Explication linéaire 1 : JUSTE LA FIN DU MONDE

PROLOGUE
LOUIS. – Plus tard‚ l’année d’après
– j’allais mourir à mon tour –
j’ai près de trente-quatre ans maintenant et c’est à cet âge que je mourrai‚
l’année d’après‚
5 de nombreux mois déjà que j’attendais à ne rien faire‚ à tricher‚ à ne plus savoir‚
de nombreux mois que j’attendais d’en avoir fini‚
l’année d’après‚
comme on ose bouger parfois‚
à peine‚
10 devant un danger extrême‚ imperceptiblement‚ sans vouloir faire de bruit ou commettre un geste
trop violent qui réveillerait l’ennemi et vous détruirait aussitôt‚
l’année d’après‚
malgré tout‚
la peur‚
15 prenant ce risque et sans espoir jamais de survivre‚
malgré tout‚
l’année d’après‚
je décidai de retourner les voir‚ revenir sur mes pas‚ aller sur mes traces et faire le voyage‚ pour
annoncer‚ lentement‚ avec soin‚ avec soin et précision
20 – ce que je crois –
lentement‚ calmement‚ d’une manière posée
– et n’ai-je pas toujours été pour les autres et eux‚ tout précisément‚ n’ai-je pas toujours été un
homme posé ?‚
pour annoncer‚
25 dire‚
seulement dire‚
ma mort prochaine et irrémédiable‚
l’annoncer moi-même‚ en être l’unique messager‚
et paraître
30 – peut-être ce que j’ai toujours voulu‚ voulu et décidé‚ en toutes circonstances et depuis le plus loin
que j’ose me souvenir –
et paraître pouvoir là encore décider‚
me donner et donner aux autres‚ et à eux‚ tout précisément‚ toi‚ vous‚ elle‚ ceux-là encore que je ne
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PROLOGUE
connais pas (trop tard et tant pis)‚
35 me donner et donner aux autres une dernière fois l’illusion d’être responsable de moi-même et
d’être‚ jusqu’à cette extrémité‚ mon propre maître
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PROLOGUE

INTRODUCTION
40
Avant tout, ce texte est tiré d’une pièce de théâtre de Jean-Luc Lagarce intitulée Juste la fin
du monde écrite en 1990. Cet extrait que je vais analyser est un prologue qui est représenté par un
monologue constitué d’une seule phrase disposée sur une trentaine de lignes sous forme de verset ce
qui rend le texte poétique. De plus, ce monologue est le flux de la pensée de Louis le protagoniste.
45 Ce n’est que répétitions, corrections, parenthèses pour ne pas parvenir à ce qu’il voulait dire. En
suscitant la temporalité, Louis parle tragiquement de la mort comme quelque chose qui doit à la fois
se passer mais qui ne s’est pas déroulé.
Je vais vous lire l’extrait.

50 LECTURE

PROBLÉMATIQUE

En quoi ce prologue tragique joue-t-il sur la confusion et annonce-t-il une intrigue à la fois
55 traditionnelle et moderne ?

ORGANISATION DU TEXTE

Pour répondre à cette problématique nous allons analyser le texte de façon linéaire.
60
Ligne 1-16 → la prophétie de louis sur son destin tragique
Ligne 17-27 → le projet de retour dans la famille pour annoncer la mort prochaine
Ligne 28-36 → les enjeux de cette annonce et mise en abîme du théâtre (dire ou manipuler la
parole)
65
DEVELOPPEMENT
Mouvement 1 : la prophétie de louis sur son destin tragique

CITATIONS PROCEDE ANALYSE

« Plus tard,
l’année d’après » l.1
« - j’allais mourir
à mon tour » l.2
« j’ai près de
trente-quatre ans
maintenant et c’est à cet
âge que je mourrai » l.3
Indications temporelles
TOUT D’ABORD Les premiers mots de Louis sont une indication
temporelle qui évoque un futur dans le passé
- L’action de la pièce n’est pas dans une temporalité réaliste. Le texte
a un côté moderne grâce au brouillage de la temporalité.
Emploi du passé ENSUITE Dès le début de la phrase on peut voir une suspension
conjugué à la parenthèse – rendue visible par les tirets
périphrase verbale « En général les informations entre parenthèses sont souvent
aller + verbe à secondaires. On peut donc se demander si la mort de Louis est le sujet
l’infinitif » (qui
principal de son monologue
annonce le futur)
Présent DE PLUS Nous pouvons voir que la mort n’est pas encore advenue et
d’énonciation / rattache Louis au monde des vivants. Il est à mi-chemin entre la vie et
futur de l’indicatif la mort.
=distorsion - L’indication de l’âge peut nous interroger. Est-ce une référence
temporelle. discrète et décalée à l’âge de la mort du Christ (33 ans) ?
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PROLOGUE

« de nombreux mois déjà »
l.5
« de nombreux mois » l.6
« l’année d’après » l.7
« comme on ose » l.9
« danger » « violent »
« ennemi » « détruirait »
l.10-11
Indication temporelle
Complément Circonstanciel
Temps
Reprise CCT
Parallélisme avec la phrase
précédente
Anaphore
Pronom universel
champ lexical de « guerre »
NON SEULEMENT ON VOIT L’indication temporelle ICI qui
peut nous faire comprendre que l’annonce de la maladie de Louis a
été faite il y quelques mois
MAIS EGALEMENT ICI Le fait de réemployer ces termes
provoque un effet d’insistance. Peut être que le ressenti de Louis sur
le peu de temps offert est pesant et long. Il y a donc un parallélisme
avec la ligne 5
DE MEME On retrouve nouveau l’indication temporelle qui est une
anaphore vu qu’on la retrouve à la ligne 1, 4, 7, 12 et 17.
Changement pronom JE→ ON qui prend une valeur universelle en
s’adressant à tous les hommes.
Avec ce champ lexical de la guerre on pourrait se demander si
l’ennemi ne serait pas plutôt la famille car il a peur de leur réaction
qui pourrait être fatidique

