son mais qui n’ont pas le même orthographe ni la même définition. Est - Es Est • Est: C’est le verbe être conjugué (il/elle/on). – Tu peux le remplacer par “était” sans changer le sens de la phrase.
– Exemple: Il est absent depuis deux ans.
– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis deux ans. Es • Es: C’est le verbe être conjugué (tu). – Tu peux le remplacer par “étais” sans changer le sens de la phrase.
– Exemple: Tu es une bonne élève.
– Tu pourrais dire:Tu “étais” une bonne élève. A-As-À A • A: C’est le verbe avoir conjugué (il/elle/on). • Tu peux le remplacer par “avait” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Il a un beau manteau. • Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau manteau • As: As • As: C’est le verbe avoir conjugué (tu). • Tu peux le remplacer par « avais » sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Tu as une belle robe. • Tu pourrais dire: Tu avais une belle robe. À • À: C’est une préposition. On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une personne, devant un verbe à l’infinitif et dans certaines expressions. • Exemples: Je vais à la banque. (lieu) • Les feuilles tombent à l’automne(temps) • Je dois donner ces feuilles à mon ami (personne). Sont - Son Sont • Sont: C’est le verbe être conjugué (ils/elles). • Tu peux le remplacer par “étaient” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Mes parents sont contents. • Tu pourrais dire: Mes parents “étaient” contents. Son • Son: Ce mot indique la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose. • C’est à elle ou à lui. • Exemple: Paul a placé son camion près de la fenêtre. • C’est le camion de Paul. C’est à lui. Mes-Mais-Met(s) Mes • Mes: Ce mot indique la possession. La personne qui parle possède cette chose.
• Exemple: Mes cheveux sont bruns
Mais • Mais: Ce mot veut dire qu’il y a autre chose à dire, à ajouter, qu’il y a une condition. • Exemple: Je veux jouer dehors, mais je suis puni. Met-Mets • Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre au présent. • Mets est conjugué avec “je” ou “tu”. • Met est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”. • Exemple: Je mets ma tuque. • Mon père met la table. • Sur ton pupitre, tu mets ton devoir. Peu-Peut-Peux Peu • Peu: C’est un mot qui veut dire “pas beaucoup”. • Exemple: Il a mis un peu de sel sur ses frites. (pas beaucoup) Peut Peut: C’est le verbe pouvoir conjugué (il/elle/on). Tu peux le remplacer par “pouvait” sans changer le sens de ta phrase. Exemple: On peut regarder un film. Tu pourrais dire: On “pouvait” regarder un film. Peux • Peux: C’est le verbe pouvoir, conjugué (je/tu). • Tu peux le remplacer par” pouvais” sans changer le sens de la phrase. • Exemples: Je peux aller chez mon amie. Tu peux acheter des bonbons. • Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller chez mon amie. Tu “pouvais “ acheter des bonbons. Ont-On Ont • Ont: C’est le verbe avoir conjugué (ils/elles). • Tu peux le remplacer par “avaient” sans changer le sens de la phrase. • Exemple: Ces élèves ont bien travaillé. • Tu pourrais dire: Ces élèves “avaient” bien travaillé On • On: C’est un pronom.
• Il est toujours le sujet du verbe.
• Exemple: On ne peut pas courir dans
le corridor. Ou-Où Ou • Ou: Ce mot signifie “ou bien” et sert à marquer un choix.
• Exemple: Veux-tu des radis ou
des cocombres? Où • Où: Ce mot sert à indiquer une place, un lieu, un endroit.
• Exemple: J’ai visité un musée où
il y avait des dinosaurs. Ces-Ses-C’est- Sais-Sait Ces-Ses • Ces: Ce mot sert à montrer les choses d’une autre personne. • Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.(“ces patins-là”) • Ses : pronom personnel qui indique la possession . La personne dont la phrase parle, possède ces choses. • Exemple: Il joue avec ses propres camions. (à lui) C’est • C’est: Ce mot sert à décrire une chose ou une situation.
• Exemple: C’est l’automne.
Sais-Sait • Sais: le verbe savoir conjugué (je/tu). • Exemple: Je sais comment soustraire. • Sait: le verbe savoir conjugué (il/elle/on). • Exemple: Il sait comment prendre soins de son chien. La-Là La • La: Ce mot est un déterminant feminin • Exemple: La chaise est bleue. • Aussi, ce mot est un pronom personnel Complément d’Objet Direct • Exemple: Je mange la pomme. Je la mange. Là • Là: Ce mot indique une place, un endroit ou un lieu.
• Exemple: Je veux que tu places le
crayon là, s’il te plaît. Ça-Sa Ça • Ça: un pronom démonstratif • Tu peux le remplacer par « cela » sans changer le sens de la phrase.
• Exemple:Veux-tu ça? • Tu pourrais dire:Veux-tu cela? Sa • Sa: pronom personnel qui indique la possession. La personne dont la phrase parle, possède cette chose.