Études Françaises

2020- 2021

Cours de pragmatique – S5
Mme WARDEH AHED

Cours 3
Feedback TD2
Cours 3
La communication: un système codé
Acte de communication verbale: les composantes
Acte de Fonctions de l’acte de communication
Fonction référentielle
communication Fonction expressive
Fonction conative
verbale: ses Fonction poétique
Fonction phatique
composantes et ses Fonction métalinguistique

fonctions
La communication: un système codé

● Pour comprendre la communication verbale, deux modèles peuvent mis en

application. Le modèle du code et le modèle inférentiel. Il sont compatibles et
complémentaires.
● Le présent cours prend en charge le modèle du code, tandis que le modèle
inférentiel, il fera l’objet du cours subséquent.
 Acte de communication verbale: les
composantes

La communication est, essentiellement, une transmission d’information à travers un code.

Roman Jakobson distingue six éléments nécessaires pour la mise en place d’un acte de
communication:
● (1) contexte : le cotexte, c'est-à-dire les autres signes verbaux du même message, et le
monde dans lequel prend place le message/ référence.
● (2) destinateur : un émetteur, un énonciateur
● (3) destinataire : un récepteur, un énonciataire
● (4) contact : entre destinateur et destinataire
● (5) code commun : Langue
● (6) message
Acte de communication verbale : les
composantes

La distinction de ces six éléments provient du constat qu’il y a un décalage entre le

message émis et le message reçu. Le message est pensé par l’émetteur et codé par ses
soins, Il passe par « un canal » et peut être perturbé par des « bruits » , ou « altéré »
par des facteurs psychologiques ou physiques. Si ces facteurs sont forts altérés, il peut
ne pas y avoir de réception. Au contraire, si la réception est réalisée, le récepteur doit
décoder le message .
Fonctions de l’acte de communication

Chaque élément de ce système est le point d'aboutissement d'une relation, ou d’une

fonction, établie entre le message et ce facteur. Jakobson énumère ainsi 6 fonctions
de l’acte de communication:
● La fonction référentielle (« La terre est ronde ») ;
● La fonction émotive (« Beurk ! »)
● La fonction conative (« Viens ici ») ;
● La fonction phatique (« Allô ? ») ;
● La fonction métalinguistique (« Qu'entends-tu par “ c’est pas grave ”? ») ;
● La fonction poétique (“Qui vole un oeuf, vole un boeuf”).
La fonction référentielle

Elle fait porter le langage sur le référent sur lequel il s’agit de donner des
informations. Cette fonction est véhiculée à travers la narration, la description et
l’explication. On y trouve des indications spatio- temporelles. Elle privilégie la
phrase déclarative et le mode indicatif.
Ex.: Le post-it se détache de la feuille.
Il fait beau.
La fonction expressive

Dite aussi fonction émotive, elle permet à l’émetteur d’exprimer ses émotions ou ses
sentiments. Elle se traduit dans le discours par des phrases exclamatives, des
interjections, verbes de sentiments ou d’opinion et par les modalisateurs. Elle se
distingue aussi par l’emploi de la 1 ère personne.
Ex. Je me sens pas bien dans cet endroit!
Ça alors, il nous a tous eus.
La fonction Phatique

Cette fonction concerne la connexion, le contact physique ou psychologique entre

l’émetteur et le récepteur. Elle est déployée pour l’établir, le maintenir ou
l’interrompre. Au niveau du discours, elle se manifeste par des interjections, des mots
vides ou des redondances, des formules de politesse.
Ex. ça va?
Tu m’entends?
Allo,
Bises!
La fonction conative

Cette fonction est centrée sur le récepteur du message, par son biais, on cherche
simplement à avoir une incidence sur son comportement. Elle se démarque par
l’emploi des deuxièmes personnes « Tu » et « Vous » ; l’ usage de l’impératif et de
l’apostrophe ;
Ex. 1.Qu’est ce qu’il y a, Ahmed?
2. Tu t’exécuteras à faire ce travail illico presto!
La fonction poétique

Elle concerne le message lui- même ou plus exactement la manière de le faire passer.
Elle se manifeste par des proverbes, des jeux de mots , des effets de style. Elle est
soulignée par: les sonorités, l’allitération, le rimes, le rythme.

Ex. Marjane, j’y vais, j’y gagne

La fonction métalinguistique

● Elle se rapporte au code i.e. à tout ce qui dans le message sert à donner les
explications du code utilisé par le destinateur du message. Les explications, les
définitions, les appositions explicatives, les traductions ou toute question relative
au lexique (vocabulaire)
● ex: qu’entendez-vous par le mot « burlesque »?
● L ’émoi, c’est à dire le trouble émotionnel, ...
Analyse des fonctions du langage

L'analyse des fonctions du langage consiste à stipuler, pour une unité (par
exemple, un mot, un texte, une image), une classe ou un type d'unités (par
exemple, un genre textuel ou imagique), la présence/absence des fonctions, les
caractéristiques de ces fonctions, notamment leurs relations hiérarchiques et les
autres relations qu'elles peuvent entretenir entre elles. Ces fonctions ne s’excluent
pas mutuellement: dans un énoncé, nous pouvons déceler plus d’une fonction,
elles entrent dans des rapports hiérarchisés.