« peur » « risque » « sans Dramatisation avec un POUR FINIR AVEC LE PREMIER MOUVEMENT Dans ces
lexique anxiogène
espoir » « survivre » l.14- lignes là, on peut ressentir un sentiment de danger évoqué avec le
15 lexique anxiogène ce qui dramatise la situation

70 TRANSITION :
Pour conclure ce premier mouvement, Louis nous annonce sa mort inévitable. Ce qui va nous
amener à évoquer la manière dont il va s’y prendre.

Mouvement 2 : le projet de retour dans la famille pour annoncer la mort prochaine

75
CITATIONS
« l’année d’après » l.17
« je décidai » l.18
« retourner les voir » l.18
« pour annoncer » l.19
« lentement, calmement Épanorthose
d’une manière posée » l.21 redondance
« pour annoncer, dire,
seulement dire, ma mort
prochaine est
irrémédiable » l.24 à 27
PROCEDE ANALYSE
Dernière reprise de
« l’année d’après »
CE 2e MOUVEMENT COMMENCE AVEC une dernière
Passé simple utilisation de cet anaphore suivi d’un verbe décisif. Louis annonce sa
indicatif décision avec le pronom personnel « je » qui montre qu’il a de la
volonté et que maintenant c’est lui le sujet agissant de son existance.
Verbe infinitif ICI le verbe « retourner » transmet une idée de retour de Louis vers
pronom « les » sa famille afin de renouer avec eux peut être
CC But DE PLUS NOUS POUVONS VOIR C’est la raison de son retour au
près de sa famille. Il décide d’annoncer sa mort prochaine. Le
spectateur connaît donc l’objectif de Louis, il est son confidant
D’AILLEURS Louis annonce la manière dont il va annoncer la nouvelle
tragique à sa famille. La redondance que nous pouvons trouver à cette
même ligne fait comprendre au spectateur ce qu’il se demande depuis le
début du prologue, à savoir que le sujet principal n’est pas la mort de louis.
Il s’agit néanmoins de la maîtrise de la parole.
Épanorthose Sur ces prochaines lignes, nous pouvons observer qu’il y a une
épanorthose en rapport avec le début de la pièce. De plus, le mot
« dire » est isolé du reste ce qui montre qu’il s’agit bien de l’élément
principal de la pièce.
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PROLOGUE
Allitération en [m]
« l’annoncer moi-même, métaphore Il y a finalement une métaphore avec l’idée de messager, comme
en être l’unique les personnages de la tragédie antique pour annoncer les nouvelles.
messager » l.28 L’allitération en [m] fait référence au « moi » ce qui met en valeur
que la pièce va tourner autour de louis.

TRANSITION
Donc dans ce 2e mouvement, Louis décide de renouer avec sa famille en retournant les voir.
Cependant les conséquences de ces actes ne sont pas encore mentionnés ce qui nous amène à la
80 suite du texte où ceux-ci sont évoqués.

Mouvement 3 :les enjeux de cette annonce et mise en abîme du théâtre (dire ou manipuler la parole)

CITATIONS PROCEDE ANALYSE

Conjonction de coordination
« et paraître » l.29-32 POUR COMMENCER LE 3e MOUVEMENT on remarque une
conjonction de coordination « et » qui permet d’introduire une
nouvelle idée qui est de jouer un rôle pour paraître. L’enjeu n’est donc
plus la parole en elle-même mais la mise en scène de la parole
l.30-31 Aposiopèse ENSUITE la conjugaison des verbes « vouloir » et « décider »
épanorthose affirment sa volonté. Cependant celle-ci est hésitante, ce qui montre
au spectateur qu’il s’agit en fait de triche et de paraître.
On remarque quand même qu’au début du prologue Louis était passif
et que soudainement il devenu actif.
l.33-36 Verbe « donner » L’explication de Louis sur son objectif est très claire, l’annonce de sa
+ mort n’est qu’une illusion afin qu’il ait le contrôle sur son existence.
Pronoms personnels
Le fait de maîtriser sa parole lui donne l’impression de savoir
+
maîtriser sa vie. En revanche l’impuissance de Louis se ressent et nous
« responsable »,
savons donc que sa lutte face à son destin est ingagnable.
« maître »
Louis étant au courant de son échec couru d’avance continue de jouer un rôle
et de tromper les spectateurs en utilisant les pronoms « eux » « toi » « vous »
« elle » etc. Donc sa famille mais également le public est manipulé par le
protagoniste.

85 CONCLUSION

Par conséquent on comprend dès le prologue que le sujet de la pièce n’est pas la mort de
Louis mais bien la parole. Cependant il y a quand même des confusions et des illusions tragiques.
Louis est dans un entre-deux. Il a cet envie d’informer sa famille sur la situation mais il veut
90 également se protéger. On peut donc dire que Louis est assez difficile à comprendre et à encadrer.
Il est également dans un entre-deux entre théâtre et poésie, entre traditions et modernité et le plus
important, la volonté de dire mais son incapacité à s’exprimer.

QUESTIONS POSSIBLES
95
déf prologue → traditionnellement permet d’exposer le sujet avant le début de la pièce avec ici des
éléments plus modernes.
Def verset→ paragraphe