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Wadjamsse DJEZOU
Microéconomie : Licence 2
TD 1
Exercice 1
Exercice 2
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On considère un consommateur dont la fonction d’utilité est 𝑈(𝑥1 , 𝑥2 ) = 2x1 x2 .
Exercice 3
Soit un consommateur dont les préférences sont représentées par la fonction d’utilité
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suivante : 𝑈(𝑥1 , 𝑥2 ) = 16x1 x2 . Cet agent dispose d’un revenu R=1000, le prix de 𝑥1 est
initialement de 𝑝1 = 5 et celui de 𝑥2 est de 𝑝2 = 1,25. Le prix de 𝑥1 est désormais de 20.
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Microéconomie : Licence 2
TD 2
Exercice 1
Sur un marché, deux firmes A et B offrent un produit homogène face à une demande
atomistique dont la loi de demande est représentée par la fonction 𝑌 𝐷 = −𝑝 + 11,5.
𝑝 est le prix du produit et 𝑌 𝐷 les quantités offertes par les deux firmes. Les fonctions de coût
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des deux firmes sont respectivement 𝐶𝐴 = 4 𝑦𝐴 et 𝐶𝐵 = 2 𝑦𝐵
1) Déterminez la solution d’équilibre de Cournot-Nash.
2) Déterminez la solution de Stackelberg si la firme A est leader du marché.
Exercice 2
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Microéconomie : Licence 2
TD 3
Exercice 1
Pour un vecteur de prix (4, 12), Mohamed choisit le panier (2, 9). Lorsque le vecteur de prix
est de (8, 4), il choisit le panier (6,6).
Le comportement de Mohamed est-il cohérent avec l’axiome faible des préférences révélées ?
Justifiez votre réponse.
Exercice 2
Dans une enquête, des consommateurs doivent indiquer leurs intentions d’achat de jus
d’orange et d’ananas en fonction des prix pratiqués.
On note 𝑝𝑖 = (𝑝1𝑖 , 𝑝2𝑖 ) les prix dans les configurations i = 1, 2, 3 où 𝑝1𝑖 est le prix du litre de
jus d’orange et 𝑝2𝑖 le prix du jus d’ananas. On a donc :
𝑝1 = (8, 12), 𝑝2 = (12, 8), 𝑝3 = (10, 10)
𝑖 𝑖
De même, on notera 𝑋 𝑖 = (𝑥1 , 𝑥2 ) les intentions d’achat du consommateur dans les
configurations i = 1, 2, 3 où 𝑥1𝑖 représente le nombre de litres de jus d’orange et 𝑥2𝑖 le nombre
de litre de jus d’ananas.
1) Un premier consommateur interrogé répond que dans les deux premières configurations,
ses choix se porteront respectivement sur les paniers de consommation :
X1 = (10, 10), X2 = (11, 9)
Le comportement du consommateur 1 est-il conforme à la théorie microéconomique du
consommateur ? Justifiez.
2) Le second consommateur interrogé donne les choix suivants :
X1 = (15, 15), X2 = (16, 14), X3 = (13, 18)
Le comportement de ce consommateur est-il conforme à la théorie microéconomique du
consommateur ? Justifiez.
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Microéconomie : Licence 2
TD 4
Exercice 1
Exercice 2
On considère la fonction d’utilité de la mère d’un enfant en bas âge :
𝑢(𝑥, 𝑦) = 𝑥1/5 𝑦 4/5
𝑥 désigne les heures de crèche et 𝑦 désigne les kilos de provisions alimentaires.
Notons qu’une heure de crèche coûte 𝑝𝑥 = 2 dollars et un kilo de provision alimentaire coûte
𝑝𝑦 = 4 dollars. Le revenu de la mère est 𝑅 = 20 dollars par jour
1) De quelle forme est la fonction d’utilité de cette mère ? Combien d’heures de crèche et de
kilos de provisions achète-t-elle ?
2) Déterminer la fonction de dépense de cette mère.
