1 L'évaluation d'impact

L'évaluation d'impact est un outil précieux pour la prise de décision et l'amélioration des politiques
publiques et des programmes d'intervention .elle a pour but d’analyser l’impact d’un projet, d’un
programme ou d’une politique sur le groupe cible et de mesurer l’ampleur de cet impact.

L’évaluation d’impact indique si des changements mesurables dans la vie des personnes concernées
peuvent être attribués à un projet ou programme de développement spécifique.

L’un des principaux défis des évaluations d’impact est donc de se rapprocher du contrefactuel

2 CINQ composants d’évaluation d’impact

3 TOC

La théorie du changement est essentiellement une description et une illustration complète de

comment et pourquoi un changement souhaité devrait se produire dans un contexte particulier.

• Définition

La théorie du changement est un processus de réflexion continu visant à explorer le changement et

la manière dont il se produit – et ce que cela signifie dans un contexte, un secteur et/ou un groupe
de personnes particulier.

4 composantes et les étapes

 5 Composantes de la théorie du changement

Inputs/Activités du Outcomes Objectif

Outputs
programme intermédiaires

Ce que nous faisons dans le Produits ou services Changements de Changements à long

cadre du programme : livrer, tangibles générés à la comportement à court terme terme issus des
enseigner, offrir des prêts, etc. suite des activités. issus des outputs - outcomes – le résultat
habitudes de santé du programme
préventives, utilisation de
Quelles sont les ressources tablettes
utilisées – fonds, personnel,
équipement, programme, etc.
tout le matériel

6 étapes pour construire la ToC

1. Analyser la situation – Préciser le contexte

2. Définir l'objectif du programme
3. Concevoir le programme
4. Cartographier le cheminement causal
5. Expliquer les hypothèses
6. Concevoir des indicateurs SMART

Partie 2

1 Inférence causale

Les termes les causes et les effets sont utilisés quotidiennement dans de nombreux contextes, mais il
signifie quelque chose de très spécifique dans l’évaluation d’impact.

• Nous pouvons considérer la causalité comme :

‒ L'effet singulier d'un programme sur un résultat d'intérêt

‒ … Indépendamment de tout autre facteur intervenant.

2 Comment mesurer l’impact ?

• L’impact (également appelé « effet causal ») est défini comme une comparaison entre :

1. Le résultat quelque temps après la mise en place du programme

2. Le résultat à ce même moment si le programme n’avait pas été introduit (le contrefactuel)

3. Contrefactuel

4. Le contrefactuel représente l’état du monde que les participants au programme auraient

connu en l’absence du programme (c’est-à-dire s’ils n’avaient pas participé au programme).

5. Problème : Le contrefactuel ne peut pas être observé.

6. Solution : Nous devons « imiter » ou construire le contrefactuel

3 Construire le contrefactuel
 • Généralement effectué en sélectionnant un groupe d'individus qui n'a pas participé au
programme

• Ce groupe est généralement appelé groupe témoin ou groupe de comparaison

• La manière dont ce groupe est sélectionné est une décision clé dans la conception de toute
évaluation d’impact.

4 Les critères de l'évaluation ;

• permettent de mesurer le degré de réalisation des objectifs et des résultats.

• Ce sont des repères que l'on choisit pour servir de base à notre jugement.

• De façon précise, ils permettent d'apprécier si une intervention ou une action est :

❖ Pertinence Mesure dans laquelle les objectifs de l’intervention correspondent aux attentes
des bénéficiaires, aux besoins du pays, aux priorités internationales et aux politiques des
partenaires.
❖ Efficacité Mesure dans laquelle les objectifs de l’intervention ont été atteints, ou devraient
être atteints, en tenant compte de leur importance relative
❖ Efficience Mesure de l’efficacité de l’usage des ressources/inputs (fonds, expertise, temps,
équipements, etc.) pour l’obtention de résultats.
❖ Impact Effets à long terme, positifs et négatifs, primaires et secondaires, induits par
l’intervention, directement ou non, intentionnellement ou non.

Durabilité Maintien des bénéfices résultant de l’intervention après l’interruption de l’aide au

développement. La durabilité concerne la probabilité d’obtenir des bénéfices sur le long terme.7

5 La matrice de question d’évaluation a pour objectif d’évaluer le projet dans ses différentes
dimensions, en mettant l'accent sur la pertinence, l'efficacité, l'efficience, les effets/impacts, et la
durabilité.

Les questions sont formulées de manière à fournir une compréhension approfondie de la mise en
œuvre du projet, de ses résultats, et de sa capacité à générer des changements durables.

➢ D’autres critères
Les critères relatifs à l’équité, à l’égalité entre les sexes et à l’adoption d’une approche de la
programmation fondée sur les droits de l’homme.

Les critères d’évaluation de l’aide humanitaire, notamment la Couverture, la Coordination, la

Protection et la Cohérence.
6 Méthodes d’évaluation quasi-expérimentales