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Les Homophones

Des mots qui ont le même


son mais qui n’ont pas le
même orthographe ni la
même définition.
Est - Es
Est
• Est: C’est le verbe être conjugué
(il/elle/on).
– Tu peux le remplacer par “était” sans
changer le sens de la phrase.

– Exemple: Il est absent depuis deux ans.


– Tu pourrais dire: Il “était” absent depuis
deux ans.
Es
• Es: C’est le verbe être conjugué (tu).
– Tu peux le remplacer par “étais”
sans changer le sens de la phrase.

– Exemple: Tu es une bonne élève.


– Tu pourrais dire:Tu “étais” une
bonne élève.
A-As-À
A
• A: C’est le verbe avoir conjugué
(il/elle/on).
• Tu peux le remplacer par “avait” sans
changer le sens de la phrase.
• Exemple: Il a un beau manteau.
• Tu pourrais dire: Il ”avait” un beau
manteau
• As:
As
• As: C’est le verbe avoir conjugué (tu).
• Tu peux le remplacer par « avais »
sans changer le sens de la phrase.
• Exemple: Tu as une belle robe.
• Tu pourrais dire: Tu avais une belle
robe.
À
• À: C’est une préposition.
On l’utilise pour indiquer un temps, un lieu, une
personne, devant un verbe à l’infinitif et dans
certaines expressions.
• Exemples: Je vais à la banque. (lieu)
• Les feuilles tombent à l’automne(temps)
• Je dois donner ces feuilles à mon ami
(personne).
Sont - Son
Sont
• Sont: C’est le verbe être conjugué
(ils/elles).
• Tu peux le remplacer par “étaient”
sans changer le sens de la phrase.
• Exemple: Mes parents sont contents.
• Tu pourrais dire: Mes parents
“étaient” contents.
Son
• Son: Ce mot indique la possession. La
personne dont la phrase parle, possède
cette chose.
• C’est à elle ou à lui.
• Exemple: Paul a placé son camion près
de la fenêtre.
• C’est le camion de Paul. C’est à lui.
Mes-Mais-Met(s)
Mes
• Mes: Ce mot indique la possession. La
personne qui parle possède cette
chose.

• Exemple: Mes cheveux sont bruns


Mais
• Mais: Ce mot veut dire qu’il y a autre
chose à dire, à ajouter, qu’il y a une
condition.
• Exemple: Je veux jouer dehors, mais
je suis puni.
Met-Mets
• Met-Mets: Les deux viennent du verbe mettre au
présent.
• Mets est conjugué avec “je” ou “tu”.
• Met est conjugué avec “il”, “elle” ou “on”.
• Exemple: Je mets ma tuque.
• Mon père met la table.
• Sur ton pupitre, tu mets ton devoir.
Peu-Peut-Peux
Peu
• Peu: C’est un mot qui veut dire “pas
beaucoup”.
• Exemple: Il a mis un peu de sel sur
ses frites. (pas beaucoup)
Peut
Peut: C’est le verbe pouvoir conjugué
(il/elle/on).
Tu peux le remplacer par “pouvait” sans
changer le sens de ta phrase.
Exemple: On peut regarder un film.
Tu pourrais dire: On “pouvait” regarder
un film.
Peux
• Peux: C’est le verbe pouvoir, conjugué
(je/tu).
• Tu peux le remplacer par” pouvais”
sans changer le sens de la phrase.
• Exemples: Je peux aller chez mon
amie. Tu peux acheter des bonbons.
• Tu pourrais dire: Je “pouvais” aller
chez mon amie. Tu “pouvais “ acheter
des bonbons.
Ont-On
Ont
• Ont: C’est le verbe avoir conjugué
(ils/elles).
• Tu peux le remplacer par “avaient”
sans changer le sens de la phrase.
• Exemple: Ces élèves ont bien
travaillé.
• Tu pourrais dire: Ces élèves “avaient”
bien travaillé
On
• On: C’est un pronom.

• Il est toujours le sujet du verbe.

• Exemple: On ne peut pas courir dans


le corridor.
Ou-Où
Ou
• Ou: Ce mot signifie “ou bien” et
sert à marquer un choix.

• Exemple: Veux-tu des radis ou


des cocombres?

• Où: Ce mot sert à indiquer une
place, un lieu, un endroit.

• Exemple: J’ai visité un musée où


il y avait des dinosaurs.
Ces-Ses-C’est-
Sais-Sait
Ces-Ses
• Ces: Ce mot sert à montrer les choses d’une
autre personne.
• Exemple: Ces patins ne sont pas à moi.(“ces
patins-là”)
• Ses : pronom personnel qui indique la
possession . La personne dont la phrase
parle, possède ces choses.
• Exemple: Il joue avec ses propres camions.
(à lui)
C’est
• C’est: Ce mot sert à décrire une
chose ou une situation.

• Exemple: C’est l’automne.


Sais-Sait
• Sais: le verbe savoir conjugué (je/tu).
• Exemple: Je sais comment soustraire.
• Sait: le verbe savoir conjugué
(il/elle/on).
• Exemple: Il sait comment prendre
soins de son chien.
La-Là
La
• La: Ce mot est un déterminant feminin
• Exemple: La chaise est bleue.
• Aussi, ce mot est un pronom personnel
Complément d’Objet Direct
• Exemple: Je mange la pomme. Je la
mange.

• Là: Ce mot indique une place, un
endroit ou un lieu.

• Exemple: Je veux que tu places le


crayon là, s’il te plaît.
Ça-Sa
Ça
• Ça: un pronom démonstratif
• Tu peux le remplacer par « cela »
sans changer le sens de la phrase.

• Exemple:Veux-tu ça?
• Tu pourrais dire:Veux-tu cela?
Sa
• Sa: pronom personnel qui indique la
possession. La personne dont la
phrase parle, possède cette chose.

• Exemple: J’aime sa chemise parce que


c’est violette.

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