Niveau 

: - 1 AS Tronc Commun Sciences et Technologies.

Projet 02 : - Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et
lui proposer des solutions.
Objet d’étude : - La lettre ouverte.
Séquence : - Produire un texte pour défendre une opinion.
Activité : - Production orale.
Objectifs : - Produire des énoncés argumentatifs pour défendre son point de vue.
- Prendre la parole devant un auditoire défini dans une situation de communication et
défendre son opinion sur des sujets divers.
Compétence à installer - Produire des messages oraux en situation de monologue ou d’interlocution pour exprimer
son point de vue au sujet de thématiques diverses.

Déroulement de la séance :

Moment Activités Org. du

travail
Rôle du
prof

Mise en Annoncer l’objectif de la séance. Individuelle Animateur 5mns
situation
Récapitulez-moi la séance précédente.
Rappelez moi l’intitulé de la séquence dont nous traitons?
Quels sont les thèmes qui vous passionnent le plus?
Aimez-vous les débats des idées?

Moment de Binôme Animateur 5mns

découverte Aujourd‘hui, on va jouer un jeu, celui de «sélection aléatoire».
‘L’enseignant apporte des supports iconiques, chaque image contient une
idée que l’élève doit en défendre.’
‘Thèmes proposés : voir la page ci-dessous.’
Demander aux élèves de choisir un nombre au hasard.

Moment de Individuelle Animateur 10mns

production « A l’occasion de l’ouverture de votre club des Orientateur
langues étrangères, votre enseignant vous a
posé un défi de jeu de choix aléatoire. Vous
choisirez un thème, au hasard, et vous le
défendrez. La meilleure exposition sera
récompensée.»

Rappelez moi du plan de l’argumentation?

Laisser le temps aux élèves de produire leurs exposés.

Moment Individuelle Animateur 40mns

d’exposition Exposition des travaux.