Noam NAKACHE

TB

DEVOIR ECONOMIE
Questionnaire Marx

1) Marx définit la notion de rapport de production comme étant l'ensemble des relations
sociales qui vont s'établir entre les hommes dans le cadre de l'activité productive. Ainsi la
propriété du capital comme force productive détermine le rapport de production propre
au capitalisme, le salariat.

2) L'exploitation du salarié par le capitaliste est la réalisation par ce dernier d'une plus-
value générée par le travail du salarié.

3) Selon Karl Marx, le capitaliste ne rémunère ses salariés qu'à hauteur de ce dont ils ont besoin
pour reconstituer leur force de travail (nourriture, habitation, vêtements, chauffage...) alors
qu'il vend son produit au prix du marché, en s'appropriant ainsi la différence, appelée plus-
value. Cela revient à dire que le patron paie les heures effectuées par le salarié à un taux
inférieur à leur valeur réelle ou bien qu'il ne leur paie qu'une partie des heures travaillées
(le travail nécessaire).

4) La « classe en soi » est une situation ou des individus partagent des conditions de vie
identiques. En prenant conscience qu’ils peuvent agir ensemble pour défendre leurs intérêts et
qu’ils peuvent améliorer leur situation, en s’organisant, ces individus deviennent alors « une
classe pour soi ».

5) Max Weber conteste la vision strictement matérialiste et déterministe des classes sociales
de Marx. L’analyse de Weber est pluridimensionnelle : « les classes, les groupes statutaires et
les partis sont des phénomènes de distribution du pouvoir dans une communauté donnée ». Il
existe trois types de hiérarchies qui ne se recoupent pas. Elles correspondent aux trois sphères
que sont :
- l’ordre économique : il est à l’origine de classes ;
- l’ordre politique : où les partis s’affrontent pour la conquête du pouvoir ;
- l’ordre social : où le prestige des positions occupées hiérarchise des groupes de statut.

6) Selon Weber la classe sociale un phénomène essentiellement économique.

7) Max Weber considère qu'une classe sociale est "tout groupe d'individus qui se trouve dans
la même situation de classe".

8) Pour Marx Weber et à la différence de Marx, une classe ne représente pas un groupe
réel ayant une conscience de sa situation.

9) Selon Max Weber, le statut est un lien de nature extra-économique fondé sur le prestige social
qui sert de principe de hiérarchisation.

10) Le principal critère de prestige social dans les sociétés démocratiques repose sur « l’honneur
social ». Pour lui, «le statut est une qualité d'honneur ou de privation d'honneur social et, pour
l'essentiel, il est à la fois conditionné et exprimé par un certain type de conduite de vie ».

11) Il s’agit de la différenciation sociale.

Noam NAKACHE
TB

12) L’ordre économique est le mode selon lequel les ressources économiques sont distribuées dans
une société donnée. Weber distingue, dans cet ordre, différentes « classes », caractérisées par
leur statut économique. L’ordre social est le mode selon lequel la « considération sociale » est
distribuée. Weber distingue alors des « groupes de statut » qui rassemblent des individus
caractérisés par un niveau de prestige social équivalent. Ce dernier dépend du « mode de vie »,
du « type d’instruction » et du “prestige de la naissance ou du prestige de la profession”. Les «
groupes de statut » interagissent avec les « classes sociales ». Ils peuvent se recouper (la
position économique privilégiée pouvant aller de pair avec une forte considération sociale). Ils
peuvent aussi diverger : une « classe sociale » peut être fractionnée en différents groupes de
statut (idée qui va être reprise par Bourdieu par la suite). C’est l’exemple du nouveau riche et
de l’aristocrate ruiné, dont les positions en termes de classes sociales et de groupes de statut
ne sont pas congruentes.

13) Guidé avant tout par des motifs politiques, Marx était en effet davantage préoccupé par le
souci de distinguer et de construire les classes que de comprendre les processus grâce auquel
un groupe parvient à exister en tant que classe. Bourdieu qualifie les approches de Marx de
« substantialisme». En ce qui concerne Weber,

14) Le genre exprime les rapports sociaux de sexe, la construction sociale des caractéristiques,
valeurs et normes attachées au féminin et au masculin par la culture, l'éducation, les
institutions. Ces rapports sociaux entre femmes et hommes, qui se transforment et évoluent
en permanence selon les époques et les contextes, sont marqués, dans toutes les régions du
monde, par une hiérarchisation et des inégalités au détriment des femmes.

15) Cette affirmation de Bryson en 1997, met en avant la difficulté croissante à superposer l’espace
des positions sociales et celui des pratiques et des goûts qui affecte l’ensemble de la société
qui ne se manifeste pas de la même manière selon les groupes. Du côté des classes supérieures
et des diplômés, elle tend ainsi à la diversification des pratiques et à l’éclectisme des goûts,
tandis que du côté des classes populaires et des non-diplômés, elle tend à la segmentation des
habitudes et des préférences en fonction de critères secondaires, critères ethniques, critères
générationnels et critères de genre en particulier.

16)
a) Stratégie résidentielle
b) Catégorie socioprofessionnelle
c) Droit de grève

17) Pierre Bourdieu a proposé une synthèse des approches classiques des classes sociales. Il
conserve le postulat de Marx d’une division entre dominants et dominés, tout en montrant que
la lutte entre les classes sociales porte non seulement sur des enjeux économiques mais aussi
et surtout sur des enjeux symboliques. Les enjeux symboliques sont de l’ordre des
représentations que les individus se font de leur place et de celle des autres.

18) Salariés agricoles :

Instituteurs :
Membres des professions libérales :
Exploitants agricoles :