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Cirque : 3èmerapide
3-DESCRIPTION : d’une série consacrée aux arts populaires de la
tableau
ville moderne /cf. Le Chahut
Suite de petits points : le pointillisme/-Premier plan : clown/2è : écuyère, un homme tient un fouet, et acrobate
Autres :
4-ANALYSE-Je veux montrer que : Deux espaces s’opposent
1-La piste
Bordure rouge sépare la piste du public : rouge mis en valeur car sur blanc
-le clown : 1er plan + milieu de la toile + costume rouge sur peau très blanche (maquillage traditionnel)
-Ecuyère : presque au milieu de la toile, équilibre, semble prête à tomber ; dans main droite baguette de chef
d’orchestre : en haut à droite : musiciens (CF.docu 1 : voir spip)
Les trois artistes forment une unité : le clown tient un tissu de la : même couleur que le costume de l’écuyère et de
l’acrobate + chapeau x et coiffure : forment des pointes identiques
A droite : dompteur se remarque moins car même costume trois pièces que public derrière lui, son double derrière lui !
2-Le public
différents des autres : debout, costumes trois pièces, séparés des autres par la ligne rouge de gauche qui suggère une
porte et donc un espace en arrière-plan : spectateurs plus fortunés ?
-Le public sur les gradins : costumes du 19ème siècle ; souriants, des couples avec ou sans enfants ; la plupart regarde la
piste : ou le spectateur ??
-L’espace des gradins est composé de rigides, orthogonales, immobiles, d'une rigoureuse géométrie.
Liens vers d’autres œuvres : Le Chahut Seurat, Au Cirque Fernando l'Ecuyère (1888) Henri de Toulouse-Lautrec,
Miss La La au Cirque Fernando Edgar Degas(1879), Clown au cirque (1868)Pierre-Auguste Renoir, Marc Chagall – le
cirque (1956)
DOCU 1
DOCU 2
DOCU 3
Cirque Seurat
Liens vers d’autres œuvres :
http://www.larousse.fr/encyclopedie/videos/Georges_Seurat_le_Cirque/1309411
http://education.francetv.fr/videos/le-cirque-de-seurat-petits-pas-vers-l-art-v113624