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Rapport Finalepeg
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Introduction
I. Présentation générale
Effectifs : 09 personnels.
Gouvernorat : Tataouine.
II. Organigramme
Réparation Mécanique :
Vente des voitures : locale pour Réparation et maintenance
expose et vente de voiture générale…
Fig.1.Organigramme de l’Entreprise
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Vérification journalières :
- Vérifier le niveau d’huile.
- Vérifier le niveau d’eau.
Action de maintenance hebdomadaire :
- Changement des filtres (filtre air, filtre à carburant).
- Vidange d’huile et nettoyage filtre à huile.
- Changement de la chaine de transmission.
- Contrôle et nettoyage du carburateur.
Oxygène de l’air
II. Embrayage :
Le système d'embrayage est l'élément mécanique qui permet de transmettre
(embrayer) ou de ne pas transmettre (débrayer) la puissance et le couple moteur
à la boite de vitesse qui elle même la transmet au roue .Le débrayage permet de
passer les vitesses sans contraintes.
Il est composé d'un mécanisme, d'un disque et d'une butée .Sa réparation
nécessite la dépose de la boite de vitesse.
Fig.2.Embrayage.
Fig.3.Boite de vitesse
Fig.4.Croie distribution.
V. Injection :
Présentation et diagnostic des systèmes d'injection mécanique ou
électrique des véhicules automobile, essence ou diesel.
INJECTION========>> DIESEL :
Descriptifs et caractéristiques des systèmes d'injection de carburant, diesel
des véhicules automobile.
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INJECTION=======>> ESSENCE :
Tous les véhicules mis en circulation après 07/1993 sont en injection
électrique.
Les deux systèmes d'injections les plus courants sont :
VII. Cardan :
La transmission (ou le cardan) est l'organe mécanique qui transmet en fin
de chaîne le couple et la puissance moteur aux roues. Les cardons peuvent être à
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Fig.5.Cardan.
IX. La suspension :
La suspension définie l'ensemble des composants, d'un véhicule, qui
assurent le contact des roues avec le sol .Les amortisseurs, les triangles, les
rotules....
Rôle :
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Fig.6.Suspension.
X. Le circuit de refroidissement :
Définition :
Des conduites et des cavités (chemises d’eau) sont aménagées dans le
bloc-cylindres et la culasse pour permettre la circulation du liquide de
refroidissement. Après avoir traversé le moteur, le liquide parvient, par
l’intermédiaire d’une durite, au réservoir supérieur du radiateur, d’où il s’écoule
jusqu’au réservoir inférieur par une série de tubes pour être refroidi par l’air qui
circule autour de ces tubes. Le liquide retourne alors au moteur par la durite de
sortie du radiateur.
courant redressé sous une tension régulé vers la batterie, le démarreur et tout
l’équipement électrique du véhicule.
Fig.7.Démarreur et alternateur.
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Information
conducteur
Moteur thermique
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4éme temps : l’échappement – le piston passe par son « point mort bas » et
remonte, repoussant les gaz brulés qui sortent par la soupape
d’échappement qui s’ouvre alors.
Et le cycle recommence…
2) Le piston :
Le piston coulisse dans le cylindre. Il peut être composé de différents
matériaux. Le plus courant aujourd'hui est un alliage d'aluminium.
3) Les segments:
Ils sont fixés autour du piston et font le joint entre celui-ci et le cylindre. Il
y en a plusieurs, et chacun remplit une fonction différente telle que le raclage du
surplus d'huile sur le cylindre ou l'étanchéité entre la chambre de combustion et
le carter.
4) La bielle et le vilebrequin:
La bielle lie le vilebrequin au piston. L'ensemble permet de transformer le
mouvement longitudinal du piston en un mouvement rotatif comme une
manivelle le ferait avec notre force. La bielle est liée au vilebrequin par
l'intermédiaire de coussinets en bronze. Si le moteur roule sans huile et la
première victime est le coussinet. Alors le moteur produit un bruit, on dit que
l'on a "coulé une bielle".
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5) Les soupapes:
Les soupapes sont les éléments qui obstruent l'accès entre le cylindre et la
tubulure d'admission (la ou arrivent les gaz frais) ou à la tubulure 'échappement.
Il y a donc une soupape d'admission et une soupape d'échappement pour chaque
cylindre éventuellement plusieurs de chaque pour les moteurs multisoupapes.
6) L'arbre à cames:
Pour ouvrir les soupapes, on utilise un axe avec des portions excentriques.
C'est l'arbre à cames. La fermeture de la soupape est provoquée par un puissant
ressort de rappel. Sans une action de l'arbre à came, la soupape est fermement en
place dans son logement et la tubulure qui lui correspond est obstruée. La
soupape s'ouvre lorsque la portion excentrique de l'arbre à came vient appuyer
sur sa queue.