3) Le décideur public souhaite instaurer une politique d’aide aux mères ayant des enfants à
bas âge et disposant de revenus faibles. Il hésite entre deux dispositifs. Une allocation
familiale de 10 dollars par jour ou un transfert en nature correspondant à l’attribution gratuite
de 4 heures de crèche et de 0,5 kilo de nourriture.
3.1 Comment l’allocation familiale modifierait-elle le panier optimal de la mère de
famille ?
3.2 Interprétez le résultat en distinguant effet de revenu et effet de substitution.
4) Considérons maintenant les effets du transfert en nature. Lorsque ce transfert est mis en
œuvre, la mère consomme au moins 4 heures de crèche et 0,5 kilo de nourriture. Cependant,
elle paye tout supplément d’heures de crèche et de nourriture.
4.1 Quelles sont les demandes optimales de crèche et de nourriture ?
4.2 Si la mère devrait acheter tous les biens qu’elle consomme au prix du marché,
quelle serait la dépense minimale qu’elle devrait engager pour atteindre le même
niveau d’utilité que lorsqu’elle bénéficie de l’aide en nature ?
5) En tant que conseiller du décideur, quelle politique recommandez-vous ? Le transfert
monétaire ou le transfert en nature ?
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Microéconomie : Licence 2
TD 5
Exercice 1
Exercice 2
Dans une économie d’échange, chaque consommateur (noté i=1, 2) est caractérisé par une
fonction d’utilité 𝑢𝑖 telle que : 𝑙𝑛𝑢𝑖 = 𝛼𝑖 (𝑙𝑛𝑥𝑖 + 𝑙𝑛𝑦𝑖 )
𝛼𝑖 est un paramètre non nul qui caractérise les préférences du consommateur i.
𝑥𝑖 et 𝑦𝑖 sont les quantités de biens 𝑋 et 𝑌 consommées par i.
𝑥̅𝑖 𝑒𝑡 𝑦̅𝑖 sont les dotations initiales du consommateur i en biens 𝑋 et 𝑌 et les prix des biens
sont notés 𝑝𝑥 et 𝑝𝑦 . Le revenu 𝑅𝑖 du consommateur i est issu de la valeur de ses dotations
initiales.
Les fonctions d’utilité de chaque consommateur i sont représentées par les paramètres
suivants :
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𝛼1 = 4 et 𝛼2 = 2 avec
(𝑥̅1 , 𝑦̅1 ) = (50, 100) et (𝑥̅2 , 𝑦̅2 ) = (50, 50) sont les dotations initiales des deux
consommateurs en biens 𝑋 et 𝑌 du consommateur i.
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Microéconomie : Licence 2
TD 6
Exercice 1
Exercice 2
On considère une économie d’échange dans laquelle chaque consommateur (noté i=1, 2) est
caractérisé par une fonction d’utilité 𝑣𝑖 telle que :
1 1
𝑙𝑛𝑣𝑖 = 𝛽𝑖 (𝑙𝑛𝑥𝑖 + 𝑙𝑛𝑦𝑖 ) avec 𝛽1 = 4 et 𝛽2 = 2 .
𝑥̅𝑖 𝑒𝑡 𝑦̅𝑖 sont les dotations initiales du consommateur i en biens 𝑋 et 𝑌 et 𝑝𝑥 et 𝑝𝑦 leurs prix
respectifs. On note 𝑅𝑖 , le revenu du consommateur i.
(𝑥̅1 , 𝑦̅1 ) = (50, 100) et (𝑥̅2 , 𝑦̅2 ) = (50, 50) sont les dotations initiales des deux
consommateurs en biens 𝑋 et 𝑌 du consommateur i.
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c) le planificateur souhaiterait atteindre une situation pareto-efficiente selon lui plus juste pour
un couple d’utilité (𝑢1 , 𝑢2 ) = (10; 22,4). Cette allocation appartient elle au cœur de
l’économie d’échange ?
d) Que peut envisager le planificateur pour amener l’économie vers cet équilibre ? Expliquez