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Rdaction des rfrences bibliographiques selon les normes de lAmerican Psychological Association
Abrg adapt un environnement francophone
Novembre 2010
Table des matires : 1. Introduction.. 2. Les rfrences dans le texte 3. Les citations dans le texte. 4. Les rfrences en fin de document (bibliographie). 4.1. Nouvelle rgle introduite dans la 6 dition : le DOI. 4.2. Article de priodique papier. 4.3. Article de priodique lectronique 4.4. Monographie. 4.5. Monographie lectronique. 4.6. Traduction dune monographie.. 4.7. Chapitre dun ouvrage collectif 4.8. Actes de congrs ou de colloque.. 4.8.1. Les actes ont t publis sous la forme dun livre. 4.8.2. Les actes ont t publis sous la forme de volume annuel numrot 4.8.3. Les actes nont pas t publis. 4.9. Mmoire ou thse de doctorat non publie. 4.10. Document non publi ou diffusion limite. 4.11. Page Web. 4.12. Tests et instruments de mesure.. 5. Textes lgislatifs.
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1. Introduction
LAmerican Psychological Association (APA) a mis une srie de rgles prcises pour citer les rfrences bibliographiques utilises lors de la rdaction dun document. Ces normes ont t adoptes pour toutes les publications de la Facult de psychologie de lUCL. Elles ont t adaptes un environnement francophone pour les travaux des tudiants. Le prsent abrg reprend les cas les plus courants. Pour une information complte, nhsitez pas consulter louvrage Publication manual of the American psychological association : sixth edition, disponible la Bibliothque de Psychologie (cote : BF76.7 A512 P4). Par dfinition, un travail universitaire sappuie sur des documents scientifiques. Selon lAPA, la rfrence ces documents doit se retrouver la fois dans le texte lendroit o ils sont utiliss (Point 2 : les rfrences dans le texte) et en fin de document sous forme de bibliographie (Point 4 : les rfrences en fin de document). Pour appuyer le dveloppement dune ide, il est parfois utile de retranscrire un paragraphe ou une phrase dun document ; les rgles pour faire de telles citations se trouvent sous le point 3.
N
2.3.
Sil y a plusieurs rfrences dans une mme parenthse, elles se rangent par ordre alphabtique et sont spares par un point virgule :
N De nombreuses observations (Albert, 2001 ; Dupont & Durant, 1999 ; Mahieu, 1989)
ont montr que 2.4. Si la rfrence comporte plus de deux auteurs, il faut citer tous les noms lors de la premire rfrence. Pour les suivantes, indiquer le nom du premier auteur suivi de et al. et de la date.
N Damon, Lerner, Renninger & Sigel (2006) ont observ que... N Ces observations rcentes (Damon et al., 2006) ont montr que
2.5. Si lauteur est une association, il faut crire le nom de lassociation comme auteur chaque fois. Cependant, si cette association a une abrviation bien connue, on la citera en entier la premire fois avec, entre crochets, son abrviation ; ensuite on utilisera uniquement labrviation.
N LAmerican Psychology Association (APA, 2005) dfinit la colre N Cette dfinition (APA, 2005)
2.6. Si il ny a pas dauteur, il faut crire les premiers mots significatifs du titre de la rfrence, suivis de la date.
N Ltude de Seindeberg & McClelland (cit par Coltheart, Curtis, Atkins & Haller, 1993).
Avoir llment essentiel (hormis les auteurs et la date) de chaque rfrence mis en vidence (au choix : soulign ou mis en italique) ;
Eviter systmatiquement les abrviations, quelques exceptions prs (comme par exemple chap., ed., vol.).
