Description d’un mouvement

Chapitre 6

Préparé par Hanane Whaibe

1. Système et référentiel
a. Le système
Le système est l’objet dont on étudie le mouvement.

Exemple:

Si on étudie le mouvement d’un ballon, de masse m = 450 g, posé sur le sol et

percuté par le pied du footballeur.

le ballon
Le système étudié est ………………………….. .

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 b. Echelles caractéristiques

Pour décrire le mouvement d’un système, il faut identifier

une échelle

spatiale temporelle

Repérer sa position à chaque instant

c. Référentiel
Activité:
Un bus roule lentement dans une ville. Alain (A) est assis dans le bus, Brigitte (B) marche
dans l'allée vers l'arrière du bus pour faire des signes à Claude (C) qui est au bord de la
route. Brigitte marche pour rester à la hauteur de Claude.

Est en mouvement A B C Le bus La route

par rapport à
A Oui Oui Non Oui
B Oui Non Oui Non
C Oui Non Oui Non
Le bus Non Oui Oui Oui
La route Oui Non Non Oui

Voir animation cameras embarquées

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 Le référentiel est l’objet de référence par rapport auquel on étudie le mouvement.

Le choix du référentiel doit être adapté au mouvement que l’on veut étudier.

Exemples de référentiels
Tout objet peut-être choisi comme référentiel. Cependant, certains sont
mieux adaptés que d’autres pour étudier un mouvement particulier.
Les référentiels terrestres : ils sont constitués à partir de n’importe
quel objet de référence lié à la Terre et fixe par rapport à celle-ci.
C’est le référentiel adapté à l’étude des mouvements sur la Terre.
(exemple : salle de classe, laboratoire de physique, table
immobile….)

Le référentiel géocentrique : il est constitué par le solide placé au

centre de la Terre. C’est le référentiel adapté à l’étude des
mouvements de la lune ou de satellites artificiels .

Le référentiel héliocentrique : il est constitué par un solide placé au

centre du Soleil. C’est le référentiel adapté à l’étude des
mouvements des planètes.

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c. Relativité du mouvement
Le document montre 5 images successives d’un même film vidéo. Un cycliste
roulant à vitesse constante lâche une balle de tennis jaune.

Quelle est la trajectoire d’un point du

centre de la balle par rapport au sol ?

C’est un morceau de parabole.

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 Quelle est la trajectoire d’un point du centre du
cadre du vélo par rapport au sol ?
C’est une droite parallèle au sol.

Quelle est la trajectoire d’un point du centre

de la balle par rapport au cadre du vélo ?

C’est un morceau de droite verticale.

Toute étude du mouvement d’un corps doit se faire par rapport à un solide de
référence appelé référentiel.

• Reconstruire la phrase suivante:

système – du – choisi – description – mouvement – d’un – dépend – La –
référentiel.

La description du mouvement d’un système dépend du référentiel choisi.

relatif à ce solide de référence.

On dit que le mouvement est …………..

Voir animation Velo1

Voir animation Velo 2

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 2. Modélisation du système
a. Notion de point matériel

Pour simplifier l’étude du mouvement d’un objet, on l’assimile à un point matériel.

Exemple:

Dans le cas d’un ballon ou d’une balle, le point

choisi pour modéliser l’objet est son centre.

Dans certains cas, l’assimilation de l’objet à un point matériel fait perdre des informations
sur le mouvement.

Exemple: Rotation d’un marteau. Au cours d’un tel mouvement, réduire le marteau à un
point matériel fait perdre l’information de l’existence de cette rotation.

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b. Coordonnées du point matériel

Pour analyser le mouvement d’un point matériel, il faut pouvoir identifier à différents
instants, la position de ce point.

Coordonnées dans un repère d’espace, gradué à l’aide

d’une échelle spatiale adaptée.

Pour pouvoir localiser à différents instants le point matériel en mouvement, il faut

aussi définir un repère de temps.

On associe aux coordonnées du point mobile un

instant t compté à partir d’une échelle tempporelle
adaptée et d’une origine choisie où t = t 0

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c. Trajectoire d’un point matériel

La trajectoire est une courbe orientée qui indique le sens et la direction du

mouvement. Elle traduit l’ensemble des positions successives occupées par
ce point au cours de son mouvement.

La trajectoire d’un point dépend du référentiel d’étude. Elle peut être rectiligne,
curviligne, circulaire …

Trajectoire parabolique

3. Déplacement et vitesse
a. Vecteur déplacement d’un point

Lorsqu’un point se déplace d’une position M à une position M’, le vecteur déplacement
MM′ se représente par un segement orienté qui relie le point de départ et le point
d’arrivée.

M’

MM′
M

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b. Vecteur vitesse moyenne d’un point

𝒅 𝑴𝑴′
v=
∆𝒕
= ∆𝒕
d = MM’ = distance parcourue pendant la durée Δt.

En représentation vectorielle, le vecteur déplacement MM′ permet de définir le

vecteur vitesse moyenne v .
MM′
v= ∆𝒕

MM′ est le vecteur déplacement exprimé en mètre (m) et

Δt est la durée du parcours exprimée en secondes (s).
M’

𝒗 MM′
M

c. Vecteur vitesse (instantané) d’un point

Si on décompose la trajectoire d’un point en une succession de positions

𝑀0 ,𝑀1 , … 𝑀𝑖 , 𝑀𝑖+1 , le vecteur vitesse 𝑣𝑖 en 𝑀𝑖 est défini par:

𝑴𝒊−𝟏 𝑴𝒊+𝟏
𝒗𝒊 = ∆𝒕

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Exercice d'application

Un gendarme arrête un automobiliste et lui certifie

qu'il vient de le flasher à 157,6 km.h-1. Le conducteur
lui répond que c'est impossible car il ne roule que
depuis 2 heures et il n'a parcouru que 120 km.
1) Calculer la vitesse moyenne de l'automobiliste.

Vm = d / t = 120 / 2 = 60 km/ h
La vitesse moyenne de l'automobiliste est de 60 km/h

2) Que représente alors la vitesse indiquée par le gendarme?

La vitesse citée par le gendarme représente la vitesse instantanée, c'est-à-dire la

vitesse à un instant donné.

d. Mouvement rectiligne et variation du vecteur vitesse

Comment décrire un mouvement?

Connaître sa trajectoire Connaître l’évolution

(rectiligne, circulaire, …). de sa vitesse.

Si la trajectoire est rectiligne et le vecteur vitesse ne varie pas (constante), on dit que le
mouvement est rectiligne uniforme (MRU) .

Si la trajectoire est rectiligne mais le vecteur vitesse varie, le mouvement est alors
rectiligne non uniforme.

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 Mouvements particuliers

Considérons le document suivant. Il a été obtenu en enregistrant les positions d'un

solide, à intervalles de temps égaux, au cours de son mouvement relativement à la
Terre.

On observe plusieurs phases au cours de ce mouvement:

• De la position 0 à la position 4, la vitesse du mobile augmente.
On dit que le mouvement est rectiligne accéléré.

• De la position 4 à la position 8, la vitesse du mobile ne change pas, elle est constante.

On dit que le mouvement est rectiligne uniforme.

• De la position 8 à la position 12, la vitesse du mobile diminue.

On dit que le mouvement est rectiligne ralenti (ou décéléré).

Récapitulons!!!

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