Centre Régional des Métiers

d’Education et de Formation
- Tanger

Les approches pédagogiques

Réalisés par :
 MAKRANI Brahim Encadré par :
 EL ATTAFI Chifaa
 EL AGHZAOUI Nada  Pr. Al-Tayeb BOUAZZA
 EL OUAHABI Soukaina
 BOUKHZAR Hanan
 Plan
01 02 03
Introduction Conclusion
L’approche L’approch L’approche
par e par par
contenus objectifs compéten
ces
 Introduction

L’approche par
L’approche par
compétences
contenus 02

01 03
Introductio L’approche par objectifs Conclusion
n Diapositive Numéro 03
Introduction

Diapositive Numéro 04
 L’approche par contenus

L’approche par
L’approche par
compétences
contenus 02

01 03
Introduction L’approche par Conclusio
objectifs Diapositive Numéro 05
 Optimisation du circuit d’air
Présentation
L’approche de la
par société
contenus L’approche par objectifs L’approche par compétences
comprimé

L’approche par contenus fait référence aux méthodes

d’enseignement traditionnelles qui ont été utilisées dans les
écoles pendant de nombreuses années.
Elle est basée sur l’idée que les enseignants sont ceux qui
devraient fournir des connaissances et des informations à leurs
élèves. Alors que les élèves doivent seulement écouter, prendre
des notes et poser des questions si nécessaire.
C’est une philosophie éducative qui met l’accent sur
l’importance de la mémorisation et de la répétition. Cela
implique également l’utilisation de cours magistraux, de
manuels et de devoirs pour enseigner aux étudiants.
Elle est nommée aussi la pédagogie traditionnelle

Diapositive Numéro 06
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

La centralité de l’enseignant

Impersonnalité de la relation

Les
caractéristiques
de la pédagogie
traditionnelle
Asymétrie stricte

Transmission d’un savoir coupé de la

vie

Diapositive Numéro 15
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 15
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 15
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 15
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 15
 L’approche par objectifs

L’approche par
L’approche par
compétences
contenus 02

01 03
Introduction L’approche par Conclusio
Diapositive Numéro 07
objectifs n
 Optimisation du circuit d’air
Présentation
L’approche de la
par société
contenus L’approche par objectifs L’approche par compétences
comprimé

Diapositive Numéro 07
 Optimisation du circuit d’air
Présentation
L’appoche decontenus
par la société L’approche par objectifs L’approche par compétences
comprimé

Diapositive Numéro 10
 Optimisation du circuit d’air
Présentation
L’approche de la
par société
contenus L’approche par objectifs L’approche par compétences
comprimé

Diapositive Numéro 09
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 11
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 12
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 13
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 14
 Optimisation du circuit d’air
Présentation de la société
comprimé

Diapositive Numéro 15
 L’approche par compétences

L’approche par
L’approche par
compétences
contenus 02

01 03
Introduction L’approche par Conclusio
objectifs n Diapositive Numéro 34
 Optimisation du circuit d’air
Présentation
L’approche de la
par société
contenus L’approche per objectifs L’approche par compétences
comprimé

L’approche par compétences

Diapositive Numéro 35
 Conclusion

L’approche par
L’approche par
compétences
contenus 02

01 03
Introduction L’approche par Conclusio
objectifs n Diapositive Numéro 42
Conclusion

Diapositive Numéro 43
Merci pour votre attention

44
27