Ci-dessous, vous trouverez les rgles pour rdiger la rfrence des principaux types de documents scientifiques.
majuscules, chaque initiale tant suivie dun point. Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur. La zone anne de publication : lanne de publication sera toujours mise entre parenthses. Si le document nest pas encore publi, mais quil a t accept par le comit de lecture, indiquer sous presse. La zone titre de larticle : part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du sous-titre de larticle seront en majuscules. La zone publication : la zone publication dun article de priodique comprend quatre sous-zones, spares par une virgule : - Sous-zone Titre de la revue. Le titre de la revue ne peut pas contenir dabrviation. Il faut mettre une majuscule tous les mots significatifs. Le titre de
la revue doit tre mise en vidence soit par un italique, soit en le soulignant, Sous-zone Volume. Le volume dans lequel est paru larticle doit aussi tre mis en vidence soit en le mettant en italique, soit en le soulignant,
Sous-zone Fascicule. Le fascicule dans lequel est paru larticle nest mentionn que si la pagination du fascicule recommence 1 chaque fascicule. Elle est indique entre parenthses juste derrire le volume, Sous-zone Pages. Indiqu uniquement par le numro de la page du dbut et le numro de la page de la fin de larticle, spars par un tiret.
La zone DOI : la zone ne sera indique que si elle existe. Elle sera prcde de la mention doi, suivie de deux points, suivis de la squence alphanumrique du DOI. Cette dernire zone nest pas suivie dun point. Amadieu, F., & Tricot, A. (2006). Utilisation dun hypermdia et apprentissage : Deux activits concurrentes ou complmentaires. Psychologie Franaise, 51(1), 5-23. doi :10.1016/j.psfr.2005.12.001
La zone de localisation Internet : cette zone est introduite par la mention En ligne suivie de ladresse URL de larticle.
Sinclair, F., & Naud, J. (2005). Lintervention en petite enfance : Pour une ducation dveloppementale. Education et Francophonie, 33(2), 28-43. En ligne http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/XXXIII_2_028.pdf.
auteur sera spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur. Attention : dans le cas d'ouvrages o il ne s'agit pas d'auteur(s) au sens strict mais d'diteur(s) scientifique(s), placer Ed. ou Eds. entre parenthses aprs le dernier diteur. La zone anne de publication : lanne de publication sera toujours mise entre parenthses. Si le document ne comporte aucune date, indiquer la mention "s.d." dans la parenthse. La zone titre : part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du sous-titre de la monographie seront en majuscules. Toute information permettant d'identifier la publication sera mise entre parenthses, sans mise en vidence, aprs le titre et avant le point : par exemple, sil sagit dun ouvrage en plusieurs volumes, la parenthse contiendra le numro du premier volume et le numro du dernier volume spar par un tiret ; s'il s'agit d'une autre dition que la premire, indiquez celle-ci dans la parenthse. Attention, si la rfrence ne concerne quun des volumes, mettre le numro de volume entre parenthse aprs le titre, ou sans parenthse avant le sous-titre sil existe. La zone titre sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant. La zone dition : cette zone comprend la ville ddition, suivie de deux points, suivis du nom de lditeur commercial (sans abrviation). En cas de confusion possible sur la localisation dune ville ddition, celle-ci sera suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre ou du symbole de lEtat sil sagit dune ville des USA.
Guittet, A. (2008). Lentretien : Techniques et pratiques (7 d.). Paris : Armand Colin. De Mijolla, A. (Ed.). (2002). Dictionnaire internationale de la psychanalyse : Concepts, notions, biographies, uvres, vnements, institutions (Vols. 1-2). Paris : CalmannLvy. Damon, W., Lerner, R.M., Renninger, K.A., & Sigel, I.E. (Eds). (2006). Handbook of child psychology : Vol. 4. Child psychology in practice. Hoboken, NJ : Wiley & sons.
virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules, chaque initiale tant suivie dun point. Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur. Attention : Dans le cas d'ouvrages o il ne s'agit pas d'auteur(s) au sens strict mais d'diteur(s) scientifique(s), placer Ed. ou Eds. entre parenthses aprs le dernier diteur. La zone anne de publication : il sagit de lanne de publication de la traduction. Lanne de publication sera toujours mise entre parenthses. Si le document ne comporte aucune date, indiquer la mention "s.d." dans la parenthse. La zone titre : part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du sous-titre de la monographie seront en majuscules. Sil sagit dun ouvrage en plusieurs volumes, le titre gnral sera suivi dune parenthse contenant le numro du premier volume et le numro du dernier volume spars par un tiret et cette donne ne sera pas mise en vidence ; si la rfrence ne concerne quun des volumes, mettre le numro de volume entre parenthses aprs le titre, ou sans parenthse avant le soustitre sil existe. La zone titre sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant. Elle sera suivie des initiales du prnom du traducteur, suivies dun point, suivi du nom de famille du traducteur, suivi dune virgule, suivie de la mention Trad., le tout entre parenthses. La zone dition: il sagit de lditeur de la traduction. Cette zone comprend la ville ddition, suivie de deux points, suivis du nom de lditeur commercial (sans abrviation). En cas de confusion possible sur la localisation dune ville ddition, celle-ci sera suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre ou du symbole de lEtat sil sagit dune ville des USA. La zone Ouvrage original : cette zone sera mise entre parenthses. Elle indique la mention Oeuvre originale publie en suivie de la date de publication de luvre originale.