7) Le Carter :
C'est un bloc en tôle fixe sur le bloc cylindre, il protège l'intérieur du
moteur et sert comme réservoir d'huile et de graissages du moteur, il contient de
même la pompe d'huile. Il est occupé d'un orifice de vidange
8) Le volant moteur:
Fixé au bout du vilebrequin, il a un rôle double. D'abord, il est chargé de
transmettre la force à l'embrayage et sert de surface de friction à celui-ci. Mais
sa seconde tache est celle qui nous intéresse le plus. Il emmagasine de l'énergie
cinétique grâce à son importante masse. En fait, le volant moteur prend de
"l'élan" lors de l'explosion, et c'est celui-ci qui permet au moteur d'accomplir le
reste de ses cycles. En course, une des particularités des moteurs est d'avoir un
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volant moteur de faible masse. Le moteur est beaucoup plus nerveux, mais
supporte assez difficilement les bas régimes.
9) La culasse :
Elle assure la fermeture des cylindres dans leur partie supérieure et
contient la chambre de combustion.
Elle permet la circulation des gaz: conduits ou chapelles.
Elle reçoit tout ou partie de la distribution.
Elle reçoit la bougie d'allumage.
Elle doit évacuer une quantité importante de chaleur (combustion = 2000° C).
10) Le joint de culasse :
II assure l'étanchéité entre culasse et bloc-moteur (gaz et liquide).
Très souvent, les moteurs tout-petits à refroidissement par air n'ont pas de joint
de culasse (Absence de liquide + qualité de l'usinage).
- Démontrer le radiateur.
- Démontrer le moteur.
- Débrancher la cloche.
- Débrancher l'alternateur.
- Débrancher le ventilateur.
- Débrancher le carburateur.
- Le ralentissement du véhicule ;
- Son arrêt complet ;
- Son immobilisation en stationnement ;
b) Principe de fonctionnement :
2. Frein à tambour
a) Définition :
de garnitures. Leur fonction est de s'écarter grâce à des cames ou des pistons qui
provoquent le frottement de la garniture dans le tambour.
Ces cames sont actionnées par une commande mécanique (câble, tirant) et
les pistons sont actionnés par une commande hydraulique.
b) Principe de fonctionnement :
Fig.8.Types de freins.
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Pâte à cuivre
2. Les étapes de montage
Etape 1:
Mettre le frein à main et passer la 1ère vitesse.
Placer la voiture sur des chandelles à l'aide d'un cric.
Démonter la roue.
Etape 2 :
- Il faut dévisser les vis A (utiliser les clés de 13 et 17). Attention, il ne faut pas
abîmer le caoutchouc de protection.
- Déposer la partie mobile de l’étrier.
- Débrancher les câbles des capteurs d’usure des plaquettes.
Vue du dessous Vue du dessus
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Etape 3 :
- Ouvrir le bouchon du réservoir de liquide de frein. Attention, il ne fautpas
que des impuretés ou de l’eau rentre dans le réservoir.
Etape 4 :
- Retirez la goupille au bout de la clavette une petite goupille permet de
sécuriser le montage.
- Déposer les plaquettes à l’aide du tournevis plat.
- Dévisser les vis B à l’aide de la douille TORX 55.
- Déposer la partie fixe l’étrier.
- Dévisser les vis de centrage des disques à l’aide de la douille TORX 30.
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Vis B
Etape 5 :
- Déposer le disque.
- Nettoyer le moyeu de la rouille accumulée avec la brosse métallique.
- Nettoyer l’étrier de la rouille accumulée avec la brosse métallique.
- Mettre de la pâte à cuivre sur le moyeu et reposer le disque.
- Serrer les 2 vis de centrage avec un couple de : 10 N.m.
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Etape 6 :
- Reposer la partie fixe de l’étrier.
- Revisser les 2 vis B.
- Enduire les guidages latéraux des plaquettes avec de la pâte a cuivre.
- Reposer les plaquettes dans leurs logements.
- Reposer la partie mobile de l’étrier. Faire attention au passage des câbles
des capteurs.
- Revisser les 2 vis A.
- Rebrancher les prises des capteurs d’usure des plaquettes.
- Reposer la roue et serrer sans forcer les 4 vis.
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Conclusion
""Au cours de cette rencontre avec la vie professionnel, j’ai effectué plusieurs taches, qui m’ont permis d’être en contact avec
l’environnement industriel, de découvrir l’entreprise et confronter mon savoir théorique avec qu’à la pratique. Durant ce stage,
j’ai pu pratiquer mes connaissances théoriques, ainsi j’ai découvert des autres connaissances qui seront présenté dans ce
rapport.
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