la synthèse de documents

Longueur du devoir à titre indicatif

Pour la synthèse de documents, comptez quatre pages. L’introduction ne peut guère se faire en moins
de quinze lignes ; à cela il faut ajouter deux parties au minimum, elles-mêmes composées d’au moins
deux paragraphes internes d’une bonne dizaine de lignes chacun.
Il s’agit là de la version la plus réduite d’une synthèse ; donc quatre pages constituent un format tout à fait
courant.
Ces indications de « longueur », sont données pour des devoirs saisis, rédigés sur des copies
numériques avec les marges spécifiques à l’EAD, en arial 10.

Lire d’abord avec soin chaque document

Vous pouvez prendre quatre feuilles de brouillon dont vous n’utiliserez que le recto afin de pouvoir
consulter toutes vos notes sans manipulations.
Pour le document 1, en haut du premier recto, vous indiquez le genre du texte (à déduire du paratexte), la
source, la date et l’auteur ; puis vous faites une lecture attentive et, en une phrase claire, vous dégagez le
propos directeur de l’extrait. Ces éléments situés en haut de votre brouillon vous serviront dans
l’introduction pour la présentation rédigée des documents. Ensuite, en suivant l’ordre du texte, vous
relevez les idées à conserver en les reformulant dans un langage personnel, en les séparant bien les
unes des autres, ce qui vous aidera pour la recherche de la double structure. Ne soyez pas trop sélectifs
dans ces relevés, on peut toujours supprimer par la suite ce qu’on jugera accessoire.
Vous faites le même travail sur le recto 2 pour le document 2 et ainsi de suite.

Dégager le thème et la problématique

Après cette lecture avec relevés des idées à sauvegarder, assurez-vous que vous avez bien dégagé le
thème global du dossier ; il devra être cerné nettement dans la première phrase de l’introduction.
Dégagez la problématique qui devra, quant à elle, apparaître dans le temps 3 de l’introduction sous la
forme d’une question, juste avant l’annonce de plan.

Déterminer le plan À partir de vos quatre rectos, donc des idées relevées, vous observez tout ce qui se
recoupe ; c’est à ce stade que vous pouvez construire un tableau comme indiqué dans le cours. Le but
est de déterminer un plan global apte à résoudre logiquement la problématique en deux ou trois parties,
et de déterminer également la structure interne de chacune de ces parties en au moins deux
paragraphes. Si vous ne faites pas de tableau, vous pouvez, par mesure de sécurité, établir un schéma
de plan sur une cinquième feuille de brouillon en donnant des titres nets à vos grandes parties et aux
paragraphes internes. Des titres courts et clairs sont le signe d’une double structure cohérente.

Rédiger l’introduction Au brouillon, vous rédigez l’introduction. Pour l’instant, vous la ferez comme
suit en quatre temps : une première phrase pour cerner le thème global de la synthèse, puis la
présentation rédigée des documents du corpus, ensuite la problématique à la forme interrogative directe
et, enfin, l’annonce du plan à la forme affirmative. Nous verrons, dans le corrigé type, les diverses
possibilités laissées pour la présentation des documents.
Rappel : l’introduction commence par un alinéa en net retrait de la marge gauche et est ensuite «
monobloc » (aucun passage à la ligne).
Rédiger la synthèse

Ensuite, vous rédigez directement votre synthèse sur votre copie en suivant soigneusement le schéma
de plan dressé au brouillon ou mis en valeur par le tableau. Pensez à mettre les références au fur et à
mesure. Elles sont obligatoires et doivent être entièrement rédigées ; on n’utilise pas le mot « document
» suivi d’un numéro, on utilise le nom des auteurs (« Dupont affirme que », « selon Dupont », etc.). Faites
attention également de respecter la présentation codifiée rappelée sur vos fiches techniques. On saute
une ligne après l’introduction, entre chaque grande partie, avant la conclusion, nulle part ailleurs. À
l’intérieur d’une grande partie, on commence chaque paragraphe interne par un alinéa en net retrait ;
après cet alinéa, le paragraphe est « monobloc » (sans aucun passage à la ligne) jusqu’à ce qu’il soit
terminé. Et, bien sûr, on ne saute pas de ligne entre les paragraphes internes à une partie.

Rédiger la conclusion
Vous rédigez votre conclusion qui commence par un alinéa et qui est un bilan neutre et objectif à la
synthèse elle-même (aucune opinion personnelle, aucun élargissement dans la conclusion de synthèse).

le développement personnel
Longueur du devoir à titre indicatif
Pour le développement, comptez trois pages ; il ne s’agit pas d’une dissertation et vous êtes évalués sur
votre capacité à argumenter solidement quelques idées et à les illustrer, ce n’est pas un exercice qui
prétend à l’exhaustivité. Tout devoir qui dépasse huit pages est, à coup sûr, amoindri par des longueurs ou
des redites.
Ces indications de « longueur », sont données pour des devoirs saisis, rédigés sur des copies numériques
avec les marges spécifiques à l’EAD, en arial 10.

Analyser le sujet
Demandez-vous quel rapport le sujet entretient avec le dossier qui a servi pour la synthèse.

Trouver ses propres exemples

Pour répondre à la question posée, vous combinez les éléments que peut fournir le dossier et ceux
provenant de votre culture et de vos informations personnelles.
Attention ! Le développement ne doit pas être une seconde synthèse ; on doit utiliser quelques éléments
pris dans le corpus, mais il faut les combiner avec ses propres idées et des exemples personnels.

Déterminer le plan
Organisez les idées dans un plan simple : deux parties suffisent largement, parties qui seront bien sûr
construites en au moins deux paragraphes internes. La présentation codifiée est la même que celle
rappelée plus haut pour la synthèse