Freud, S. (1966). Cinq leons sur la psychanalyse (Y. Le Lay, Trad.). Paris : Payot. (uvre originale publie en 1909). Reed, S. K. (1999). Cognition : thories et applications (T. Blischarski & P. CasenaveTapie, Trad.). Bruxelles: De Boeck Universit. (uvre originale publie en 1996).
La zone ouvrage collectif : cette zone commence par In et comprend deux souszones, spares par une virgule : - Sous-zone auteurs de louvrage collectif : en anglais, on les appelle les editors, en franais, les diteurs scientifiques. Il faut indiquer dabord linitiale de leur prnom, suivie dun point, suivi du nom de famille. Si il y a deux diteurs scientifiques, il faut mettre un & entre eux, sans virgule. Si il y en a plus de deux, il faut mettre une virgule entre chaque diteur scientifique, sauf entre les deux derniers qui seront unis par un &. Indiquer "Ed." ou "Eds." entre parenthses aprs le dernier diteur scientifique. S'il n'y a pas d'diteur scientifique, faire suivre le "In" directement du titre de l'ouvrage. - Sous-zone titre de louvrage collectif : Ecrire le titre et ventuellement le sous-titre en le mettant en vidence soit en le soulignant, soit en le mettant en italique. Directement aprs le titre, ajoutez entre parenthses et en caractres normaux, les numros de pages de dbut et de fin du chapitre prcds de pp. . La zone dition: cette zone comprend la ville ddition, suivie de deux points, suivis du nom de lditeur commercial (sans abrviation). En cas de confusion possible sur la localisation dune ville ddition, celle-ci sera suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre ou du symbole de lEtat sil sagit dune ville des USA. Rossignol, M. (2008). Expressions faciales motionnelles et biais motionnels dans les troubles dpressifs et anxieux. In S. Campanella & E. Streel (Eds.), Psychopathologie et neurosciences : Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives (pp. 150-167). Bruxelles : De Boeck Universit. Hirst, W., & Meksin, R. (2009). A social-interactional approach to the retention of collective memories of flashbulb events. In O. Luminet & A. Curci (Eds.), Flashbulb memories : New issues and new perspectives (pp. 207-225). Hove : Psychology Press.
4.8.1. Les actes ont t publis sous la forme dun livre avec(ou sans) un diteur scientifique
Dans ce cas, il faut appliquer les rgles dun chapitre dun ouvrage collectif (voir 4.7.) Gavelle, G. (2007). Esquisse dune approche de lvaluation des comptences orales et crites. In Approche de lexpression orale en didactique des langues: actes du XIV colloque de lAssociation internationale structuro-globale audio-visuelle (SGAV) (pp. 293-306). Paris: SGAV. Dupriez, V. & Dumay, X. (2006). Lgalit des chances lcole: analyse dun effet spcifique de la structure scolaire. In La qualit pour tous les lves, lcole face aux ingalits: actes du 4me congrs des chercheurs en ducation (pp. 23-24). Bruxelles: Administration gnrale de lenseignement et de la recherche scientifique. En ligne http://www.enseignement.be/index.php?page=25286&navi=2479
4.8.2. Les actes ont t publis sous la forme de volumes annuels numrots
Dans ce cas, il faut appliquer les rgles dun article de priodique (voir 4.2. et 4.3.)
Thumin, F.J., Craddick, R.A., & Barclay, A.G. (1973). Meaning and compatibility of a proposed corporate name and symbol. Proceedings of the 81st Annual convention of the American Psychological Association, 8, 835-836.
