Introductions :

Pour s’intégrer dans la société, se forger une personnalité, les individus ont besoin d’être
socialisés. Ce processus est fondamental pour la vie sociale. Toutes individu s’intègre à
travers un processus d'apprentissage, et d'adaptation aux règles de vie considérées comme
normales. Les individus vivent en société grâce à des valeurs et à des normes qu'ils
partagent. Ils les intègrent par le processus de socialisation qui leur est transmis par des
agents de socialisation comme la famille, l'école ou encore les amis.
En quoi peut-on dire que la socialisation varie dans ces modalités et dans son contenu ?
Pour commencer la socialisations est un processus par lequel les individus apprennent les règles de
vie de la société à laquelle ils appartiennent, de plus c’est un processus au cours desquels l’individu
acquiert, apprend, intériorise, incorpore, intègre des façons de faire, de penser…..
Les individus peuvent se socialise dans 3 différentes modalités de socialisations :
- La socialisations par imitation cela permet d’imprégner l’information, ex : Un enfant qui imitent
ces parents, en prennent un parapluie quand il pleut, ou encore de s’attacher la ceinture quand ils
prennent la voiture…..(Les enfant [E] imitent les adulte [A].) [E A] ou [E E].
- La socialisations par injection ça permet apprendre plus vite, mais cette modalité de socialisations
varie selon l’intonation de la phrase dite, en effet, plus le ton est élever plus l’enfant se forcera
apprendre vite l’information donné ex : Fini ton assiette ; MANGE PROPREMENT A TABLE!
(Les adulte [A] donne un ordre aux enfants [E]) [E A] ou [A A]
- La socialisations par interaction ça permet de crée, ou d’avoir un lien social entre une ou
plusieurs personnes ex : Faire de la cuisine en famille, jouer a la corde a sauter ou au foot avec ses
amis…. [E A] ou [A A]
Certain enfants on la particularité de naître avec une cuillère en argent dans la bouche, d’autre non.
Cette cuillère change totalement le processus de la socialisation, car en effet notre manière de se
socialiser change selon le milieu social, la socialisations peut être différenciée en fonctions des
normes et des valeurs, car dans les milieu aisés , il feront plus attentions au norme, dans ces familles
là, comme « bien d’exprimé a l’oral quand il y a du monde », ou encore de « très bien s’habiller
dans les lieux publique »,pour certaine famille c’est « d’exposer leurs richesses dans les lieux
publiques » [….]. Quand aux valeurs, c’est : toujours avoir le sourire, toujours être performant dans
tout les domaines[….]. Tandis que dans les milieu populaire il feront moins attention à ça. Leurs
normes serait plutôt, d’attendre tout le monde avant de manger, d’éviter de mettre le coude sur la
table [….] et leur valeur serait plutôt, « être attentif en classe », « remercier une personne l’or d’un
service »[….].
Comme on a pus le voir la socialisations et différencier selon le milieu social d’une personnes,
d’une famille elle est donc aussi différencier dans la réussite scolaire d’un élevés, parce que les
familles aisés mette leur(s) enfant(s) dans des grandes écoles, généralement privée, car il ont les
moyens de payer de grande école à leur(s) enfant(s), en plus de ça il peuvent se payer un ou des
prof(s) particulier(s) pour améliorer leurs certaine lacune, c’est ce qui différencie du milieu
populaire, car en effet il on moins de moyen de payer un prof particulier à leur(s) enfant(s), mais
aussi de payer de grande écoles a leur(s) enfant(s), si il y parvienne c’est grâce aux bourses et aux
bonnes notes de l’élève.
 Avant même la naissance, certains parents veulent connaître le sexe de l’enfant afin d’entamer la
construction de son identité social. On choisit un prénom en fonctions du sexe, pour la chambre du
bébé il prendront généralement du rose pour les filles et du bleu pour les garçons, quand l’enfant va
grandir il s’habillera en fonction de son « sexe » aussi une jupe, un pantalon, une robe, un short, une
combinaison pour une fille, est pour un garçons, il porterons plus, un pantalon, et un short, une
combinaison pantalon pour un garçons. En ce qui concerne pour les jouet les parents prendront plus
pour des filles des jeux, de mode, de créations, de customisation. et des jouets, de rôle, de combats
pour les garçons. Les jeux de récrée fille est garçons sont séparer pour aller jouer a des jeux du «
même sexe ». Ex : a la récréation les filles ne doivent pas jouer au football c’est un jeux « pour
garçons ». Et les fille à la récré doivent jouet a des jeux « de fille », comme faire de la corde à sauté,
ou encore se faire des coiffures, danser[….].
Pour conclure : Chez les enfants la socialisations se fait par imitation, injection, et par interaction,
grâce a ces modalité là elle permet a l’enfant d’apprendre à se socialiser par différente manière,
car apprendre les règles de vie par injection, à un enfant permet un apprentissage plus rapide, et ils
retiendrons plus facilement selon l’intonation de l’information.
La socialisation par imitation permet a l’enfant d’apprendre par lui même en imitant une personne
plus grande que lui-même.
La socialisation par interaction quand a elle
En quoi peut-on dire que la socialisation varie dans ces modalités et dans son contenu ?