiques défavorables
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D/ Prévention
● Il n’est pas possible de prévenir de façon absolue la MSIN, étant donné qu’il n’existe pas de
cause univoque, et que les facteurs de risque identifiés sont nombreux.
● Au domicile, le médecin intervenant (SAMU) n’a le plus souvent aucun acte de réanimation
à pratiquer, l’enfant étant déjà décédé depuis plusieurs dizaines de minutes, voire plusieurs
heures. Après la constatation du décès, un examen clinique rapide doit être réalisé, et la tem-
pérature rectale de l’enfant prise (utilisation d’un thermomètre hypothermique).
● Puis l’annonce sera faite à la famille, en prenant le temps d’écouter et d’entourer les réactions
des parents, qui peuvent aller de l’abattement à l’accès violent. L’administration d’un sédatif
léger est parfois souhaitable. Le médecin ne doit pas fuir la situation et laisser les parents,
voire les frères et sœurs, dans le désarroi et le sentiment intense de culpabilité sans avoir pris
le temps de répondre à leurs questions.
● Il est capital que le médecin intervenant puisse recueillir le plus de précisions sur les cir-
constances du décès (position de couchage, position dans laquelle l’enfant a été retrouvé, pré-
sence de couvertures, constatation de vomissements, état de santé dans les heures ou jours
précédant le décès, antécédents familiaux, heure du dernier biberon).
● Lors du dialogue avec les parents doivent être abordée la question de la cause du décès et
inévitablement celle de l’autopsie, même si cela paraît difficile, dès la prise en charge à domi-
cile, tout en informant les parents qu’ils peuvent s’accorder un délai de réflexion. En dehors
des situations où des sévices sont suspectés et où une cause criminelle est envisagée, l’autop-
sie n’est en effet pas obligatoire. Cet instant de discussion est l’occasion de déculpabiliser les
parents et d’expliquer que l’autopsie permettra peut-être de retrouver une cause ou une affec-
tion sous-jacente, parfois héréditaire, permettant le suivi médical du reste de la famille et la
prévention de nouveaux décès.
● Dans chaque région existe un Centre régional de référence de la mort subite du nourrisson.
Ces centres sont chargés d’effectuer l’examen de l’enfant décédé, de réaliser certains examens
bio-logiques et radiologiques, de faire pratiquer l’autopsie éventuelle, de faire appel aux ser-
vices médico-légaux en cas de suspicion d’infanticide, et de prendre en charge la famille lors
de consultations répétées pour les aider dans leur deuil et leur faire part des conclusions des
examens complémentaires et de l’autopsie.
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● Dans ce cadre, même si les parents sont réticents concernant l’autopsie, le médecin interve-
nant au domicile peut proposer le transport de l’enfant jusqu’au Centre régional de référen-
ce, où seront réalisés l’examen clinique, les radiographies et les examens biologiques (bilan
infectieux, recherche d’anomalies métaboliques, ponction lombaire, recherches virales). Un
médecin du Centre de référence rencontrera alors les parents, pour préciser les circonstances
du décès et discuter la réalisation d’une autopsie scientifique. À l’issue de cet entretien, un
rendez-vous sera pris pour communiquer aux parents les résultats des différents examens.
● Le corps de l’enfant doit être transporté par un service d’ambulances (le SAMU ne transporte
pas de corps sans vie) vers le Centre de référence, en prenant soin d’emporter le carnet de
santé.
● Les différents entretiens ayant lieu au Centre de référence dans les heures, jours ou mois sui-
vant le décès ont pour but d’aider les parents à surmonter leur sentiment de culpabilité, de
leur communiquer les résultats des examens et/ou de l’autopsie. Un soutien psychologique
ou psychiatrique peut être proposé, notamment pour les frères et sœurs de l’enfant décédé. ■
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