Adennasser, N. (2008, mai). Vers un rfrentiel de management de la qualit dans lenseignement suprieur. Communication prsente au 25me congrs de lAIPU, Montpellier. En ligne http://www.aipu2008-montpellier.fr/
Cette zone sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant.
La zone dition : cette zone sera introduite par Mmoire de licence en sciences ou Thse de doctorat en sciences , suivi de la mention non publi , suivie dune virgule, suivie du nom de luniversit, suivi dune virgule, suivie du nom de la ville o se situe luniversit. En cas de confusion possible, la ville sera suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre (ou le symbole de lEtat sil sagit des USA).
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Lonard, B. (2003). Rducation conceptuelle pour un trouble smantique svre : Etude de cas. Mmoire de licence en sciences psychologiques non publi, Universit catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve. Frenay, M. (1994). Apprentissage et transfert dans un contexte universitaire. Thse de doctorat en psychopdagogie non publie, Universit Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve.
Dinjar, S., Harvengt, C., & Nyns, C.H. (2008). Les Bibliothques de lUniversit Catholique de Louvain : Rapport dactivit 2007. Document non publi, Universit catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve. Sciences de lducation II : Guide pour la ralisation du travail de groupe. (2008). Document non publi, Universit catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve. Nils, F. (2000). Mthodologie de lexprimentation : Deuxime candidature en psychologie, PSP1260. Syllabus, Universit catholique de Louvain, Diffusion Universitaire CIACO.
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dun point. Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur. Il ny a pas dauteur : il faut alors indiquer lorganisme responsable du site en toutes lettres.
La zone anne de publication : il faut reprendre la date figurant sur le document virtuel entre parenthses. Si il ny a pas de date, il faut la remplacer par s.d. . La zone titre : part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du sous-titre de la page Web seront en majuscules. Cette zone sera mise en
mettant en italique, soit en la soulignant lexception des lments entre parenthses et entre crochets. Le nom des logiciels ne doit pas tre mis en vidence.
La zone dition: si il y a lieu, mettre dans cette zone la ville et le nom de lorganisation qui ont produit le test ou linstrument de mesure.
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La zone de localisation Internet : si il y a lieu, introduire cette zone par la mention En ligne suivie de ladresse URL.
Achenbach, T.M. (2001). CBCL: Child behavior checklist for ages 6-18 (version 2) [Questionnaire et manuel]. Burlington: ASEBA. Friedlander, M.L., Escudero, V., & Heatherington, L. (2002). E-SOFTA: System for observing family therapy alliances [logiciel et videos]. En ligne: http://www.softasoatif.com
5. Textes lgislatifs
Les lgislations amricaines et europennes sont extrmement diffrentes. Ce paragraphe va tenter de transposer les rgles des rfrences des textes lgislatifs selon les normes bibliographiques de lAPA au contexte belge en donnant la rgle gnrale et un exemple. La rgle gnrale est que la rfrence comporte tous les lments pour la retrouver (niveau de pouvoir, type de lgislation, date de promulgation, etc). Le manuel de lAPA conseille de sadresser un juriste en cas de doute. Vous pouvez cet effet consulter le site de lditeur juridique belge, Kluwer : http://www.legalworld.be/legalworld/guide-des-citations-etreferences.html?LangType=2060. En ce qui concerne la lgislation proprement dite (lois, dcrets, arrts, circulaires, etc), la rfrence doit comporter le titre formel ou le titre sous lequel cette lgislation est connue du grand public ; elle doit comporter le nom du document lgislatif o elle est codifie, la date de publication ou le numro qui lui a t attribu par le corps lgislatif ; la rfrence peut aussi tre complte par toute information qui identifie la lgislation. Dans le corps du texte, il faut mettre uniquement quelques mots significatifs ainsi que la date entre parenthses.
N Le dcret inscription (2010) fixe les rgles des inscriptions dans la premire anne du
secondaire. Dcret inscription: dcret de la Communaut franaise du 18 mars 2010 modifiant le dcret du 24 juillet 1997 dfinissant les missions prioritaires de lenseignement fondamental et de lenseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre en ce qui concerne les inscriptions en premire anne du secondaire. (2010). Moniteur belge, 9 avril, p.20624.
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